Uma das dicas de gramática de seu material de apoio trata na verdade de uma ótima estratégia para se aumentar o dicionário

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Uma das dicas de gramática de seu material de apoio trata na verdade de uma ótima estratégia para se aumentar o dicionário. A fluência no inglês vem, muitas vezes, de como cada pessoa articula suas frases, portanto quem tem um dicionário vasto de termos em inglês poderá desenvolver conversas mais ricas e até mesmo explicar termos que desconhece utilizando outros termos. Qual a forma básica de construção de dicionário que a unidade 5 de seu material de apoio indica?
Escolha uma opção:
a.
A melhor forma de se construir um vasto dicionário é decorar o dicionário palavra por palavra
b.
Um bom dicionário deve ser construído dentro dos estudos de cursos de licenciatura
c.
Um dicionário vasto se constrói assistindo vídeos em português
d.X
Uma forma de se aprender as cores é associar com algo, exemplo: vermelho – red – as maçãs são vermelhas – apples are red
e.
Para se construir um vasto dicionário é necessário contratar um nativo na língua inglesa
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O texto 2 da unidade 6 trata das redes sociais da atualidade. O contato social via plataformas web é parte de nossa sociedade mundo a fora a muitos anos e a cada dia ganha novos recursos e funções. No texto o termo “trendiest” é utilizado para agrupar as redes sociais dentro de uma característica em comum, qual seria esta característica?
Escolha uma opção:
a.X
As redes sociais mais populares
b.
Redes sociais que mais excluem pessoas
c.
As piores redes sociais
d.
Redes sociais com mais problemas de sistema
e.
As redes sociais com menos pessoas inscritas
No decorrer das unidades que você, aluno, percorreu até agora provavelmente muitas palavras que lhe foram apresentadas são novas e você desconhece o significado. Associar palavras com outras para aprender com contexto é sempre um bom caminho mas existem outros. Qual outra forma de construção de vocabulário a unidade 5 apresenta?
Escolha uma opção:
a.X
Anotar em uma lista os termos desconhecidos e buscar a tradução em português com o devido contexto
b.
Assistir vídeos e pular a partes que tenham palavras desconhecidas
c.
Ler repetidas vezes o dicionário português-inglês
d.
Conversar com amigos em inglês ignorando termos desconhecidos
e.
Pedir para que amigos façam a leitura dos textos em português enquanto acompanha no texto em inglês.
O texto da unidade 5 fala sobre como cientistas criaram a gota de água mais pura do mundo. Por padrão temos que muitas das criações científicas tem origem na curiosidade humana, no caso da gota d’água super limpa qual frase (trecho) do texto demonstra o que motivou os pesquisadores a descobrir a tal “divine droplet”?
Escolha uma opção:
a.
“Researchers at the Vienna University of Technology announced yesterday (Aug. 23) that they have created the cleanest drop of water in the world.”
b.
“The researchers then released a thin, purified sample of water vapor from an adjacent chamber into the vacum...”
c.
“To get as close to perfectly pure as possible...”
d.
“When TiO2 surfaces are exposed to ultraviolet light, they react in ways that "eat up" any organic compounds on them...”
e.X
“...become covered with a mysterious layer of molecules when they come into contact with air and water.”
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Nas composições em inglês existe uma ordem precisa na qual os adjetivos devem ser apresentados. Quando uma pessoa descreve um objeto deve que tem um animal grande, em inglês ela diria que tem um grande animal, mas dentro dos adjetivos existirão outros relativos a forma, idade, origem e sempre devem ser apresentados na ordem correta no inglês. Analise a imagem a seguir e assinale a alternativa que represente a ordem correta de apresentação dos adjetivos do objeto:
Fonte: https://www.eurekakids.pt/brinquedo/micro-mobilty/bicicleta-andador-micro-g-bike-plus
Escolha uma opção:
a.
Bike mini White new
b.X
White mini new bike
c.
White new bike mini
d.
Mini new White bike
e.
Bike new White mini
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