FASUL - TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Nota Máxima: 10,00
Nota Apurada: 10,00
1ª Tentativa
Quantidade de Questões: 10
1ª) Quais os déficits e características em interesses restritos e comportamentos
repetitivos?
a) Déficits em reciprocidade socioemocional, tudo que envolve a interação com o
outro, conversa ou ação sem retorno.
b) Caracteriza-se por interesses restritos e repetitivos, estereotipias, respostas
atípicas às questões sensoriais sobre ou com o ambiente.
c) Repetição de movimentos, usar objetos sem funcionalidade, estereotipias,
sempre sem função social.
d) Tolerância a sons e barulhos.
e) Seletividade alimentar, hipo ou hipersensibilidade.
2ª) Nas pragmáticas da linguagem infantil, as teorias são divididas em:
I. Funções comunicativas e habilidades conversacionais.
II. Atenção e concentração.
III. Reciprocidade socioemocional e memória de trabalho.
IV. Ecolalias e comportamentos repetitivos.
Com base nesses itens, assinale a alternativa que compreenda as teorias que
correspondam à divisão correta:
a) Apenas a assertiva II está correta.
b) Apenas a assertiva I está correta.
c) As assertivas II, III e IV estão corretas.
d) Apenas a assertiva III está correta.
e) As assertivas I, II e III estão corretas.
3ª) Halliday (1975) proporcionou um estudo clássico enumerando as funções
comunicativas do período pré-linguístico, que abrange dos 9 aos 18 meses, sendo
essas divididas em:
I. Regulatória, concentração, atenção, imaginativa, regulação, planejamento e
informativa.
https://www.portaleducacionalead.com.br/portal-aluno/sala-aula-disciplina.php?disciplina=10217&turma=773&curso=1703
II. Interacional, pessoal, memória, concentração, atenção, planejamento e
informação.
III. Pessoal, imaginativa, planejamento, concentração, atenção, regulação e
afetividade.
IV. Instrumental, regulatória, interacional, pessoal, heurística, imaginativa e
informativa.
Qual das alternativas a seguir contempla a(s) assertiva(s) que apresenta a divisão
correta do estudo de Halliday?
a) Apenas a assertiva IV está correta.
b) Apenas a assertiva II está correta.
c) Apenas a assertiva I está correta.
d) As assertivas I, II e IV estão corretas.
e) As assertivas I, II e III estão corretas.
4ª) Das assertivas a seguir, quais delas caracterizam o comportamento
disruptivo? Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).
I. Interesses restritos e repetitivos.
II. Interesses comuns e próprios das idades.
III. Aversão à rotina e padronização.
IV. Estereotipias, ecolalias e agressividade.
a) I e III estão corretas.
b) I e IV estão corretas.
c) II e III estão corretas.
d) III e IV estão corretas.
e) ll e IV estão corretas.
5ª) O cérebro se constitui de dois hemisférios (lados), proporcionalmente
divididos em direito e esquerdo, e conectados por fibras denominadas corpos
calosos. A cada hemisfério do cérebro são atribuídas funções específicas, sendo
o lado direito responsável:
a) Pela matemática, pela coordenação motora e pelo controle da mão esquerda.
b) Pela fala, pela deglutição, pela imaginação, pelos movimentos e pelo controle da
mão esquerda.
c) Pelo pensamento concreto, pelos movimentos, pelo equilíbrio e pelo controle da
mão esquerda.
d) Pelo pensamento abstrato, pelas conexões neurais e pelo controle da mão
esquerda.
e) Pela criatividade, pela intuição, pela imaginação, pela música e pelo controle da
mão esquerda.
6ª) Qual é a importância do DSM-5 no diagnóstico e tratamento do TEA?
I. Trocar as nomenclaturas.
II. Definir as causas.
III. Definir uma idade específica para o diagnóstico.
IV. Realizar diagnósticos e encaminhamentos.
V. Identificar os sinais e sintomas.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s):
a) Estão corretas somente I e II.
b) Estão corretas somente I, II e III.
c) Está correta somente V.
d) Estão corretas somente IV e V.
e) Está correta somente I.
7ª) Quais são os déficits e as intercorrências na vida prática e diária causadas
pelo TEA na área motora?
a) Déficits no pensamento concreto, pensamento abstrato e linguagem.
b) Déficits na criatividade, interação e comunicação.
c) Déficits na higiene pessoal, vestimenta e alimentação.
d) Sensibilidade exacerbada a sons e barulhos.
e) Seletividade alimentar, hipo ou hipersensibilidade.
8ª) Sobre as tecnologias assistivas é correto afirmar:
I. São uma área de desenvolvimento e aperfeiçoamento.
II. Englobam produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços
que objetivam promover a funcionalidade.
III. São uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar.
IV. Englobam ações de desenvolvimento nas atividades de vida diária.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
a) Apenas a assertiva IV está correta.
b) Apenas a assertiva I está correta.
c) Apenas a assertiva III está correta.
d) As assertivas II e III estão corretas.
e) As assertivas I, III e IV estão corretas.
9ª) Qual a definição de comportamento disruptivo?
a) Caracteriza-se por interesses restritos e repetitivos, estereotipias, respostas
atípicas às questões sensoriais sobre ou com o ambiente e aversão à quebra de
rotinas.
b) Nele não são identificados déficits na higiene pessoal, vestimenta ou no manejo
da alimentação.
c) Nele não se apresenta déficits no pensamento concreto, abstrato e na linguagem.
d) Há a tolerância a sons e barulhos, quase não apresenta descontrole emocional
ou birra, quando contrariado.
e) Nele não se apresenta respostas atípicas às questões sensoriais.
10ª) Quais são as possíveis causas do autismo?
A. genética – hereditariedade – ambiental
B. ambiental – vacinas – genética
C. intercorrências médicas – hereditariedade – pais consanguíneos
D. pais consanguíneos – vacinas – genética
E. ambiental – intercorrências médicas – genética
Assinale a alternativa que apresenta a assertiva correta:
a) Apenas a assertiva B está correta.
b) Apenas a assertiva C está correta.
c) Apenas a assertiva D está correta.
d) Apenas a assertiva A está correta.
e) Apenas a assertiva E está correta.