Filosofia-24

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VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
 
 
 
 
 
 
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CURSO ANUAL DE FILOSOFIA – (Prof. Márcio Michiles) 
 Questão 04 
Leia com atenção o texto de Bertold Brecht, “O analfabeto 
político”. 
 
O pior analfabeto é o analfabeto político. 
Ele não ouve, não fala. 
Nem participa dos acontecimentos políticos. 
Ele não sabe que o custo de vida, 
o preço do feijão, do peixe, da farinha, 
do aluguel, do sapato e do remédio 
dependem das decisões políticas 
O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o 
peito dizendo que odeia a política. 
Não sabe o imbecil que da sua ignorância política nasce a 
prostituta, o menor abandonado e o pior de todos os 
bandidos que é o político vigarista, pilantra, o corrupto e 
lacaiodos exploradores do povo. 
[...] 
 
Disponível em: www.luso-poemas.net. Acesso: 15 set. 2011 
(adaptado). 
 
Diante dessa triste constatação, deduz-se que o autor faz uma 
crítica à postura política de massa. Nesse sentido, assinale a 
opção errada sobre o sentido sociológico de política. 
a) Processos, atos ou instituições que definem polemicamente 
uma ordem vinculadora da convivência que realize o bem público. 
b) Meio através do qual o poder é utilizado, mantido e contestado 
para influenciar a natureza e o conteúdo das atividades 
governamentais. 
c) Habilidade pessoal ou de grupos para atingir objetivos ou 
ampliar os interesses que defendem. Permeia todas as relações 
humanas. 
d) Curso da ação, real ou pretendido, concebido e 
deliberadamente selecionado após uma revisão das alternativas 
possíveis, adotadas ou que se pretenda adotar. 
e) Poder amplo e elástico atribuído ao governo para controlar 
indivíduos e grupos no uso de sua liberdade e propriedade, a fim 
de proteger os interesses individuais. 
 
Questão 05 
Uma premissa essencial da conquista de direitos civis, sociais e 
políticos é o seu caráter ativo, ou seja, seu vínculo com a ação 
organizada dos participantes da sociedade civil. A democracia é 
uma condição indispensável para o exercício da cidadania, 
contudo, na sociedade capitalista ocorre um fato que favorece 
apenas formas passivas de cidadania, em que os sujeitos não 
gozam de uma verdadeira autonomia. 
 
Assinale a alternativa que corresponde a esse fato. 
a) A expressão das particularidades dos grupos ou classes 
sociais. 
b) A emergência da subjetividade individual no seio dos 
movimentos. 
c) A transformação dos trabalhadores em consumidores. 
d) As relações dos movimentos com o Estado e suas instituições. 
 
 
 
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CURSO ANUAL DE FILOSOFIA – (Prof. Márcio Michiles) 
 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
 
Questão 01 
Na canção Estação derradeira, de Chico Buarque, é apresentada, 
em breves palavras, parte de um retrato falado do Rio de Janeiro: 
 
“Rio de Janeiro 
Civilização encruzilhada 
Cada ribanceira é uma nação 
À sua maneira 
Com ladrão 
Lavadeiras, honra, tradição 
Fronteiras, munição pesada”. 
 
CD FRANCISCO, Chico Buarque, RCA, 1987. 
 
Relacione essa composição com a concepção do sociólogo Max 
Weber a respeito das características do Estado moderno e aponte 
a alternativa correta. 
a) De acordo com a perspectiva weberiana, a existência de uma 
“cidade partida”, como o Rio de Janeiro, seria reflexo de uma 
“nação partida” em que os meios de violência são monopolizados 
pelas classes dominantes para oprimir as classes dominadas. 
b) Segundo a concepção weberiana, é típico de toda e qualquer 
sociedade de classes ou estamental a concorrência entre poderes 
armados paralelos que põem, permanentemente, em questão a 
possibilidade da existência do monopólio do uso legítimo da 
violência. 
c) De acordo com Weber pode-se afirmar que, no limite, o Estado 
brasileiro não está inteiramente constituído como tal, uma vez que 
não se revela em condições de exercer, em sua plenitude, o 
monopólio do uso legítimo da violência. 
d) Conforme a ótica weberiana, no Estado moderno, com o 
surgimento dos exércitos profissionais, vive-se uma situação em 
que se tem “o povo em armas”, razão pela qual não seria 
surpreendente, para Weber, constatar a situação de violência que 
campeia, atualmente, nas metrópoles brasileiras. 
 
Questão 02 
“Uma esfera pública não estatal, conforme rezam todas as 
inspirações teóricas que mostram o trânsito tenso para uma 
democracia real em um mundo globalizado, tem todo o direito a 
se produzir como espaço público ativo desde que suas práticas e 
presença tenham uma interlocução constante com o contexto 
político da sociedade e do Estado, o que implica em que sejam 
também espaço inovador de circulação de ideias e de 
experiências de participação democrática. As instituições voltadas 
à filantropia empresarial falham precisamente neste aspecto: 
externamente, evitam incorporar-se ao debate sobre as decisões 
governamentais, e sua presença diante do Estado aparece 
apenas pelo lado tradicionalíssimo de pressão por seus interesses 
econômicos e financeiros, não escondidos em sua demanda de 
ser intermediária de recursos públicos. Internamente, diante de 
sua clientela específica, o modo de funcionamento de sua ação 
social também reproduz algo muito tradicional: transforma 
cidadãos designados como sujeitos de direitos em receptores de 
favores e generosidades, e, desse ângulo, a diferença com o 
velho modo de se fazer caridade repousa unicamente na 
excelência dos programas adotados e no compromisso de quem 
os cria.” 
 
(PAOLI, M. C. Empresas e responsabilidade social: os 
enredamentos da cidadania no Brasil. In: SOUZA SANTOS, B. 
(Org.) Democratizar a Democracia. Rio de Janeiro: Civilização 
Brasileira, 2002. p. 413.) 
 
Com base no texto e nos conhecimentos sobre cidadania e 
programas sociais das empresas, é correto afirmar: 
 
a) Os programas sociais das empresas constituem-se em espaço 
público ativo, pois, por meio de programas filantrópicos, usurpam 
os papéis do Estado. 
b) As empresas se engajam em programas de responsabilidade 
social visando a consolidar uma justa distribuição de renda no 
país. 
c) Os programas sociais desenvolvidos pelas empresas são 
construídos democraticamente, pois são elaborados no processo 
de interlocução com a sociedade e com o Estado. 
d) Ao mesmo tempo que buscam garantir acesso às benesses do 
Estado, as empresas distanciam-se, em seus programas sociais, 
da construção de uma cidadania fundada na participação 
democrática. 
e) O desenvolvimento de programas sociais pelas empresas, 
especialmente na última década, expressou a generosidade como 
característica inerente ao povo brasileiro. 
 
Questão 03 
Leia o texto a seguir. 
 
 “Os Direitos Humanos têm um pressuposto que é o de 
reconhecer que aquilo que consideramos indispensável para nós 
é também para o próximo. Reconhecer esse postulado nos leva a 
outras dificuldades: definir quais bens materiais e simbólicos são 
indispensáveis a nós e aos outros, ou ainda, a todos os seres 
humanos. [...] 
 A distinção entre ‘bens compreensíveis’, como os 
cosméticos, os enfeites, roupas extras, e bens incompreensíveis, 
como o alimento, a casa, a roupa, não é suficiente para criarmos 
critérios sobre quais direitos são essenciais. 
 Poderíamos ampliar o entendimento dos bens 
incompreensíveis que não seriam apenas aqueles que asseguram 
a sobrevivência física em níveis decentes, mas também os que 
garantem a integridade espiritual. 
 Desse modo, seriam bens incompreensíveis a 
alimentação, a moradia, o vestuário, a instrução, a saúde, a 
liberdade individual, o amparo da justiça pública, a resistência à 
opressão, e, também, o direito à crença, à opinião, ao lazer e, por 
que não, à arte e à literatura.” 
 
(CANDIDO, A. Direitos humanos e Literatura. Disponível em: 
http://www.dhnet.org.br/direitos/textos/textos_dh/literatura.html. 
Acesso em: 07 jul. 2007.) 
 
Com base no texto, assinale a alternativa em que o verso 
apresenta claracorrespondência com a temática. 
 
a) Vamos comer / Vamos comer feijão / Vamos comer / Vamos 
comer farinha / Se tiver / Se não tiver então ô ô ô ô. 
 (Caetano Veloso. “Vamo” Comer.) 
b) Bebida é água. / Comida é pasto. / Você tem sede de que? / 
Você tem fome de que? / A gente não quer só comida, / A 
gente quer comida, diversão e arte. / A gente não quer só 
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 comida, / A gente quer saída para qualquer parte. / A gente 
não quer só comida, / A gente quer bebida, diversão, balé. 
 (Arnaldo Antunes; Marcelo Fromer; Sérgio Britto. 
Comida.) 
c) Fome do cão, fome do cão, fome do cão, fome do cão / O ronco 
da lara é da fome do cão / O ronco do bucho é da fome do cão 
/ Fome do cão, fome do cão, fome do cão, fome do cão. 
 (Raimundos. Rumbora e Rodolfo Abrantes. Fome de 
cão.) 
d) Trem sujo da Leopoldina / Correndo correndo / Parece dizer / 
Tem gente com fome / Tem gente com fome / Tem gente com 
fome. 
 (João Ricardo Solano Trindade. Tem gente com fome.) 
e) Ummmm que fome / Tô com uma fome de leão / Come, come / 
Vo fazer uma refeição / Come, come / Vou detonar o macarrão 
/ Come, come / Batata, vagem, agrião. 
 (Jairzinho Oliveira. Comer me faz crescer.) 
 
Questão 04 
De acordo com o Art. 44 da Constituição Federal, o Poder 
Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe 
da Câmara dos Deputados (com representantes do povo 
brasileiro), o Senado Federal (com representantes dos Estados e 
do Distrito Federal), e o Tribunal de Contas da União (órgão que 
presta auxílio ao Congresso Nacional nas atividades de controle e 
fiscalização externa). 
 
Com base na Constituição Federal é correto afirmar que 
 
a) uma das atribuições do Congresso Nacional é nomear 
Ministros de Estado, Ministros do Supremo Tribunal Federal e o 
Procurador-Geral da República. 
b) é da competência do Congresso Nacional processar e julgar 
ações de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo federal ou 
estadual. 
c) é da responsabilidade do Congresso Nacional zelar pelo efetivo 
respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância aos 
direitos assegurados na Constituição Federal, promovendo as 
medidas necessárias a sua garantia. 
d) cabe ao Congresso Nacional elaborar as leis e proceder à 
fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e 
patrimonial da União e das entidades da Administração direta e 
indireta. 
e) cabe ao Congresso Nacional sancionar, promulgar e fazer 
publicar as leis, bem como expedir decretos e regulamentos para 
sua fiel execução. 
 
Questão 05 
O Estado moderno, que representou a superação de concepções 
políticas medievais, encontrou vários teóricos. Entre eles 
merecem destaque Maquiavel, Jean Bodin e Thomas Hobbes. 
 
Este último ficou conhecido por afirmar que o Estado 
 
a) é uma criação do homem para sua própria defesa e proteção. 
b) é uma criação divina, e o monarca, seu representante. 
c) é um instrumento de exploração das classes dominantes. 
d) é um instrumento democrático em benefício do indivíduo. 
 
 
 
Questão 06 
Opinião 
 
Podem me prender 
Podem me bater 
Podem até deixar-me sem comer 
Que eu não mudo de opinião. 
Aqui do morro eu não saio não 
Aqui do morro eu não saio não. 
 
Se não tem água 
Eu furo um poço 
 
Se não tem carne 
Eu compro um osso e ponho na sopa 
E deixa andar, deixa andar... 
 
Falem de mim 
Quem quiser falar 
Aqui eu não pago aluguel 
Se eu morrer amanhã seu doutor, 
Estou pertinho do céu 
 
Zé Ketti. Opinião. Disponível em: http:/www.mpbnet.com.br. 
Acesso em: 28 abr. 2010. 
 
Essa música fez parte de um importante espetáculo teatral que 
estreou no ano de 1964, no Rio de Janeiro. O papel exercido pela 
Música Popular Brasileira (MPB) nesse contexto, evidenciado pela 
letra de música citada, foi o de 
 
a) entretenimento para os grupos intelectuais. 
b) valorização do progresso econômico do país. 
c) crítica à passividade dos setores populares. 
d) denúncia da situação social e política do país. 
e) mobilização dos setores que apoiavam a Ditadura Militar. 
 
Questão 07 
Os meios de comunicação funcionam como um elo entre os 
diferentes segmentos de uma sociedade. Nas últimas décadas, 
acompanhamos a inserção de um novo meio de comunicação que 
supera em muito outros já existentes, visto que pode contribuir 
para a democratização da vida social e política da sociedade à 
medida que possibilita a instituição de mecanismos eletrônicos 
para a efetiva participação política e disseminação de 
informações. 
 
Constitui o exemplo mais expressivo desse novo conjunto de 
redes informacionais a 
 
a) Internet. 
b) fibra ótica. 
c) TV digital. 
d) telefonia móvel. 
e) portabilidade telefônica. 
 
 
 
 
 
 
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CURSO ANUAL DE FILOSOFIA – (Prof. Márcio Michiles) 
 Questão 08 
À exceção do Senado da República, os demais cargos 
majoritários só têm direito a uma reeleição. Em vários países 
latino-americanos, discutiu-se ou até mesmo aprovou-se um 
terceiro mandato para pelo menos um dos respectivos 
presidentes da República. 
 
Diante destas informações, pode-se afirmar que pelas leis 
vigentes na atualidade, a imposição do terceiro mandato para a 
presidência da República no Brasil é considerada 
 
a) inconstitucional e representaria medida de força, ou seja, golpe 
de Estado. 
b) inconstitucional, embora tenha sido aprovada pelo Congresso 
Nacional. 
c) constitucional, uma vez que outros países republicanos, como a 
Venezuela, já aprovaram a reeleição indefinida também para a 
presidência da República. 
d) constitucional, pois recebeu parecer favorável do Superior 
Tribunal Eleitoral, que rege as eleições brasileiras. 
e) constitucional, dado que obteve aprovação e votos positivos do 
Supremo Tribunal Federal (STF). 
 
Questão 09 
Contemporaneamente, quais desses termos correspondem 
melhor ao que se entende por cidadania? 
 
Marque a alternativa correta. 
 
a) Expansão de direitos políticos, civis e sociais para o conjunto 
da população. 
b) Restrição de direitos políticos, civis e sociais a determinados 
grupos sociais. 
c) Impedimento da livre organização, redução dos direitos 
individuais e imposição da censura. 
d) Restrição da liberdade religiosa, da liberdade de imprensa e 
dos direitos trabalhistas. 
e) Introdução do sufrágio censitário, da censura e eliminação dos 
direitos de proteção social. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESOLUÇÕES DAS QUESTÕES DE CASA 
 
Questão 01: 
Resolução: 
 
Resposta: Alternativa C 
Questão 02: 
Resolução: 
 
Resposta: Alternativa D 
 
Questão 03: 
Resolução: 
 
Resposta: Alternativa B 
 
Questão 04: 
Resolução: . 
 
Resposta: Alternativa D 
 
Questão 05: 
Resolução: 
 
Resposta: Alternativa A 
 
Questão 06: 
Resolução: 
 
Resposta: Alternativa D 
 
Questão 07: 
Resolução: 
 
 
Resposta: Alternativa A 
 
Questão 08: 
Resolução: 
 
Resposta: Alternativa A 
 
Questão 09: 
Resolução: 
 
Resposta: Alternativa A