Buscar

QUESTIONÁRIO I EDUCAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES NÃO ESCOLARES

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES NÃO ESCOLARES
· Como profissionais da educação e professores do curso de pedagogia, temos a intenção de possibilitar aos pedagogos a compreensão de sua capacidade de atuação profissional em ambientes que extrapolem as unidades escolares e aumentar suas áreas de atuação com o objetivo que se tornem cada vez mais empregáveis. Para tanto é necessário, exceto:
Resposta Marcada :
desnecessário garantir a articulação entre as abordagens pedagógicas e comunitárias, como também, da educação profissional, desenvolvidos em espaços não escolares, evitando-se a fragmentação deste estudo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A pedagogia, em um sentido estrito, está ligada às suas origens. Assinale o termo correto que relata esse contexto.
Resposta Marcada :
A pedagogia se originou de fato na Grécia antiga.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O termo “educação”, ou seja, a palavra que usamos para fazer referência ao “ato educativo”, nada mais designa do que:
Resposta Marcada :
A prática social que identificamos como uma situação temporal e espacial.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Avalie as alternativas sobre a “Didática” em Verdadeiras ou Falsas:
(    ) A didática é uma expressão pedagógica da razão instrumental
(    ) A didática não depende da pedagogia
(    ) A didática busca meios para que a educação aconteça e, assim, é guiada pela razão técnica ou instrumental
(    ) Pedagogia, didática e educação estão parcialmente interligadas
Assinale a alternativa correta correspondente:
Resposta Marcada :
V, F, V, F
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Vivemos um momento particular de discussões sobre globalização, neoliberalismo, terceiro setor, educação on-line, enfim, uma nova estrutura se firma na sociedade, a qual exige profissionais cada vez mais qualificados e preparados para atuarem neste cenário competitivo. Empresas, hospitais, ONGs, associações, igrejas, eventos, emissoras de transmissão (rádio e Tv), e outros formam hoje o novo cenário de atuação deste profissional, que transpõe os muros da escola, para prestar seu serviço nestes locais que eram espaços até então restritos a outros profissionais.
Assinale a resposta correta:
Resposta Marcada :
Todas as respostas estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Esse novo papel do pedagogo nas organizações não-escolares, tem por finalidade:
Resposta Marcada :
planejar, organizar, dirigir e controlar
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Sobre a conquista do espaço do pedagogo nas empresas, e os acontecimentos da época, assinale a questão INCORRETA:
Resposta Marcada :
Na década de 1950, ocorreram vários fatos que causaram impacto na atividade de recursos humanos: a crise mundial do petróleo; a manifestação do ensino; a lei nº 6.497 de incentivos fiscais do treinamento; a abertura política e o nascimento de um sindicalismo independente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Um talento é sempre um tipo especial de pessoa e nem sempre toda pessoa é um talento. Para ter talento a pessoa precisa possuir algum diferencial que a valorize. Hoje, o talento envolve:
I. O resultado do aprender a aprender, aprender continuadamente e aumentar continuadamente o conhecimento.
II. Utilizar e aplicar o conhecimento, seja para resolver problemas ou situações ou criar e inovar.
III. Alcançar e superar metas e resultados, agregar valor, obter excelência e abastecer o espírito empreendedor.
IV. Saber atrair, aplicar, desenvolver, recompensar, reter e monitorar esse ativo precioso para as organizações e não apenas para a área de RH.
Assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A principal missão do pedagogo é fazer intervenções oportunas nos processos organizacionais e desenvolver nas equipes de trabalho:
I. Seu potencial humano
II. Seus conhecimentos e suas habilidades
III. A construção de relações mais confiáveis
IV. Relações interpessoais e qualificação profissional
Das alternativas acima, apenas uma está errada. Marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
IV
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· “A tarefa do Pedagogo Empresarial é, entre outras, a de ser o mediador e o articulador de ações educacionais na administração de informações dentro do processo contínuo de mudanças e de gestão do conhecimento. Gerenciar processos de mudança exige novas posturas e novos valores organizacionais, características fundamentais para empresas que pretendem manterem-se ativas e competitivas no mercado”. Esta afirmativa está:
Resposta Marcada :
Correta
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Total20 / 20

Continue navegando