psicomotricidade

Prévia do material em texto

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
ATIVIDADE 
PSICOMOTRICIDADE
CASTELO DO PIAUÍ
2015
ATIVIDADE 
PSICOMOTRICIDADE
 ATIVIDADE APRESENTADA Á DISCIPLINA
 PSICOMOTRICIDADE
 PROFª ARACELLE M. M. A. C. BRANCO LINS
ACADÊMICA: GILMARA MARIA DA SILVA
CASTELO DO PIAUÍ
2015
ATIVIDADE 
PSICOMOTRICIDADE
1° O que é Psicomotricidade?
R: É a ciência do homem em movimento, das relações consigo e com o mundo, com o corpo, através do corpo e de sua corporeidade. 
2° Para que estudar psicomotricidade?
R: Nos permite compreender a forma como a criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio desse corpo, é um dos aspectos que o trabalho psicomotor assumira durante o período escolar será, precisamente, o de fazer com que a criança passe da etapa perspectiva á fase da representação mental de um espaço orientado tanto no espaço como no tempo. 
3° Qual a importância da psicomotricidade na aprendizagem?
R: A aprendizagem é um processo complexo que depende de uma serie de habilidades e aptidões da criança. Uma dessas habilidades esta calcada no movimento, ou seja, no desenvolvimento motor. A criança quando esta iniciando a leitura e a escrita, necessita de estar preparada para receber aquele conhecimento e para isso, existe o período pré-escolar que auxilia no desenvolvimento de algumas aptidões.
4° Qual a importância da Psicomotricidade na vida dos indivíduos?
R: A psicomotricidade esta associada à afetividade e à personalidade, porque o individuo utiliza o seu corpo para demostrar o que sente, e uma pessoa com problemas motores passa a ter problemas de expressão. A reeducação psicomotora lida com a pessoa com um todo, porem, com um enfoque maior na motricidade. A reeducação psicomotora devera ser efetuada por um psicólogo com especialização em psicomotricidade ( psicomotrista ), pois não será apenas uma mera aplicação de exercícios, mas será desenvolvida uma adaptação de toda a personalidade da criança.
5° Qual a relação da Pedagogia com a Psicomotricidade?
R: A psicomotricidade é uma prática pedagógica que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino-aprendizagem, favorecendo os aspectos físicos, mental, afetivo-emocional e sócio cultural, buscando sempre estar condizente com a realidade dos estudos
6° Você concorda com a disciplina psicomotricidade no seu curso? De sua opinião
R: Sim, pois com essa disciplina conseguimos constatar algum problema no desenvolvimento do aluno.
7° Você conhece algum distúrbio psicomotor? Qual?
R: Não.
8° Como você usaria a psicomotricidade na sua profissão?
R: O professor precisa estar atento ao desenvolvimento psicomotor, pois ele é responsável por boa parte do processo de aprendizagem da criança. Observar os movimentos da criança ao fazer atividades, dinâmicas que as envolvam em diversos movimentos, propor brincadeiras que estimulem a movimentação corporal, são fatores indispensáveis para um bom resultado educacional.
9° Quais as atividades que envolvem a Psicomotricidade?
R: É importante que a criança aprenda a fazer alguns movimentos que o auxiliarão quando tiver que ler e escrever, por isso, as atividades da pré-escola focam a pintura, o recorte, a colagem, as brincadeiras, o parquinho, danças, jogos, etc. O exercício de pintura por exemplo, ajuda no desenvolvimento da coordenação motora que a criança precisara para escrever.
10° Quais os campos de trabalho onde é usada a psicomotricidade?
R: Creches, escolas, escolas especiais, clinicas multidisciplinares, consultórios, clinicas geriátricas, postos de saúde e hospitais.