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Questões resolvidas

Considerando o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, analise as proposições abaixo:
I. Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS.
II. A LIBRAS deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino públicas e privadas do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios
III. A formação

I. Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS.
II. A LIBRAS deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino públicas e privadas do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios
III. A formação
a) Somente a afirmativa I está correta.
b) Somente a afirmativa II está correta.
c) Somente a afirmativa III está correta.
d) As afirmativas I e II estão corretas.
e) As afirmativas II e III estão corretas.

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Questões resolvidas

Considerando o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, analise as proposições abaixo:
I. Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS.
II. A LIBRAS deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino públicas e privadas do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios
III. A formação

I. Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS.
II. A LIBRAS deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino públicas e privadas do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios
III. A formação
a) Somente a afirmativa I está correta.
b) Somente a afirmativa II está correta.
c) Somente a afirmativa III está correta.
d) As afirmativas I e II estão corretas.
e) As afirmativas II e III estão corretas.

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Pincel Atômico - 17/08/2023 16:41:40 1/4
ANNA JAMILLY
SANTOS MARTINS
PONTES
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 16/08/2023 22:07:00 (1068274 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS I [828648] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 1,2,3]
Turma:
Segunda Graduação: Letras - Libras para Licenciados - Grupo: MAIO/2023 - SEGLETLIBR-LIC/MAI23 [86958]
Aluno(a):
91462553 - ANNA JAMILLY SANTOS MARTINS PONTES - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 21,00 pontos como nota
[359303_1321
12]
Questão
001
Extrema/ 2018 - Em relação a história da Língua de Sinais assinale (V) para as
afirmativas corretas e (F) para as falsas.
( ) Até o final do Século XV, os surdos eram considerados ineducáveis.
( ) Em 1855, veio ao Brasil um professor chamado Ernesto Huet e fundou no Rio de
Janeiro a primeira escola para surdos no Brasil.
( ) A Língua de sinais usada no Brasil recebeu muita influência dos sinais da França e
dos Estados Unidos.
( ) Em 1880, aconteceu o Congresso Mundial de Pessoas Surdas no Brasil onde os
deficientes auditivos passaram a estudar Libras.
( ) No período de 1970 a 1992, os surdos se fortaleceram e reivindicaram os seus
direitos.
A sequência correta é
V, F, F, V, V.
V, V, F, F, V.
F, V, V, V, F.
F, F, V, V, V.
X V, V, V, F, V.
[359303_1328
85]
Questão
002
(COPEVE – UFAL, 2019) O atual Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) foi
criado em meados do século XIX por iniciativa do surdo francês E. Huet, tendo como
primeira denominação Colégio Nacional para Surdos-Mudos, de ambos os sexos. O
colégio começou a funcionar em 1º de janeiro de 1856, mesma data em que foi
publicada a proposta de ensino apresentada por Huet. Essa proposta continha as
disciplinas de Língua Portuguesa, Aritmética, Geografia, História do Brasil,
Escrituração Mercantil, Linguagem Articulada, Doutrina Cristã e Leitura sobre os
Lábios.
Ainda sobre o INES, assinale a alternativa correta.
 
O INES é referência em educação de surdos no Brasil desde a sua inauguração, por
levar em conta a língua de sinais, não se deixando influenciar por modelos de
educação que se distanciam da Libras, como o Oralismo, por exemplo.
X
A língua de sinais praticada pelos surdos no Instituto – de forte influência francesa, em
função da nacionalidade de Huet – foi espalhada por todo Brasil pelos alunos que
regressavam aos seus Estados ao término do curso.
Em 1980, o INES fechou as portas, devido às decisões tomadas no Congresso de
Milão, referentes à proibição do uso das línguas de sinais. Somente em 26 de
setembro de 1930, com o fim da república velha, o INES foi reinaugurado pelo então
presidente Getúlio Vargas.
E. Huet realizou estudos no Instituto Nacional dos Surdos de Paris. Ao finalizar os
estudos, partiu para o Brasil para fundar o que seria a primeira escola para surdos na
América, o INES.
Pincel Atômico - 17/08/2023 16:41:40 2/4
O INES foi responsável pela chegada da Libras ao Brasil. Antes disso, outros sistemas
gestuais já existiam, espalhados pelo Brasil, e os surdos se comunicavam através dos
gestos com familiares e amigos. A partir do ensino da Libras pelo INES, os surdos
começaram a desenvolver uma língua, de fato
[359303_1328
92]
Questão
003
(FURB – 2019) A Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais possuem
diferenças, mas também semelhanças. Ao encontro desses aspectos, é correto
afirmar:
A língua de sinais utiliza a estrutura de foco através de repetições sistemáticas. Esse
processo não é comum na língua portuguesa. relevante na língua portuguesa, apesar
de poder ser substituído pela prosódia.
A língua de sinais apresenta uma sintaxe espacial, incluindo os chamados
classificadores. A língua portuguesa usa uma sintaxe linear utilizando a descrição para
captar o uso de classificadores.
A escrita da Língua de sinais não é alfabética.
A língua de sinais atribui um valor gramatical às expressões faciais. Esse fator não é
considerado como
X
A fala ou os sinais são expressões de línguas distintas. A língua é um sistema coletivo
de uma comunidade linguística, tecida por meio de trocas sociais, culturais e políticas.
[359303_1329
17]
Questão
004
(IFF – 2018) A partir das pesquisas de Stokoe, Ferreira-Brito e outros estudiosos no
Brasil, definiram-se os parâmetros fonológicos da LIBRAS, que são:
X Locação ou ponto de articulação, expressões não manuais, expressão facial.
Ponto de articulação, alfabeto manual e expressões não manuais.
Locação ou ponto de articulação, configuração de mãos, movimento, orientação da
mão, expressões não manuais.
Alfabeto manual, orientação do olhar, expressão corporal, configuração da mão.
Orientação do olhar, ponto de articulação, expressão facial, expressões não manuais.
[359303_1328
88]
Questão
005
(UFES – 2014) Sobre o alfabeto manual (ou datilologia), é CORRETO afirmar:
O alfabeto manual é a única forma pela qual o surdo se comunica.
Para escrever palavras por meio do alfabeto manual, é necessário o uso das duas
mãos para a formação das sílabas de cada palavra.
O alfabeto manual é padronizado mundialmente.
X
O alfabeto manual é um empréstimo linguístico da língua portuguesa, que é utilizado
para representar nomes próprios ou algo que não possui um sinal.
No alfabeto manual, todas as letras são representadas de maneira icônica com uma
das mãos.
[359304_1321
37]
Questão
006
No que se refere aos numerais, observe os sinais abaixo para realizar o que se pede.
Assinale a alternativa que apresenta respectivamente os números representados
anteriormente
Pincel Atômico - 17/08/2023 16:41:40 3/4
306 e 801.
356 e 806.
X 396 e 507.
390 e 807.
396 e 501.
[359304_1321
26]
Questão
007
Considerando o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei
nº 10.436, de 24 de abril de 2002, analise as proposições abaixo:
I. Considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e
interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura
principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS.
II. A LIBRAS deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de
formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e
nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino públicas e privadas do
sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e
dos Municípios
III. A formação de docentes para o ensino de LIBRAS na educação infantil e nos anos
iniciais do ensino fundamental deve ser realizada em curso de Pedagogia ou Curso
Normal Superior, em que LIBRAS e Língua Portuguesa escritas tenham constituído
línguas de instrução, viabilizando a formação bilíngue.
IV. A formação do instrutor de LIBRAS pode ser realizada também por organizações
da sociedade civil representativa da comunidade surda, desde que o certificado seja
convalidado por pelo menos uma das instituições referidas nos incisos II e III.
V. As instituições de educação superior devem incluir LIBRAS como objeto de ensino,
pesquisa e extensão nos cursos de formação de professores para a educação básica,
nos cursos de Fonoaudiologia e nos cursos de Tradução e Interpretação de LIBRAS –
Língua Portuguesa.
X Somente as alternativas I, II e III são verdadeiras.
Somente as alternativas II e III são verdadeiras.
Todas as alternativas são verdadeiras.
Somente as alternativas II, III e V são verdadeiras.
Somente as alternativas I, IV e V são verdadeiras.
[359304_1321
25]
Questão
008
Em 19 de dezembro de 2000, foi promulgada a Lei 10.098 que ficou conhecida como
Lei da Acessibilidade. Segundo esta Lei, os Surdos devem sempre ter ofertada a
acessibilidade:
X Comunicacional.
Arquitetônica.
Braille.
Digital.
Instrumental.
[359305_1321
28]
Questão
009
A Comunidade Surda Brasileira luta por uma educação
X bilíngue.
total.
inclusiva.
oralista.
Pincel Atômico - 17/08/2023 16:41:40 4/4pedagógica.
[359305_1321
38]
Questão
010
Sobre os Parâmetros da Libras, assinale a alternativa correta.
Todas as alternativas estão corretas.
Todos os sinais possuem movimento.
O sinal é um gesto aleatório, não importando o parâmetro utilizado.
O parâmetro mais importante é a localização.
X São 05 os parâmetros em Libras.

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