Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Questionário I – Metodologia do Ensino da Ginástica · Devido à grande abrangência da ginástica, o estabelecimento de um conceito único para ela restringiria a compreensão desse imenso universo que a caracteriza como um dos conteúdos da educação física. Essa modalidade tem sido direcionada para objetivos diversificados, ampliando cada vez mais as possibilidades de sua utilização. Assim, entre as alternativas a seguir, indique quais modalidades estão no campo de atuação competitiva. Resposta Marcada : Ginástica de trampolim, ginástica rítmica, ginástica artística e ginástica acrobática. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · O significado etimológico da palavra ginástica vem dos termos gregos gymnastiké e gímnos, associando-se com a arte de exercitar o corpo nu. A ginástica confunde-se com a história da própria humanidade, sendo assim, essa prática corporal é contextualizada de acordo com os seguintes períodos: Pré-História, Antiguidade, Civilização Grega, Império Romano, Idade Média, Renascimento e Idade Moderna. Assinale a alternativa correta. Resposta Marcada : A civilização grega pensava no ideal da beleza humana e na valorização do corpo (seja para a educação corporal ou para a guerra). Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · A vivência de atividades de ginástica no contexto escolar propicia à criança e ao jovem a oportunidade de conhecer seu corpo, suas possibilidades de movimento e, consequentemente, seus limites corporais. Assinale a alternativa que apresenta uma técnica de exercitação com ginástica: Resposta Marcada : A ginástica pode ser preparação para outras modalidades, como relaxamento para manutenção e recuperação da saúde. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Os tempos atuais são distintos dos de nossos antepassados, com estilos de urbanização em ambientes abarrotados, tendências globais sociodemográficas e aumento de atividade laboral tecnológica que favorecem a hipocinesia, ou seja, o baixo nível de movimento corporal, propiciando o surgimento de doenças crônicas. Sendo assim, a ginástica: Resposta Marcada : tem o objetivo de melhorar a qualidade de vida e a aptidão física, além de incentivar hábitos saudáveis e a diminuição do sedentarismo. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · A ginástica possibilita uma nova leitura do movimento corporal, de forma natural, criativa e expressiva, contribuindo com aspectos da formação humana. Sendo assim, assinale a alternativa correta. Resposta Marcada : A ginástica pode ser vivenciada por todas as idades. Não se torna uma atividade física excludente, pois respeita os limites de cada um, favorece as potencialidades individuais e coletivas, proporciona prazer, criatividade e estimula o interesse pela prática. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · A ginástica, independentemente da modalidade, é uma prática diversificada, lúdica, desafiadora e segura. Capacitada para desenvolver integralmente as crianças e jovens, promovendo não apenas, a aprendizagem de habilidades específicas, mas uma manifestação da cultura corporal, a qual proporciona inserção social, criatividade, prazer pelo movimento e permiti-lhes, de forma crítica, intervir no seu bem-estar. Além disso, a ginástica também pode ser trabalhada com outra finalidade, assinale a alternativa que se aproxima dessa finalidade. Resposta Marcada : Ela trabalha a pluralidade sociocultural e a formação do movimento. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · É encontrado na ginástica um potencial em transformação que possibilita novos olhares em diferentes linhas de pensamento, sendo compreendida e usufruída como uma importante manifestação da cultura corporal. Em relação à ginástica, assinale a alternativa correta: Resposta Marcada : a ginástica deve estabelecer-se dentro das aulas de educação física, pois, além da compreensão do seu corpo, proporciona ao educando coeducação, interação e respeito. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · A escola é um local de aprendizado, por isso apesar da ginástica localizada estar mais voltada a aspectos físicos, ela deve estar inserida nas aulas, fazendo com que os alunos compreendam e se posicionem perante essa prática social. Tendo em vista que a educação física escolar deve fornecer diferentes experiências, a alternativa correta é: Resposta Marcada : quando compreenderem a importância da ginástica na escola e em suas vidas, os alunos poderão explorar esse elemento da cultura corporal de maneira que possibilite seu uso e respeitarão quem dele usufruir. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Ao longo de sua história, a Educação Física priorizou os conteúdos em dimensão quase que exclusivamente procedimental, o saber fazer, e não o saber sobre a cultura corporal ou como se deve ser. É preciso ir além da prática e conscientizar o aluno da importância dessa disciplina na escola. Assinale a alternativa que mais se aproxima do dever da Educação Física escolar. Resposta Marcada : É papel da Educação Física introduzir e integrar o aluno na cultura corporal do movimento e formar um cidadão capaz de se posicionar criticamente diante das novas formas de cultura. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Os temas transversais abordam assuntos presentes na sociedade. Tais temas estão expostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e são: ética, meio ambiente, pluralidade cultural, saúde, orientação sexual, trabalho e consumo. Esses temas criam a possibilidade de aproximar o aluno de assuntos da atualidade por meio da Educação Física. Assinale a alternativa que apresenta o significado atribuído aos temas transversais. Resposta Marcada : São temas de interesse específico de uma determinada realidade a serem definidos no âmbito da cidade ou da escola em que se está trabalhando. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Total 30 / 30 Questionário I – Metodologia do Ensino da Ginástica · Devido à grande abrangência da ginástica, o estabelecimento de um conceito único para ela restringiria a compreensão desse imenso universo que a caracteriza como um dos conteúdos da educação física. Essa modalidade tem sido direcionada para objetivos diversificados, ampliando cada vez mais as possibilidades de sua utilização. Assim, entre as alternativas a seguir, indique quais modalidades estão no campo de atuação competitiva. Resposta Marcada : Ginástica de trampol im, ginástica rítmica, ginástica artística e ginástica acrobática . Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · O significado etimológico da palavra ginástica vem dos termos gregos gymnastiké e gímnos, associando - se com a arte de exercitar o corpo nu. A ginástica confunde - se com a história da própria humanidade, sendo assim, essa prática corporal é contextualizada de acordo com os seguintes períodos: Pré - História, Antiguidade, Civilização Grega, Império Romano, Idade Média, Renascimento e Idade Moderna. Assinale a alternativa correta. Resposta Marcada : A civilização grega pensava no ideal da beleza humana e na valorização do corpo (seja para a educação corporal ou para a guerra). Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · A vivência de atividades de ginástica no contexto escolar propicia à criança e ao jovem a oportunidade de conhecer seu corpo, suas possibilidades de movimento e, consequentemente, seus limites corporais. Assinale a alternativa que apresenta uma técnica de exercitação com ginástica: Resposta Marcada : A g inástica pode ser preparação para outras modalidades, como relaxamento para manutenção e recuperação da saúde. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Os tempos atuais são distintos dos de nossos antepassados, com estilos de urbanização em ambientes abarrotad os, tendências globais sociodemográficas e aumento de atividade laboral tecnológica que favorecem a hipocinesia, ou seja, o Questionário I – Metodologia do Ensino da Ginástica Devido à grande abrangência da ginástica, o estabelecimento de um conceito único para ela restringiria a compreensão desse imenso universo que a caracterizacomo um dos conteúdos da educação física. Essa modalidade tem sido direcionada para objetivos diversificados, ampliando cada vez mais as possibilidades de sua utilização. Assim, entre as alternativas a seguir, indique quais modalidades estão no campo de atuação competitiva. Resposta Marcada : Ginástica de trampolim, ginástica rítmica, ginástica artística e ginástica acrobática. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 O significado etimológico da palavra ginástica vem dos termos gregos gymnastiké e gímnos, associando-se com a arte de exercitar o corpo nu. A ginástica confunde-se com a história da própria humanidade, sendo assim, essa prática corporal é contextualizada de acordo com os seguintes períodos: Pré- História, Antiguidade, Civilização Grega, Império Romano, Idade Média, Renascimento e Idade Moderna. Assinale a alternativa correta. Resposta Marcada : A civilização grega pensava no ideal da beleza humana e na valorização do corpo (seja para a educação corporal ou para a guerra). Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 A vivência de atividades de ginástica no contexto escolar propicia à criança e ao jovem a oportunidade de conhecer seu corpo, suas possibilidades de movimento e, consequentemente, seus limites corporais. Assinale a alternativa que apresenta uma técnica de exercitação com ginástica: Resposta Marcada : A ginástica pode ser preparação para outras modalidades, como relaxamento para manutenção e recuperação da saúde. Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Os tempos atuais são distintos dos de nossos antepassados, com estilos de urbanização em ambientes abarrotados, tendências globais sociodemográficas e aumento de atividade laboral tecnológica que favorecem a hipocinesia, ou seja, o
Compartilhar