ROTEIRO DE EXPERIMENTOS

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1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 
CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 
E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 
 
LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
 
INSTRUÇÕES GERAIS 
 
 
1. Neste experimento você irá aprender a analisar a condutividade de soluções 
eletrolíticas, não-eletrolíticas e identificar condutividade elétrica em alguns 
sólidos correlacionando os valores encontrados através do multímetro. 
 
2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da 
experiência virtual e para respostas às perguntas frequentes a respeito do 
VirtuaLab. 
 
3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial 
VirtuaLab” presente neste Roteiro. 
 
4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as 
instruções para realização desta prática na subseção “Procedimentos”. 
 
5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação 
de Resultados”. 
 
 
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CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
RECOMENDAÇÕES DE ACESSO 
 
PARA ACESSAR O VIRTUALAB 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome; 
2. Caso utilize o Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox; 
3. Feche outros programas que podem sobrecarregar o seu computador; 
4. Verifique se o seu navegador está atualizado; 
5. Realize teste de velocidade da internet. 
 
Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos 
Laboratórios Virtuais. Caso elas não se apliquem ao seu problema, consulte a nossa seção 
de “Perguntas Frequentes”, disponível em: https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/ 
Neste mesmo link, você poderá usar o chat ou abrir um chamado para o contato com 
nossa central de suporte. Se preferir, utilize os QR CODEs para um contato direto por 
Whatsapp (8h às 18h) ou para direcionamento para a central de suporte. Conte conosco! 
ATENÇÃO: 
O LABORATÓRIO VIRTUAL DEVE SER ACESSADO POR COMPUTADOR. ELE NÃO DEVE SER 
ACESSADO POR CELULAR OU TABLET. 
O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB. 
SEU PRIMEIRO ACESSO SERÁ UM POUCO MAIS LENTO, POIS ALGUNS PLUGINS SÃO 
BUSCADOS NO SEU NAVEGADOR. A PARTIR DO SEGUNDO ACESSO, A VELOCIDADE DE 
ABERTURA DOS EXPERIMENTOS SERÁ MAIS RÁPIDA. 
 
 
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PERGUNTAS FREQUENTES 
 
 
1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer? 
 
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -> 
“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a 
opção e reinicie o navegador. 
 
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de 
trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações 
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de 
máximo desempenho. 
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de 
vídeo instalado na máquina. 
 
c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador. 
 
d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) -> 
“Detalhes”. Se estiver em 100%, feche outros aplicativos ou reinicie o 
computador. 
 
 
 
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2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder? 
 
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -> 
“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a 
opção e reinicie o navegador. Caso persista, desative a opção e tente 
novamente. 
 
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de 
trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações 
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de 
máximo desempenho. 
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de 
vídeo instalado na máquina. 
 
c) Verifique se o navegador está atualizado. 
 
 
 
 
 
 
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DESCRIÇÃO DO LABORATÓRIO 
 
MATERIAIS NECESSÁRIOS 
 
• Placa de Petri; 
• Béquer de capacidade volumétrica de 50 mL; 
• Béquer de capacidade volumétrica de 250 mL; 
• Sacarose; 
• Cimento em pó; 
• Carvão ativado; 
• Espátula de aço inox; 
• Bastão de vidro; 
• Pisseta com água destilada; 
• Sulfato de Cobre II; 
• Ácido Acético; 
• Ácido Clorídrico; 
• Circuito elétrico; 
• Multímetro; 
• Sólidos (cobre, papelão, isopor, espuma, parafina, grafite, mármore, granito, 
plástico, alumínio, porcelana e ferro). 
 
PROCEDIMENTOS 
 
1. SEGURANÇA DO EXPERIMENTO 
 
Coloque os equipamentos de proteção individual localizados no “Armário de 
EPIs”. 
 
 
 
 
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2. SELECIONANDO AS VIDRARIAS E ACESSÓRIOS 
 
Coloque na mesa todos os itens necessários ao experimento, que se encontram 
na gaveta e no armário. São eles: placa de Petri, béquer de 50 mL, béquer de 
250 mL, espátula de aço inox, bastão de vidro e sólidos (papelão, isopor, 
espuma, parafina, grafite, mármore, granito, plástico, alumínio, porcelana e 
ferro). O multímetro, cimento, sacarose e carvão ativado já devem estar sobre 
a mesa. 
 
3. SELECIONANDO AS SOLUÇÕES 
 
Coloque sobre a mesa a Solução aquosa de Sulfato de Cobre II, Solução aquosa 
de Ácido Acético e Ácido Clorídrico. 
 
4. UTILIZANDO ÁGUA DESTILADA E AS SOLUÇÕES 
 
Coloque uma amostra de água destilada no béquer de 50mL, posicione o circuito 
no béquer de 50 mL e ligue o circuito elétrico. Observe e registre o 
comportamento da lâmpada, registre o valor encontrado no multímetro e 
correlacione com a intensidade da lâmpada. Desenergize o circuito e retire o 
circuito do béquer. Remova o conteúdo do béquer de 50 mL e realize a limpeza 
dos terminais utilizando a pisseta com água. 
Repita os passos anteriores substituindo a água destilada pela solução de Sulfato 
de Cobre II, Ácido Clorídrico e Ácido Acético. Mantenha a água destilada apenas 
na lavagem dos terminais. Observe o comportamento nas duas situações e 
registre na tabela presente na presente em “Avaliação dos Resultados”. 
 
 
 
 
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5. UTILIZANDO SACAROSE E CIMENTO 
 
Coloque uma amostra de água destilada no béquer de 50 mL, transfira uma 
quantidade de sacarose para o béquer de 50 mL utilizando a espátula de aço 
inox. Promova a mistura no béquer utilizando o bastão de vidro, posicione o 
circuito no béquer de 50 mL e ligue o circuito elétrico. Observe e registre o 
comportamento da lâmpada, registre o valor encontrado no multímetro e 
correlacione com a intensidade da lâmpada. Desenergize o circuito e retire o 
circuito do béquer. Remova o conteúdo do béquer de 50 mL e realize a limpeza 
dos terminais utilizando a pisseta com água. 
Repita ospassos anteriores substituindo a sacarose pelo cimento. Mantenha a 
água destilada na lavagem dos terminais. Observe o comportamento nas duas 
situações e registre na tabela presente na presente em “Avaliação dos 
Resultados”. 
 
6. UTILIZANDO CARVÃO ATIVADO E CIMENTO SÓLIDO 
 
Utilizando a espátula de aço, preencha totalmente a placa de Petri com carvão 
ativado. Posicione o circuito na placa de Petri, ligue o circuito elétrico, observe 
e registre o comportamento da lâmpada, registre o valor encontrado no 
multímetro e correlacione com a intensidade da lâmpada. Desenergize o circuito 
e retire-o da placa de Petri. Remova o conteúdo da placa de Petri e realize a 
limpeza dos terminais utilizando a pisseta com água. 
Repita os passos anteriores substituindo o carvão ativado pelo cimento sólido. 
Mantenha a água destilada na lavagem dos terminais. Observe o 
comportamento nas duas situações e registre na tabela presente na presente 
em “Avaliação dos Resultados”. 
 
 
 
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7. UTILIZANDO OS SÓLIDOS 
 
Posicione a placa de cobre na placa de Petri e, em seguida, posicione o circuito 
na placa de Petri, ligue o circuito elétrico, observe e registre o comportamento 
da lâmpada, registre o valor encontrado no multímetro e correlacione com a 
intensidade da lâmpada. Desenergize o circuito e retire-o da placa de Petri. 
Retire a placa de cobre da placa de Petri. 
Repita os passos anteriores substituindo a placa de cobre pelos sólidos restantes 
(papelão, isopor, espuma, parafina, grafite, mármore, granito, plástico, 
alumínio, porcelana e ferro). Observe o comportamento nas situações e registre 
na tabela presente na presente em “Avaliação dos Resultados”. 
 
8. AVALIANDO OS RESULTADOS 
 
Siga para a seção “Avaliação de Resultados”, neste roteiro, e responda de acordo 
com o que foi observado nos experimentos. 
 
9. FINALIZANDO O EXPERIMENTO 
 
Faça a limpeza de todos os materiais utilizados, guarde-os no armário, gaveta e 
prateleira, guarde os EPIs e encerre o experimento. 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS 
 
 
1. Avalie e descreva o comportamento da lâmpada em cada material, registre esses 
dados em uma tabela que se encontra abaixo: 
 
 
Material 
Multímetro Intensidade da luz 
Corrente (A) Alta Baixa Não observada 
Água 
Sulfato de Cobre II 
Ácido Clorídrico 
Ácido Acético 
Água e Sacarose 
Água e Cimento 
Carvão Ativado 
Cimento Sólido 
Cobre 
Papelão 
Isopor 
Espuma 
Parafina 
Grafite 
Mármore 
Granito 
Plástico 
Alumínio 
Porcelana 
Ferro 
 
 
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2. Com base nos seus conhecimentos, qual o objetivo de colocar os terminais do 
circuito dentro do béquer com as soluções? Justifique. 
 
 
3. Em seu entendimento, por que é necessário lavar os terminais com o circuito 
desligado? 
 
 
4. Você conseguiria realizar o experimento de maneira correta sem lavar os 
terminais? Justifique. 
 
 
5. Descreva o comportamento da lâmpada na solução aquosa de sacarose e na 
mistura de cimento com água e justifique. 
 
 
6. A intensidade da lâmpada foi constante na mistura de água e cimento, ou teve 
variação, ou você não notou diferença? Qual foi o comportamento registrado 
pelo multímetro? Justifique sua resposta. 
 
 
7. Explique o comportamento da lâmpada no carvão ativado. 
 
 
8. Justifique a diferença de comportamento da lâmpada na mistura de água com 
cimento e o comportamento na de cimento puro. 
 
 
9. Com base nos seus conhecimentos, por que algumas substâncias conduzem 
eletricidade em meio aquoso, porém em meio sólido isso não ocorre? 
 
 
 
 
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10. Quais materiais sólidos utilizados no experimento você indicaria para ser um 
isolante elétrico? 
 
 
11. Com base nos seus conhecimentos, por que alguns sólidos conduzem 
eletricidade e outros não? 
 
 
 
 
 
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TUTORIAL VIRTUALAB 
 
CONHECENDO O LABORATÓRIO 
 
Ao iniciar o laboratório será possível escolher entre o “Modo Experimento” e o “Modo 
Aprendizagem. 
 
 
 
Para iniciar a realização da prática, selecione o “Modo Experimento”, clicando com o 
botão esquerdo do mouse sobre a opção em destaque. 
 
 
 
 
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1. SEGURANÇA DO EXPERIMENTO 
 
Acesse a câmera “EPI”, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o menu superior 
esquerdo. 
 
 
 
Abra o armário, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre as portas. 
 
 
 
 
 
 
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Em seguida, selecione os EPIs necessários para a realização do experimento, clicando 
sobre eles com o botão esquerdo do mouse e selecionando a opção “Usar este item”. 
Nesse experimento serão necessários jaleco, luvas e máscara. Feche as portas do 
armário, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre elas. 
 
 
 
Note que na parte inferior da tela estão presentes todos os EPIs anteriormente 
selecionados. Caso você clique com o botão esquerdo do mouse nos mesmos, eles 
retornam para o armário, o que pode ocasionar a não permissão para a execução do 
experimento. 
 
 
 
 
 
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2. SELECIONANDO VIDRARIAS E ACESSÓRIOS 
 
Acesse a câmera “Gavetas”, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o menu 
superior esquerdo. 
 
 
 
Em seguida, abra a gaveta, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre elas. 
 
 
 
 
 
 
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Posicione o béquer de capacidade volumétrica de 250 mL sobre a mesa, clicando com o 
botão esquerdo do mouse sobre ele e selecionando a opção “Colocar na mesa”. Faça o 
mesmo para o béquer de capacidade volumétrica de 50 mL e para a placa de Petri. 
 
 
 
Acesse a câmera “Armário”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Em seguida, abra a porta do armário, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre 
ela. 
 
 
 
 
Selecione os sólidos que farãoparte do experimento, clicando com o botão esquerdo do 
mouse sobre eles e selecionando a opção “Colocar na mesa”. Em seguida, faça o mesmo 
com a espátula e com o bastão de vidro. 
 
 
 
 
 
 
 
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3. SELECIONANDO AS SOLUÇÕES 
 
Acesse a câmera “Soluções” para visualizá-las. 
 
 
 
Coloque sobre a mesa a solução aquosa de Sulfato de Cobre II, solução aquosa de Ácido 
Acético e na solução aquosa de Ácido Clorídrico, clicando com o botão esquerdo do 
mouse sobre elas e selecionando a opção “Colocar na mesa”. 
Em seguida, retorne a mesa clicando na opção de câmera “Mesa”. 
 
 
 
 
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4. UTILIZANDO ÁGUA DESTILADA E AS SOLUÇÕES 
 
Coloque uma amostra de água destilada no béquer de capacidade volumétrica de 50 
mL, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a pisseta contendo água destilada 
e selecionando a opção “Colocar no béquer de 50 ml”. 
 
 
 
Sobre a mesa da bancada existe um circuito elétrico composto de uma lâmpada e fios. 
Posicione o circuito no béquer de capacidade volumétrica de 50 mL, clicando com o 
botão esquerdo do mouse sobre ele e selecionando a opção “Colocar no béquer de 50 
ml”. Clique com o botão esquerdo do mouse na tomada para ligar o circuito elétrico. 
 
 
 
 
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Observe que, existe uma tomada fixa na bancada no canto esquerdo, próximo aos 
reagentes. Ligue o circuito elétrico, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a 
tomada e selecionando a opção “Ligar circuito”. 
 
 
 
Observe e registre o comportamento da lâmpada, registre o valor encontrado no 
multímetro e correlacione com a intensidade da lâmpada. 
 
 
 
 
 
 
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Desenergize o circuito, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a tomada e 
selecionando a opção “Desligar circuito”. 
 
 
 
Retire o circuito do béquer, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele e 
selecionando a opção “Colocar na mesa”. 
 
 
 
 
 
 
 
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Limpe os terminais, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o circuito elétrico 
e selecionando a opção “Lavar terminais”. 
 
 
 
Utilize a pisseta para lavagem dos terminais, clicando com o botão esquerdo do mouse 
sobre ela e selecionando a opção “Colocar no béquer de 250 ml”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Despeje a água sobre os terminais, pressionando a pisseta com o botão esquerdo do 
mouse sobre ela. 
 
 
 
Retorne, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a opção em destaque. 
 
 
 
 
 
 
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Em seguida coloque o circuito sobre a mesa, clicando com o botão esquerdo do mouse 
sobre o circuito e selecionando a opção “Colocar na mesa”. 
 
 
 
Remova o conteúdo do béquer de capacidade volumétrica de 50 mL, clicando com o 
botão esquerdo do mouse sobre o béquer e selecionando a opção “Remover e limpar 
conteúdo”. 
 
 
 
ATENÇÃO: Repita os passos anteriores substituindo a água destilada pela solução de 
Sulfato de Cobre II, Ácido Clorídrico e Ácido Acético. Mantenha a água destilada 
apenas na lavagem dos terminais. Observe o comportamento nas situações e registre 
na tabela presente na presente em “Avaliação dos Resultados”. 
 
 
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Coloque uma amostra de água sobre o béquer de capacidade volumétrica de 50 mL, 
clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a pisseta e selecionando a opção 
“Colocar no béquer de 50 ml”. 
 
 
 
Acesse a câmera de “Sólidos”. 
Retire a tampa do pote de Sacarose, clicando com o botão esquerdo mouse sobre o pote 
e selecionando a opção “Retirar tampa”. 
 
 
5. UTILIZANDO SACAROSE E CIMENTO 
 
 
 
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Acesse a câmera “Mesa”. 
Transfira uma quantidade de sacarose para o béquer de capacidade volumétrica de 50 
mL, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a espátula de inox e selecionando 
a opção “Colocar sacarose no béquer de 50 ml”. 
 
 
 
Promova a mistura no béquer, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o bastão 
de vidro e selecionando a opção “Misturar solução do béquer de 50 ml”. 
 
 
 
 
 
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Coloque o circuito no béquer de capacidade volumétrica de 50 mL, clicando com o botão 
esquerdo do mouse sobre o circuito elétrico e selecionando a opção “Colocar no béquer 
de 50 ml”. 
 
 
 
Ligue o circuito, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a tomada e 
selecionando a opção “Ligar Circuito”. 
 
 
 
 
 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
Observe e registre o comportamento da lâmpada, registre o valor encontrado no 
multímetro e correlacione com a intensidade da lâmpada. 
 
 
 
Desligue o circuito, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a tomada e 
selecionando a opção “Desligar Circuito”. 
 
Retire o circuito do béquer e realize a limpeza dos terminais, clicando com o botão 
esquerdo do mouse sobre o circuito e selecionando a opção “Lavar Terminais”. 
 
Utilize a pisseta para lavagem dos terminais, clicando com o botão esquerdo do mouse 
sobre ela e selecionando a opção “Colocar no béquer de 250 ml”. 
 
Despeje a água sobre os terminais, pressionando a pisseta com o botão esquerdo do 
mouse sobre ela. 
 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
Retorne, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a opção adequada e, em 
seguida coloque o circuito sobre a mesa, clicando com o botão esquerdo do mouse 
sobre o circuito e selecionando a opção “Colocar na mesa”. 
 
Remova o conteúdo do béquer de capacidade volumétrica de 50 mL, clicando com o 
botão esquerdo do mouse sobreo béquer e selecionando a opção “Remover e limpar 
conteúdo”. 
 
ATENÇÃO: Repita os passos anteriores substituindo a sacarose por cimento. Mantenha 
a água destilada na lavagem dos terminais. Observe o comportamento nas duas 
situações e registre na tabela presente na presente em “Avaliação dos Resultados”. 
 
 
 
 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
 
 
 
Acesse a câmera “Sólidos”. 
Retire a tampa do pote de Carvão, clicando com o botão esquerdo mouse sobre o pote 
e selecionando a opção “Retirar tampa”. 
 
 
 
Retorne para a câmera “Mesa” e, em seguida, transfira uma quantidade de carvão 
ativado para a placa de Petri, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a espátula 
de inox e selecionando a opção “Colocar carvão ativado na placa de Petri”. Preencha 
totalmente a placa com carvão ativado repetindo o passo 3 vezes. 
 
 
6. UTILIZANDO CARVÃO ATIVADO E CIMENTO SÓLIDO 
 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
Coloque o circuito na placa de Petri, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o 
circuito elétrico e selecionando a opção “Colocar na placa de Petri”. 
 
 
 
Ligue o circuito elétrico, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a tomada e 
selecionando a opção “Ligar circuito”. 
 
 
 
Observe e registre o comportamento da lâmpada, registre o valor encontrado no 
multímetro e correlacione com a intensidade da lâmpada. 
 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
Desenergize o circuito clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a tomada e 
selecionando a opção “Desligar circuito”. 
 
Retire o circuito do béquer, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele e 
selecionando a opção “Colocar na mesa”. 
 
Realize a limpeza da placa de Petri, clicando com o botão esquerdo do mouse na placa 
de Petri e selecione a opção “Remover conteúdo”. 
 
 
 
Limpe os terminais, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o circuito elétrico 
e selecionando a opção “Lavar terminais”. 
 
Utilize a pisseta para lavagem dos terminais, clicando com o botão esquerdo do mouse 
sobre ela e selecionando a opção “Colocar no béquer de 250 ml”. 
 
Despeje a água sobre os terminais, pressionando a pisseta com o botão esquerdo do 
mouse sobre ela. 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
Retorne, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a opção adequada e, em 
seguida coloque o circuito sobre a mesa, clicando com o botão esquerdo do mouse 
sobre o circuito e selecionando a opção “Colocar na mesa”. 
 
ATENÇÃO: Repita os passos anteriores substituindo o carvão ativado por cimento. 
Mantenha a água destilada na lavagem dos terminais. Observe o comportamento nas 
duas situações e registre na tabela presente na presente em “Avaliação dos 
Resultados”. 
 
 
 
 
 
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7. UTILIZANDO OS SÓLIDOS 
 
Acesse a câmera “Sólidos”. 
Posicione a placa de cobre sobre a placa de Petri, clicando com o botão esquerdo do 
mouse sobre a placa de cobre e selecionando a opção “Colocar na placa de Petri”. 
 
 
 
Retorne para a câmera “Mesa”. 
Coloque o circuito na placa de Petri, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o 
circuito elétrico e selecionando a opção “Colocar na placa de Petri”. 
 
 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
Ligue o circuito elétrico, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a tomada e 
selecionando a opção “Ligar circuito”. 
 
 
 
Observe e registre o comportamento da lâmpada, registre o valor encontrado no 
multímetro e correlacione com a intensidade da lâmpada. 
Desenergize o circuito clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a tomada e 
selecionando a opção “Desligar circuito”. 
 
 
 
 
 
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LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
Retire o circuito da placa de Petri, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele e 
selecionando a opção “Colocar na mesa”. 
 
 
 
Retire a placa de cobre da placa de Petri, clicando com o botão esquerdo do mouse 
sobre o sólido e selecionando a opção “Colocar na mesa”. 
 
 
 
ATENÇÃO: Repita os passos anteriores substituindo a placa de cobre pelos sólidos 
restantes (papelão, isopor, espuma, parafina, grafite, mármore, granito, plástico, 
alumínio, porcelana e ferro). Observe o comportamento nas situações e registre na 
tabela presente na presente em “Avaliação dos Resultados”. 
 
 
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CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
 
8. ANALISANDO OS RESULTADOS 
 
Siga para a seção “Avaliação de Resultados”, neste roteiro, e responda de acordo com o 
que foi observado nos experimentos. 
 
 
9. FINALIZANDO O EXPERIMENTO 
 
Faça a limpeza de todos os materiais utilizados, guarde-os no armário, gaveta e 
prateleira, guarde os EPIs e encerre o experimento.