Planejamento e projeto de pesquisa

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Nivelamento em Metodologia Científica
O Nivelamento em Metodologia Científica tem o propósito de te auxiliar na consolidação de conteúdos básicos relacionados à construção de trabalhos acadêmicos.
Buscando te amparar nessa jornada rumo ao conhecimento, o Nivelamento em Metodologia Científica foi organizado por Unidades de Aprendizagem de componentes curriculares importantes para sua formação.
Bons estudos!
Planejamento e projeto de pesquisa
Apresentação
A realização de uma pesquisa consiste em um processo, e desse modo apresenta um ponto de partida, uma etapa inicial. E qual seria ela? Qual a primeira coisa a ser feita quando se decide realizar uma pesquisa? Você poderia pensar que é a coleta de dados, mas estaria enganado, pois essa é uma atividade da fase de execução da pesquisa, e antes dela existem outras importantes etapas a serem cumpridas. Você poderia pensar que é o projeto, e nesse caso estaria quase lá, mas ainda existe uma etapa anterior, que é o planejamento.
Planejar é a primeira coisa a ser feita em uma pesquisa. O planejamento é essencial para a boa condução do estudo, é a etapa do "pensar" a pesquisa antes de agir, de executar o trabalho. E tudo que for pensado no planejamento será registrado no projeto, que servirá de guia para tudo que será realizado daquele ponto em diante, o que faz do projeto uma etapa também muito importante.
Nesta Unidade de Aprendizagem, você irá estudar o planejamento e o projeto de pesquisa. Saberá mais sobre ambos, de maneira a compreender a relação e a diferença entre eles, bem como conhecer as etapas do planejamento e as fases do projeto, ambas servindo de maneira expressiva à realização de uma pesquisa científica. ​​​​​​​
Bons estudos.
Desafio
A pesquisa científica tem como objetivo maior servir para a construção do conhecimento, certo? Seu objetivo é procurar a verdade, possibilitando avanços que colocam o conhecimento a serviço da humanidade.
Assim, acompanhe a seguinte situação:​​​​​​​
Então, na condição de amigo e orientador, escreva quais dicas você pode dar para Virgínia, a fim de esclarecer suas dúvidas sobre o planejamento e o projeto de pesquisa.
Escreva sua resposta no campo abaixo:
Padrão de resposta esperado
Para tentar auxiliar Virgínia, pretendo iniciar esclarecendo a primeira dúvida, explicando que planejamento e projeto são coisas distintas, embora muito próximas e complementares. O planejamento é a primeira delas, sendo responsável por fazer o pesquisador pensar a pesquisa em seus diferentes elementos.
Dentre as etapas do planejamento está o projeto de pesquisa, que é a última de todas, correspondendo ao documento que registra o que foi definido no planejamento, descrevendo o conjunto de atividades necessárias para atingir os objetivos definidos no planejamento. Como o projeto é parte integrante do planejamento, é natural haver uma certa confusão entre ambos, bem como alguma semelhança em seus elementos e/ou etapas. Porém, o projeto irá tratar das questões relativas à pesquisa em maior nível de detalhes, prevendo minuciosamente o que será feito, criando um plano das ações futuras e determinando não somente o que será feito, mas também como será feita a pesquisa.
Por fim, para facilitar a compreensão de Virgínia sobre as diferenças entre planejamento e projeto, bem como o entendimento das questões tratadas em cada um, irei apresentar uma sequência de itens a seguir:
O planejamento de pesquisa trata de pensar a pesquisa, incluindo questões como:
– Ideia. – Plano de intenção. – Revisão de literatura. – Teste de instrumentos e procedimentos. – Projeto de pesquisa.
O projeto de pesquisa é a última etapa do planejamento da pesquisa, servindo para registrar tudo que foi pensando e decidido durante o planejamento, o que inclui:
– Tema de pesquisa. – Problema e questões norteadoras. – Objetivos (geral e específico). – Hipóteses. – Justificativa. – Embasamento teórico. – Procedimentos metodológicos. – Cronograma e orçamento.
Com esse pequeno resumo, Virgínia poderá compreender que planejamento e projeto são coisas distintas, porém complementares: o planejamento trata das ideias e decisões, enquanto o projeto corresponde ao documento que registrará tudo isso, sendo que o projeto está contido no planejamento. E, ciente dessas diferenças e relações, ficará mais fácil para ela planejar e projetar sua pesquisa.
Infográfico
O que é projeto? Pode-se definir projeto como um empreendimento temporário que visa a criar um produto, serviço ou resultado único. Mas, para que isso ocorra, o projeto precisa ser planejado, implementado e gerenciado. Planejamento e projeto são questões fundamentais no contexto da pesquisa científica, tão próximas e conectadas que chega a ser difícil diferenciar uma da outra.
Para auxiliá-lo nesse entendimento, acompanhe no Infográfico as principais características e elementos de cada um. ​​​​​​​
Exercícios
1. Um trabalho de pesquisa demanda considerável dedicação, uma vez que envolve diferentes aspectos a serem considerados e elementos a serem elaborados.
Entre as demandas envolvidas no trabalho de pesquisa, encontram-se demandas relacionadas ao planejamento e ao projeto da pesquisa, elementos sobre os quais é verdadeiro afirmar que:
A. são a mesma coisa, que alguns autores chamam por nomes diferentes.
B. são coisas excludentes, devendo o pesquisador escolher qual fazer.
C. o planejamento deve ser elaborado para todos os tipos de pesquisa, enquanto o projeto é necessário apenas em alguns casos.
D. são duas atividades distintas, embora muito próximas e complementares.
E. o planejamento é a última etapa do projeto de pesquisa.
Você acertou!
D. são duas atividades distintas, embora muito próximas e complementares.
Planejamento e projeto são questões muito relevantes para o desenvolvimento de uma pesquisa científica, devendo ser elaborados para toda e qualquer pesquisa. Correspondem a duas atividades distintas, porém muito próximas e complementares, uma vez que o projeto corresponde à última etapa do planejamento.
2. Joana é Doutora em Economia, e decidiu realizar uma pesquisa de pequeno porte em sua área de atuação.
Se Joana decidisse, como primeiro passo de seu trabalho, elaborar o projeto de pesquisa, você diria que ela está:​​​​​​​
A. errada, pois trabalhos de pesquisa de pequeno porte não demandam a elaboração de um projeto.
B. certa, porque o projeto é a primeira coisa que se deve elaborar para um trabalho de pesquisa.
C. errada, pois embora muitos possam pensar que o projeto é a primeira coisa a ser feita, é necessário primeiro planejar a pesquisa.
D. certa, pois, em trabalhos de pesquisa de pequeno porte, pode-se abrir mão do projeto e ir direto para a elaboração do projeto.
E. errada, pois a primeira coisa que se deve fazer é escolher o orientador da pesquisa, já que sua existência é obrigatória em qualquer tipo de pesquisa.
Você acertou!
C. errada, pois embora muitos possam pensar que o projeto é a primeira coisa a ser feita, é necessário primeiro planejar a pesquisa.
A primeira coisa a ser realizada em um trabalho de pesquisa é seu planejamento, durante o qual serão verificados importantes aspectos envolvidos na pesquisa e sobre os quais são tomadas importantes decisões, sendo o projeto o documento que carrega o que foi pensado e definido no planejamento. A figura do orientador é muito relevante e útil, mas pode não ser obrigatória, dependendo do tipo de pesquisa e da qualificação do pesquisador.
3. Planejamento e projeto têm relação direta e significativa com _________ elementos que integram a pesquisa em si, ainda que o planejamento esteja mais voltado à __________ da pesquisa, enquanto o projeto está mais voltado para sua _________. No _________, trata-se da decisão de realizar o trabalho, tratando de aspectos como intenções, objetivos, metas e resultados pretendidos com o estudo. Enquanto isso, o _________ se encarrega de dar corpo às ações a serem realizadas, por meio de um plano no qual estarão contidas as definições do que é preciso fazer para que os objetivos, metas e resultados sejam atingidos.Qual das alternativas a seguir completa adequadamente a afirmativa? ​​​​​​​
A. alguns, concepção, execução, projeto, planejamento.
B. alguns, execução, concepção, planejamento, projeto.
C. todos os, concepção, execução, projeto, planejamento.
D. todos os, concepção, execução, planejamento, projeto.
E. todos os, execução, concepção, projeto, planejamento.
Você acertou!
D. todos os, concepção, execução, planejamento, projeto.
Planejamento e projeto têm relação direta e significativa com todos os elementos que integram a pesquisa em si, ainda que o planejamento esteja mais voltado à concepção da pesquisa, enquanto o projeto está mais voltado para sua execução. No planejamento, trata-se da decisão de realizar o trabalho, tratando de aspectos como intenções, objetivos, metas e resultados pretendidos com o estudo. Enquanto isso, o projeto se encarrega de dar corpo às ações a serem realizadas, por meio de um plano no qual estarão contidas as definições do que é preciso fazer para que os objetivos, metas e resultados sejam atingidos.
Em outras palavras, no planejamento, você deve pensar a pesquisa, o que deseja fazer, quais propósitos pretende atingir; no projeto você transforma esse conjunto de intenções em ações, indicando o que precisa ser feito para que o que foi planejado realmente aconteça. Ou seja, planejamento e projeto são coisas distintas, mas complementares, e igualmente relevantes no contexto da pesquisa científica.
4. João está iniciando as atividades para a realização de um trabalho de pesquisa científica visando à obtenção do título de Especialista em Gestão da Educação. Neste momento, João está elaborando o planejamento de sua pesquisa, tratando de sua estruturação lógica, colhendo informações sobre o estado atual de conhecimento a respeito do assunto que pretende abordar.
Em que etapa do planejamento João está? ​​​​​​​
A. Ideia.
B. Plano de intenção.
C. Coleta de dados.
D. Revisão de literatura
E. Projeto de pesquisa.
Você acertou!
D. Revisão de literatura.
Se João está colhendo informações sobre o estado atual de conhecimento a respeito do assunto que pretende abordar, significa que está na etapa derevisão de literatura, durante a qual o autor realiza o mapeamento teórico sobre o tema de pesquisa por ele escolhido, pesquisando obras existentes sobre o tema. Isso significa que ele já passou da etapa da ideia (que é quando o tema de pesquisa é definido, correspondendo à dúvida que motiva a pesquisa), bem como já venceu a etapa do plano de intenção (durante a qual se tomam notas a respeito da ideia, para que depois ela possa ser melhor aprofundada) e ainda não chegou na etapa do projeto de pesquisa (que é a última etapa do planejamento, servindo para registrar tudo que foi definido, incluindo a etapa em que João está). A etapa da coleta de dados, por sua vez, já faz parte da fase de execução da pesquisa, na qual o autor só ingressa após ter concluído sua estruturação lógica.
5. Patrícia está iniciando um trabalho de pesquisa em seu curso de Graduação, e neste momento está tratando do planejamento e do projeto dele. Ela elaborou um material contendo aspectos iniciais e fundamentais do projeto, e está ansiosa por iniciar a fase dos estudos preliminares da pesquisa. Ela apresenta a você o material elaborado, uma espécie de Check list de itens que irá elaborar, no qual constam tema, problema e objetivos (geral e específicos), e pede sua opinião sobre ele, desejando saber se, após elaborados aqueles elementos, ela já poderá iniciar os estudos preliminares. Ao avaliar o material, você percebe a falta de um elemento que, além de fundamental nesta primeira parte (que antecede os estudos preliminares), é também obrigatório para qualquer pesquisa.
Qual elemento seria? ​​​​​​​
A. Objetivos secundários.
B. Hipótese ou questões norteadoras.
C. Anteprojeto.
D. Projeto definitivo.
E. Revisão de literatura.
Você acertou!
B. Hipótese ou questões norteadoras.
O que falta para Patrícia, em seu material, é a definição da hipótese de pesquisa ou das questões norteadoras (uma ou outra, em função do tipo de estudo a ser realizado). Os objetivos secundários são um elemento obrigatório desta parte inicial do projeto, mas são o mesmo que os objetivos específicos que ela já definiu. Anteprojeto e cronograma são elementos considerados não obrigatórios, que poderão ou não ser necessários, dependendo de algumas características da pesquisa – e mesmo que, no caso de Patrícia, fossem obrigatórios, seriam elaborados após os estudos preliminares. A revisão de literatura, por sua vez, é um dos elementos da etapa de estudos preliminares na qual Patrícia poderá ingressar tão logo conclua a definição dos elementos da primeira parte do projeto.
Tentativa: 1Acertos: 5 / 5Nota: 100 %Envio: 18/02/2024
Na prática
Para tudo é preciso planejamento, certo? E no que se refere à pesquisa, trata-se da primeira etapa. Afinal, o planejamento serve para definir objetivos e responder perguntas previamente elaboradas. O planejamento tem relação direta com a concepção da pesquisa, ou seja, é fundamental para que ela, efetivamente, alcance resultados.
A seguir, no Na Prática, você verá um exemplo de como o planejamento é crucial para a pesquisa.