2 AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS - CURSO SECRETÁRIO IFRS

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23/01/2024 09:07 2.13 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
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Iniciado em terça, 23 jan 2024, 08:56
Estado Finalizada
Concluída em terça, 23 jan 2024, 09:07
Tempo
empregado
10 minutos 36 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O conceito de desenvolvimento da personalidade, para Freud, ocorre em sete fases:
a. oral, verbal, fálica, infância, adolescência, adulto e velhice.
b. oral, verbal, infância, puberdade, adolescência, maturidade, velhice.
c. oral, anal, fálica, latência, adolescência, maturidade e velhice.  
d. oral, anal, fálica, latência, adolescência, adulto e velhice.
e. oral, anal, latência, infância, maturidade, adulto e velhice
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Complete corretamente o trecho a seguir.
Desde os primeiros instantes de vida, o comportamento materno  (ou seu substituto) exercerá
influência na formação da personalidade da criança, mesmo que ainda não exista a comunicação verbal.
O fenômeno que ocorre na fase fálica e é conhecido como o conflito da ambivalência entre o amor e o ódio
denomina-se:
a. fase da adolescência
b. ruptura do ego
c. complexo de Édipo 
d. formação da puberdade
e. complexo da infância
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os impulsos, nesta fase, levam a criança a vivenciar a busca do domínio do ambiente, e das pessoas que estão à sua
volta, para obter o máximo de prazer possível. É a fase das “birras”, crises de nervos, parecendo necessitar de limites
claros, para então se acalmar. 
a. Fase infantil
b. Fase anal 
c. Fase verbal
d. Fase fálica
e. Fase Oral
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O nascimento é a primeira grande experiência vivida pelo ser humano e o primeiro obstáculo a ser superado no
processo de desenvolvimento. Sair da segurança e proteção do útero materno e enfrentar os estímulos do mundo
externo requerem grandes adaptações psicológicas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Leia as afirmações a seguir sobre afetividade.
I. A convivência das pessoas do grupo e o contato com diferentes grupos sociais possibilita a construção do
autoconceito da pessoa. 
II. Através do autoconceito a pessoa reflete sobre suas ações e a forma como é percebida e tratada pelas outras
pessoas. 
III. A convivência em grupos diversificados contribui para a formação das pessoas. Por isso, nas relações interpessoais, as
pessoas que se sentem inferiores ou discriminadas, acabam se tornando hostis ou indiferentes, já as que se sentem
acolhidas se sentem confiantes e otimistas para enfrentar os desafios, são alegres e determinadas. 
IV. A qualidade das interações ocorridas no grupo é que poderá levar a pessoa ao desenvolvimento de suas
capacidades, sejam elas cognitivas ou afetivas.
V. O comportamento afetivo influencia profundamente o desenvolvimento intelectual, pois o desenvolvimento humano
tem um elemento cognitivo e outro afetivo que se desenvolvem paralelamente, a cognição e a afetividade estão
ligadas, se interagem, e a afetividade é o combustível para o desenvolvimento da inteligência, acelerando ou
diminuindo a velocidade do desenvolvimento.
Quais afirmações estão corretas?
a. Apenas as afirmações I, IV e V estão corretas.
b. Apenas as afirmações I, II e III estão corretas. 
c. Todas as afirmações estão corretas.
d. Apenas as afirmações II, III  e V estão corretas.
e. Apenas as afirmações III, IV e V estão corretas.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A afetividade está intimamente ligada à construção da ___________.
a. amizade
b. comunicação
c. autoestima 
d. percepção
e. autocrítica
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual é o fenômeno que surge na fase fálica, envolvendo o conflito da ambivalência entre o amor e o ódio?
a. Complexo de Narciso
b. Complexo de Édipo 
c. Complexo de Freud
d. Complexo de Jung
e. Complexo de Electra
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Devemos dar atenção especial às mudanças que ocorrem na família com o nascimento de uma criança, pois novos
papéis são exigidos e, além de manter os anteriores, aparecem os de pai, mãe, avô, avó, tios, primos, etc., acarretando,
inevitavelmente, uma redistribuição na energia emocional da família, bem como alteração no status e nas exigências
que serão feitas às pessoas para que cumpram o correspondente ao “papel”, e que nem sempre será aceito, ou vivido,
com tranquilidade.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Passa a ter importância vestir-se como os de sua idade, o conhecimento intelectual, os valores sociais, os bens materiais,
bem como a imagem de perfeição que construiu para si mesma. Estabelecendo relações interpessoais fora da família,
começa a empreender a difícil tarefa de ajustar-se às outras pessoas e manejar seus impulsos para conseguir viver
socialmente. Tem necessidade de pertencer a um grupo de iguais e de ser aceito pelos companheiros, bem como de
sentir-se responsável e capaz de realizar feitos que recebam aprovação e lhe deem um status no grupo, desenvolvendo
um conceito de “si mesmo”.
Meninos e meninas formam grupos separados, excluindo-se mutuamente, buscando jogos diferentes, sendo que os
meninos têm pavor de parecer-se com meninas, e se vigiam para denunciar quando isso acontece.
Identificam-se com profissões e com determinados profissionais, surgindo vocações e talentos e a famosa frase:
“quando eu crescer serei...”, tentando obter reconhecimento pessoal, mas já percebendo que terão que ajustar-se às
normas do mundo e que nem sempre são as mesmas de sua família de origem, deparando-se com os códigos de
lealdade, que poderão trazer muitos conflitos internos e embates familiares. É a fase onde a transição está ocorrendo e
não é mais criança, mas ainda não é jovem (fase infanto-juvenil), desejando em alguns momentos permanecer num
estado de despreocupação, liberdade e aventura, e em outros total inércia.
O texto acima refere-se ao Período de latência  .
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