Questionário I Metodologia e Desenvolvimento de Materiais Didáticos para a Educação Básica

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Questionário I – Metodologia e Desenvolvimento de Materiais Didáticos para a Educação Básica
· Qual era a finalidade da ampliação do ensino obrigatório para nove séries, com ingresso aos 6 anos de idade, conforme citado no texto?
Resposta Marcada :
Corrigir a distorção idade-série presente no sistema educacional brasileiro. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Quais são as áreas de conhecimento estabelecidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o ensino fundamental de nove anos?
Resposta Marcada :
Linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Qual é o objetivo central nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, de acordo com nossos estudos?
Resposta Marcada :
Desenvolver habilidades de leitura e escrita. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Qual é a importância do processo de alfabetização, letramento e alfabetização matemática no ensino fundamental?
Resposta Marcada :
Evitar rupturas bruscas no processo de aprendizagem. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Segundo nossos estudos, qual é a importância das situações lúdicas de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental?
Resposta Marcada :
Auxiliar na transição dos alunos da educação infantil. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Qual era a finalidade da ampliação do ensino obrigatório para nove séries, com ingresso aos 6 anos de idade, conforme citado no texto?
Resposta Marcada :
Corrigir a distorção idade-série presente no sistema educacional brasileiro. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Quais são as áreas de conhecimento estabelecidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o ensino fundamental de nove anos?
Resposta Marcada :
Linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Qual é o objetivo central nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, de acordo com nossos estudos?
Resposta Marcada :
Desenvolver habilidades de leitura e escrita. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Qual é a importância do processo de alfabetização, letramento e alfabetização matemática no ensino fundamental?
Resposta Marcada :
Evitar rupturas bruscas no processo de aprendizagem. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
· Segundo nossos estudos, qual é a importância das situações lúdicas de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental?
Resposta Marcada :
Auxiliar na transição dos alunos da educação infantil. 
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Questionário I 
–
 
Metodologia e Desenvolvimento de Materiais Didáticos 
para a Educação Básica
 
·
 
Qual era a finalidade da ampliação do ensino obrigatório para nove séries, com 
ingresso aos 6 anos de idade, conforme citado no texto?
 
Resposta Marcada :
 
Corrigir a distorção idade
-
série presente no sistema educacional brasileiro.
 
 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 
·
 
Quais são as áreas de conhecimento estabelecidas pelas Diretrizes Curriculares 
Nacionais (DCNs) para o ensino fundamental de nove anos?
 
Respo
sta Marcada :
 
Linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino 
religioso.
 
 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 
·
 
Qual é o objetivo central nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, de 
acordo com nossos estudos?
 
Resposta Marcada :
 
Desenvolver habilidades de leitura e escrita.
 
 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 
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Qual é a importância do processo de alfabetização, letramento e alfabetização 
matemática no ensino fundamental?
 
Resposta Marcada :
 
Evitar rupturas bruscas no processo de a
prendizagem.
 
 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 
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Segundo nossos estudos, qual é a importância das situações lúdicas de 
aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental?
 
Resposta Marcada :
 
Auxiliar na transição dos alunos da educação infantil.
 
 
Pontua
ção total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3
 
Questionário I – Metodologia e Desenvolvimento de Materiais Didáticos 
para a Educação Básica 
 Qual era a finalidade da ampliação do ensino obrigatório para nove séries, com 
ingresso aos 6 anos de idade, conforme citado no texto? 
Resposta Marcada : 
Corrigir a distorção idade-série presente no sistema educacional brasileiro. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Quais são as áreas de conhecimento estabelecidas pelas Diretrizes Curriculares 
Nacionais (DCNs) para o ensino fundamental de nove anos? 
Resposta Marcada : 
Linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino 
religioso. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Qual é o objetivo central nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, de 
acordo com nossos estudos? 
Resposta Marcada : 
Desenvolver habilidades de leitura e escrita. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Qual é a importância do processo de alfabetização, letramento e alfabetização 
matemática no ensino fundamental? 
Resposta Marcada : 
Evitar rupturas bruscas no processo de aprendizagem. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Segundo nossos estudos, qual é a importância das situações lúdicas de 
aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental? 
Resposta Marcada : 
Auxiliar na transição dos alunos da educação infantil. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3