Atividade Formativa de Didática da Educação Básica

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Questão 1 
Texto da questão 
Conforme Perrenoud a didática é: 
Escolha uma opção: 
a. é uma área de aplicação da pedagogia cujo objetivo fundamental é ocupar-se, do estudo da organização e direção 
de situações de aprendizagem. Isso implica no estudo de estratégias de ensino, questões relativas a metodologias de 
ensino situado em um espaço educativo complexo. 
b. é uma área da pedagogia cujo objetivo fundamental é ocupar-se, de situações de aprendizagem. 
Isso implica no estudo de estratégias de ensino, questões relativas a metodologias de ensino situado 
em um espaço educativo complexo. 
c. é uma área de estudo cujo objetivo fundamental é ocupar-se de situações de aprendizagem 
e estratégias de ensino. 
d. é uma área de estudo cujo objetivo fundamental é ocupar-se de situações de aprendizagem 
e estratégias de ensino. 
e. N.D.A 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Texto da questão 
O papel da Didática na formação de professores estudado por Cipriano Luckesi foi: 
Escolha uma opção: 
a. para assumir um papel, o educador não poderá reduzir e dedicar-se somente ao ensino de meios e mecanismos 
pelos quais desenvolve um processo de ensino-aprendizagem. Deverá desenvolver uma prática educativa forjadora 
de um projeto histórico, que não será feito tão somente pelo educador. 
b. para assumir um papel o educador não poderá reduzir e dedicar-se somente ao ensino de meios e 
mecanismos pelos quais desenvolve um processo de ensino-aprendizagem. E sim, deverá ser um 
modo crítico de desenvolver uma prática educativa forjadora de um projeto histórico, que não será 
feito tão somente pelo educador, mas, por ele conjuntamente com o educando e outros membros dos 
diversos setores da sociedade. 
c. assumir um papel significativo na formação do educador, não poderá reduzir e dedicar-se somente 
ao ensino de meios e mecanismos pelos quais desenvolve um processo de ensino-aprendizagem. E 
sim, deverá ser um modo crítico de desenvolver uma prática educativa forjadora de um projeto 
histórico, que não será feito tão somente pelo educador, mas, por ele conjuntamente com o educando 
e outros membros dos diversos setores da sociedade. 
d. para assumir um papel significativo na formação do educador, não poderá reduzir e dedicar-se 
somente ao ensino de meios e mecanismos pelos quais desenvolve um processo de ensino-
aprendizagem. E sim, deverá ser um modo crítico de desenvolver uma prática educativa forjadora. 
e. N.D.A 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Texto da questão 
A educação, ao longo da história, vem sofrendo diversas transformações que: 
Escolha uma opção: 
a. atingem todos os indivíduos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Pode-se 
analisá-la pelas tendências pedagógicas, as quais possuem suas características próprias. 
Observa-se que nenhuma dessas correntes esgotou-se, uma vez que todas fazem parte do 
cotidiano escolar e que de algum modo estão incorporadas nas práticas pedagógicas. 
b. os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Pode-se analisá-la pelas tendências 
pedagógicas, as quais possuem suas características próprias. 
c. atingem todos os indivíduos envolvidos, as quais possuem suas características próprias.que 
todas fazem parte do cotidiano escolar e que de algum modo estão incorporadas nas práticas 
pedagógicas. 
d. todos os indivíduos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem fazem parte do cotidiano escolar e que de 
algum modo estão incorporadas nas práticas pedagógicas. 
e. N.D.A 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Texto da questão 
Para Libâneo a aprendizagem se dá quando: 
Escolha uma opção: 
a. o aluno ultrapassa sua visão parcial e confusa e adquire uma visão mais clara e unificada. 
b. o aluno adquire uma visão mais clara e unificada. 
c. o aluno obtém uma visão confusa e adquire uma visão mais clara e unificada. 
d. o aluno percebe que sua visão parcial é confusa e adquire uma visão mais clara e unificada. 
e. N.D.A 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Texto da questão 
Segundo Ferreiro (2002, p. 12) os problemas da alfabetização começaram quando: 
Escolha uma opção: 
a. se decidiu que escrever não era uma profissão, mas uma obrigação, e que ler não era uma marca de 
sabedoria mas de cidadania”. Assim pode-se observar que, para a criança a obrigação de atingir 
determinados conteúdos prejudica o seu ato de aprendizagem, pois a espontaneidade infantil é 
dominada por uma obrigação incapaz de fazer com que a criança sinta prazer ao dedicar-se a esse 
tema. 
b. se decidiu que escrever não era uma profissão e que ler não era uma marca de sabedoria mas de 
cidadania”. 
c. se decidiu que a obrigação de atingir determinados conteúdos prejudica o seu ato de 
aprendizagem, pois a espontaneidade infantil é dominada por uma obrigação incapaz de fazer com 
que prazer ao dedicar-se a esse tema. 
d. decidiu que escrever não era uma profissão”. Assim pode-se observar que, para a criança a 
obrigação de atingir determinados conteúdos prejudica o seu ato de aprendizagem. 
e. N.D.A 
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Sua resposta está correta.