Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Currículo na Educação Básica

A disciplina de Currículo na Educação Básica tem como objetivo apresentar aos alunos os princípios e fundamentos que norteiam a elaboração do currículo escolar. Durante as aulas, são abordados temas como a organização curricular, a definição de objetivos de aprendizagem, a seleção de conteúdos e a avaliação do processo de ensino-aprendizagem. A disciplina é importante para professores e gestores escolares, que precisam planejar e implementar um currículo que atenda às necessidades dos alunos e esteja alinhado com as diretrizes educacionais do país.

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