Deficiência Visual

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Deficiência Visual, Auditiva e Surdocegueira
Questão 1
Correto
No tocante à diversidade no campo educacional, se faz necessário criar estratégias diferenciadas que permitam o máximo de ajuste possível às especificidades dos alunos visando o seu desenvolvimento. A inclusão pressupõe um processo constante de aprimoramento e evolução, de reflexão, de mudança de paradigmas.
Para continuar avançando na construção de escolas inclusivas é necessário contemplar as necessidades educacionais dos alunos e favorecer a reflexão entre os profissionais envolvidos, por meio de que documentos escolares?
Questão 1Resposta
a. Referencial Curricular Nacional, Plano Nacional da Educação e Regimento Escolar.
b. Estatuto da Criança e do Adolescente e as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação dos Surdos.
c. Conselho de Classe, Regimento Escolar e Planejamento Escolar.
d. Projeto Político Pedagógico, Currículo e Metodologias de ensino flexíveis.
e. Conselho Federal de Educação e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Questão 2
Correto
Quanto às causas perinatais, assinale a afirmativa que se aplica à perda auditiva:
Questão 2Resposta
a. Causas perinatais é a fase compreendida na hora do nascimento do bebê.
b. Se durante o parto, se acontecer o excesso de oxigênio ao bebê, este pode vir a ter perda auditiva associada ou não a outros comprometimentos mentais.
c. Infecções maternas e semiparidade (dar à luz ao segundo filho).
d. Infecções hospitalares podem ser controladas por antibióticos sem causar danos à saúde auditiva do bebê.
e.A surdez pode ser consequência da prematuridade associada ao uso de drogas ototóxicas (medicamentos).
Questão 3
Correto
O Aparelho Auditivo é composto de:
Questão 3Resposta
a. Sistema periférico, vias auditivas e estrutura cortical.
b. Sistema periférico, vias auditivas, cérevro e estrutura cortico.
c. Ouvido médio, ouvido interno ou labirinto e ouvido externo.
d. Sistema periférico, vias auditivas centrais e estrutura cortical.
e. Sistema periférico, vias auditivas e cérebro.
Questão 4
Correto
A audição humana é passível de ser quantificada, a menor ou maior intensidade possível de ser ouvida, e a sensação de intensidade é diferente de pessoa para pessoa. O limiar de audibilidade para a maioria das pessoas encontra-se em 20 (nível de audição), ou seja, é o limite mínimo de detecção do som que a maioria das pessoas sem perda auditiva consegue perceber. Para medir a intensidade de um ruído ou de sons em geral, é utilizado o aparelho:
Questão 4Resposta
a. Mensurador sonoro elétrico.
b. Instrumentador audível.
c. Medidor intermitente.
d. Decibéis sonoros.
e. Decibelímetro.
Questão 5
Correto
Observa-se que ele é dominante em 98% dos humanos, já que é responsável pelo pensamento lógico e pela competência comunicativa. Isso porque nele estão dois segmentos especializados, a Área de Broca, córtex responsável pela motricidade da fala; e a Área de Wernick, córtex responsável pela compreensão verbal. De que órgão estamos nos referindo?
Questão 5Resposta
a. Hemisfério direito do cérebro.
b. Hemisfério esquerdo do cérebro.
c. Hipotálamo.
d. Cerebelo.
e. Lobos Cerebrais.
Questão 6
Correto
Por muito tempo a aquisição da linguagem foi um assunto muito polêmico e debatido no campo da psicologia da aprendizagem, e, portanto, vários estudiosos como Skinner, Piaget, Vygotsky e Wallon analisaram e apresentaram princípios teóricos que procuravam explicar como se dá o processo da linguagem em crianças.
Em face desses pressupostos, questiona-se: o que visa o estudo da aquisição da linguagem?
Questão 6Resposta
a. Aprender a partir do processo individual para o coletivo, por isso é importante a relação da pessoa com ambiente, pois segundo os seus princípios a aquisição e o desenvolvimento da linguagem se efetivam.
b. Aprender por meio de experiências no contexto que a criança esta inserida, isto é, mediante um processo de integração com o outro.
c. Uma mudança de comportamento do que fora ensinado, por meio de reforços imediatos e contínuos a uma resposta a partir de um estímulo.
d. Dar condições para que uma criança quando nascer tenha condições biológicas de falar, mas só desenvolverá a fala se aprender com os mais velhos da comunidade e com as crianças de seu convívio.
e. Incorporar a língua de sua comunidade nos primeiros anos de vida, adquirindo uma forma de expressão e de interação social dela dependente.
Questão 7
Correto
Qual o evento que legitimou realmente essa situação?
Questão 7Resposta
a. Afirmação dos direitos à acessibilidade perante a sociedade.
b. Criação da Federação Nacional Educação e Integração do Surdo.
c. Ações pautadas nos direitos humanos dos surdos.
d. Divulgação do Código de Ética do Intérprete de Libras.
e. Lei n° 10.436 de 24 de abril de 2002.
Questão 8
Correto
Identifique as abordagens para a pessoa surda que pretenderam dar conta desta proposta educacional.
Questão 8Resposta
a. Linguismo Gestual, Oralismo e Bimodalismo.
b. Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo.
c. Língua Brasileira de Sinais, Bimodalismo e Oralismo.
d. Língua Brasileira de Sinais, Bimodalismo e Oralismo.
e. Sistema Artificial de Sinais, Bimodalismo e Datilologia.
Questão 9
Correto
O que determinou mundialmente esse evento?
Questão 9Resposta
a. Determinou mundialmente a utilização das linguas de sinais e linguas orais auditivas nos processos ensino e aprendizagem da pessoa surda.
b. A partir deste evento, a comunicação total torna-se mundialmente o paradigma educacional para as pessoas surdas.
c. Impediu a utilização das línguas de sinais nos processos ensino e aprendizagem da pessoa surda.
d. Legitimou mundialmente as línguas gestuais nos processos ensino e aprendizagem da pessoa surda.
e. Impediu a utilização da modalidade bilinguismo nos processos de ensino e aprendizagem da pessoa surda.
Questão 10
Correto
Foram constatados no Brasil alguns projetos desenvolvidos nesta área, que constituíram e ainda permanecem efetivos, como um investimento social e humano altamente produtivo, uma vez que seus esforços se direcionam a prevenção das deficiências em geral, ou mesmo à diminuição de seu agravamento.
Assinale abaixo uma dessas intituições, como alternativa correta:
Questão 10Resposta
a. Associação Beneficiente de Reabilitação para Todos-Belo Horizonte.
b. Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais-Rio de Janeiro.
c. Sociedade Institucional Madre Teresa de Calcutá-São Paulo.
d. Associação Padre Chico do Brasil-São Paulo.
e. Associação Médica de Reabilitação e Fisioterapia-Rio de Janeiro.