Roteiro para o trabalho final de MTC

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TRABALHO FINAL MTC
O trabalho final da disciplina será feito em equipe e consistirá na produção de um ensaio 
de artigo resultante de um levantamento bibliográfico sobre um tema próprio da área 
da educação. Para tanto, os membros da equipe deverão seguir os seguintes passos:
Definir um tema da área da educação de seu interesse. 
Ex: Literatura infantil
Delimitar esse tema
Na educação Infantil? Nos anos iniciais? No Brasil? 
Utilizar a “Plataforma Periódicos Capes” para realizar o levantamento, localização e 
seleção das fontes com as quais vão trabalhar. Planejem e apliquem uma estratégia de 
busca. Vale lembrar que, para este trabalho, a fonte de consulta/pesquisa deve ser 
obrigatoriamente, artigos de revistas acadêmicas. Não será admitida outra fonte de 
consulta. 
Ex: Periódicos capes
Abrir a página desse banco de dados e utilizar as suas ferramentas de busca para procurar 
o assunto que lhe interessa. A plataforma oferece alguns filtros que podem ser utilizados 
para refinar os resultados.
Percebam que as ferramentas de busca disponíveis neste banco de dados permitiram que 
minha estratégia de busca utilizasse um dos operadores booleanos (and) e, neste caso, 
fizesse uma associação entre o termo “Literatura infantil” e o termo “Educação infantil”, 
conforme havíamos discutido na aula sobre levantamento bibliográfico. É uma busca mais 
refinada. Tivemos como resultado 36 ocorrências, ou seja, 36 artigos publicados em 
diferentes periódicos. 
Preciso ler os títulos e resumos desses artigos para verificar se eles atendem o meu critério 
de busca. Nesta fase, como já falamos anteriormente, pode ser que vocês sintam a 
necessidade de fazer uma nova delimitação a fim de tornar a busca mais refinada. Isso 
pode ocorrer em razão da variedade de aspectos abordados sobre o tema que vocês 
escolheram. Nessa busca, por exemplo, vemos que alguns artigos tratam sobre os livros de 
literatura infantil do passado; outros artigos examinam os usos da literatura infantil na 
sala de aula, outros analisam os modos como os negros/os índios são representados nos 
livros de literatura infantil; outros tratam dos modos como a literatura infantil é 
trabalhada nas escolas... Como já falamos anteriormente, neste caso, a equipe pode optar 
por apenas um aspecto do tema escolhido ou, se preferir, trabalhar com essa variedade de 
aspectos que aparecem nos artigos.
Caso apareçam mais de 6 artigos, a equipe deverá estabelecer critérios de seleção 
(sorteio, os artigos mais recentes ou os mais antigos, os que tiverem sido publicados em 
uma mesma revista ou os que tiverem sido publicados em revistas diferentes...). 
Uma vez selecionados os 6 artigos, os mesmos deverão ser lidos atentamente – leitura de 
estudo. Nesta leitura, é recomendável que se extraiam as informações mais relevantes 
visando produzir uma síntese (esquema, resumo, resenha, fichamentos).
É preciso identificar o tema e os aspectos do tema que são tratados em cada um dos 
artigos escolhidos. Sugestão de um roteiro para orientar a extração dessas informações:
Referência bibliográfica do artigo
*Quem são o(s) autor(es) do artigo – estudantes professores?
 *Tema/objeto; 
*Como o tema foi feito pesquisado (metodologia/tipo de pesquisa)- Se tiver sido pesquisa 
bibliográfica ou documental (que tipo de fonte? Onde foram coletadas?). Se tiver sido 
pesquisa de campo (onde o estudo/pesquisa foi realizada? Local 
geográfico/institucional/cultural), 
*Achados – resultados alcançados pela pesquisa
*Comentário/apreciação do leitor sobre o estudo – expressar sua posição sobre o artigo, 
analisando os seus elementos formais e os elementos de conteúdo. Dizer se gostou ou 
não do que leu e justificar sua posição.
Reunir os resumos dos seis artigos e compará-los, identificar o que eles têm em comum e 
o que eles têm de diferentes.
Escrever o ensaio do artigo conforme as orientações e critérios que serão estabelecidos.
ESTRUTURA DO TRABALHO COMO UM TODO
Capa
Página de rosto
Ensaio de Artigo
ESTRTURA DO ENSAIO DE ARTIGO:
A estrutura do artigo deve ser a mesma apresentada em um artigo de revista científica, ou 
seja:
Título (em negrito)
Autores do ensaio de artigo
Resumo em língua portuguesa
Palavras-chave (mínimo de 3, máximo de 5)
Resumo em língua estrangeira (Abstract, em inglês; Resumen, em espanhol; Résumé, em 
francês)
Palavras-chave em língua estrangeira / Keywords, em inglês; Palabras clave, em 
espanhol, Mots clefs, em francês (mínimo de 3, máximo de 5)
Introdução: (Sugestão: nesta parte vocês podem dizer o que é o trabalho, sobre qual tema 
ele trata, qual a razão para ter escolhido esse tema.).
Desenvolvimento: (Sugestão: aqui vocês podem escrever como o trabalho foi feito, ou 
seja, contar como vocês fizeram a busca, quais as dificuldades ou facilidades encontradas; 
contar o passo a passo do trabalho de consulta aos bancos de dados e seleção dos artigos. 
Descrever como vocês realizaram a leitura e documentação dos artigos e como analisaram 
os mesmos. Apresentar os resultados desse trabalho de consulta aos artigos selecionados, 
ou seja, dizer o que vocês descobriram sobre o tema estudado.).
Conclusão: (Sugestão: nesta parte vocês podem fazer um balanço da experiência de fazer 
um levantamento bibliográfico e escrever um ensaio de artigo. Mostrar as contribuições 
que essa experiência pode ter dado em termos pessoais e acadêmicos.).
REFERÊNCIAS
Apêndices (se houver)
Anexos (se houver)
Aspectos que serão considerados no momento da avaliação do trabalho final
Inicialmente será levado em conta a vinculação/sintonia (mais direta possível) do trabalho 
com a proposta solicitada pelo Professor, ou seja, o trabalho deve apresentar aquilo que foi 
solicitado pelo professor. 
O ensaio de artigo deverá apresentar pelo menos 3 citações (de autores diferentes), 
deverá estar adequadamente fundamentado nos artigos consultados e sintonizados com as 
normas da ABNT e com as orientações dadas pelo Professor. 
Do ponto de vista da redação, os autores deverão primar pela exposição clara e 
encadeada das ideias e revelar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa.
Do ponto de vista formal, devem cuidar para que o trabalho seja apresentado conforme o 
que foi estabelecido (Capa, Página de Rosto, Ensaio de resumo com: título, autores, resumo 
e palavras chave em língua portuguesa e resumo e palavras chave em uma língua 
estrangeira, texto com pelo menos 3 citações e dentro de uma estrutura lógica – introdução, 
desenvolvimento/conclusão, Referências e Anexos ou Apêndices de houver). Deverá 
obedecer, prioritariamente, as normas técnicas de apresentação de trabalhos que foram 
ensinadas em sala de aula e que podem ser encontradas e, preferencialmente, consultadas 
na obra de SEVERINO (2000) e nas NORMAS DA ABNT. Todos os trabalhos deverão seguir a 
seguinte configuração:
Papel – tamanho A4
Fonte – Times New Roman, corpo 12 (para o texto) e 10 (para as citações longas)
Margem esquerda e superior com 2,0 cm
Margem direita e inferior 1,5 cm
Espaçamento entre linhas – 1,5 cm (para o texto) e simples (para citações longas) 
* Síntese dos Critérios de avaliação
a) clareza nos posicionamentos assumidos, revelando encadeamento lógico das ideias 
apresentadas;
b) consistência teórica do texto, demonstrando uma vinculação com os aspectos lidos nos 
artigos;
c) pontualidade na entrega;
d) cuidado na elaboração dos trabalhos, tendo em vista a qualidade das anotações e 
ponderações produzidas, bem como a sua apresentação estética (Capa, Página de Rosto, 
Citações acompanhadas das fontes, bibliografia).
e) domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa ( obediência às regras 
gramaticais de Concordância e Regência nominal e verbal; pontuação; grafia das palavras; 
acentuação gráfica.)
Não serão admitidos trabalhos com plágio (parcial ou total) ou que tenham sido 
produzidos a partir de ferramentas que usam a “inteligência artificial”. Na ocorrência do 
mesmo, será atribuído a nota zero para os componentes da equipe eo trabalho 
permanecerá sob a guarda do Professor que tomará as medidas cabíveis. 
Prof. Dr. Carlos Humberto Alves Corrêa