AVALIAÇÃO 3 - APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E TRILHAS DE APRENDIZAGEM

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO 3 - APRENDIZAGEM 
ORGANIZACIONAL E TRILHAS DE 
APRENDIZAGEM 
 
 
TODAS AS RESPOSTAS EM AMARELO ESTÃO 
CORRETAS 
 
FAVOR CURTIR E SALVAR PARA AJUDAR 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais critérios devem ser observados para uma análise temática eficaz? 
Escolha uma opção: 
a. 
Clareza e relevância. 
b. 
Objetividade e coesão. 
c. 
Generalidade, ambiguidade e nexo prejudicado. 
d. 
Ortografia e precisão. 
e. 
Inovação e autenticidade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Após a escolha do tema, é necessário colocá-lo à prova para verificar se está 
delimitado adequadamente. Para isso, são avaliados três aspectos: 
 generalidade: diz respeito à amplitude do tema. Assim 
como ocorre em trabalhos científicos, é necessário 
delimitar, adequadamente, o “escopo” da trilha; 
 ambiguidade: é necessário evitar a utilização de 
expressões com duplo sentido; 
 nexo prejudicado: o tema precisa ser inteligível, ou seja, 
entendido com facilidade. Nesse sentido, expressões 
obscuras devem ser evitadas. 
A resposta correta é: Generalidade, ambiguidade e nexo prejudicado. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual o nome do item que se encontra no último nível do desdobramento do tema 
em subtemas? 
Escolha uma opção: 
a. 
Trilha. 
b. 
Conteúdo. 
c. 
Objeto de aprendizagem. 
d. 
Orientação de navegação. 
e. 
Trilho. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
O “Trilho” é considerado o ponto limite de desdobramento do tema em subtemas. 
Nessa fase do desenvolvimento de trilhas de aprendizagem, não é necessário 
fazer o desdobramento do tema até os objetos de aprendizagem. Isso será 
realizado na etapa de curadoria de conhecimento. 
A resposta correta é: Trilho.