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230 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência CURSO ANUAL DE GEOGRAFIA – (Prof. Italo Trigueiro) Questão 04 A fotografia reproduzida a seguir mostra, com muita clareza, um importante fenômeno investigado pela Geografia Física. Assinale-o. a) Formação de ciclones tropicais nas Antilhas b) Gênese de chuvas frontológicas nas áreas de exceção. c) Formação de precipitações por imposição orográfica. d) Avanço de ciclones extratropicais. e) Desenvolvimento de nuvens estratificadas, decorrentes de uma ação anticiclônica. Questão 05 A figura a seguir está representando um importante fenômeno climático. Assinale-o. a) A formação de ciclones extratropicais. b) A gênese das chuvas frontais. c) A origem da Zona de Convergência Intertropical. d) A dispersão de uma frente fria. e) A formação de chuvas orogênicas. Questão 06 O continente africano possui inúmeras características semelhantes às observadas no Brasil, sobretudo no que se refere às características naturais. Por exemplo, a área escura no mapa a seguir apresenta um tipo climático encontrado numa das regiões brasileiras e denominado: a) Clima subtropical. b) Clima subtropical de altitude. c) Clima temperado. d) Clima equatorial. e) Clima semiárido. Anotações Aula 26 – Clima II 231 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Questão 07 ( ) O gráfico I é típico de uma região com invernos moderados e chuvas irregulares durante o ano. ( ) Os gráficos II e III representam regiões do hemisfério Sul. ( ) A curva que representa as variações da temperatura ao longo do ano no gráfico III é típica de uma região temperada do hemisfério Norte. ( ) Os gráficos I e II, de acordo com Köppen, descrevem regiões que podem ser classificadas como Am, caracterizando áreas de umidade elevada o ano todo. ( ) O gráfico II é típico de uma região temperada com amplitude térmica anual elevada. Assinale a alternativa que contém a sequência de respostas corretas a) V, F, V, V, F b) F, V, F, V, V c) F, F, V, F, F d) V, F, F, F, V e) F, V, V, F, V Questão 08 Observe a imagem de satélite e o mapa. Assinale a alternativa que identifica o fenômeno climático representado, a área de ocorrência e a causa principal que favorece sua formação. a) Ciclone; Mar das Caraíbas; áreas oceânicas com predominância de ventos fracos, mas constantes, fenômeno típico de áreas tropicais. b) Tufão; Antilhas; formação de frentes frias em áreas oceânicas, fenômeno típico de altas latitudes. c) Tornado; América do Norte; formação de ciclones extratropicais nos oceanos, fenômeno típico de áreas polares. d) Furacão; Caribe; áreas oceânicas onde a temperatura da água é mais elevada, fenômeno típico de áreas tropicais. e) Tromba-d’água; América Central; formação de frentes frias e úmidas nas áreas oceânicas, fenômeno típico de áreas temperadas. Anotações 232 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência CURSO ANUAL DE GEOGRAFIA – (Prof. Italo Trigueiro) EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO Questão 01 A atmosfera terrestre não se encontra em repouso, mas, em frequente dinamismo, que é materializado, sobretudo, pelos fluxos de ar. Com relação a esse assunto, observe a figura a seguir: Com base nas informações contidas na ilustração, analise as seguintes afirmativas: I. A região correspondente à ilustração encontra-se situada no hemisfério sul da Terra. II. A área indicada pela letra A é um anticiclone, no qual os ventos são subsidentes e divergentes. III. A área indicada pela letra B corresponde à zona de divergência dos alísios austrais. IV. Em áreas como a indicada pela letra B, o ar é ascendente, resfria-se e pode formar nuvens mais ou menos desenvolvidas. V. As áreas que ficam permanentemente sob a influência do sistema atmosférico A correspondem, em geral, às superfícies desérticas ou subdesérticas. Estão CORRETAS a) I e V. d) II, IV e V. b) II e III. e) I, II, III e IV. c) I, III e IV. Questão 02 Leia a frase a seguir: Mesmo um pequeno aumento na temperatura da superfície oceânica pode transformar mais perturbações tropicais em furacões, além de tornar uma tempestade já em andamento mais intensa e aumentar sua precipitação. Sobre essa frase, analise as afirmativas a seguir: I. Ela está incorretamente formulada, pois os furacões independem da temperatura da superfície marinha. II. Ela está incorreta, pois uma perturbação tropical não pode evoluir para um furacão, exceto no hemisfério meridional. III. Ela está correta, pois os ciclones ou furacões tropicais são fortemente influenciados pelas temperaturas da superfície oceânica. IV. Ela está correta, porque o fato nela descrito aplica-se, plenamente, à faixa tropical atlântica do Hemisfério Norte. V. Se realmente ocorrer o aquecimento global, poderá acontecer um agravamento da intensidade dos ciclones tropicais, logo a frase está correta. Está CORRETO apenas o que se afirma em a) I e II. d) II. b) III e V. e) III. c) III, IV e V. Questão 03 A construção de amplas áreas urbanizadas na superfície terrestre acarretou profundas alterações no quadro natural dos sítios urbanos, como as que podemos verificar na ilustração a seguir. Uma alteração importante se deu exatamente no sistema climático. Os determinantes urbanos que implicam alterações no clima local urbano são: 0-0) impermeabilização do solo. 1-1) utilização massiva de concreto. 2-2) alterações no albedo superficial. 3-3) modificações no teor de umidade do ar. 4-4) disposição de prédios, casas e avenidas. Questão 04 Disponível em: http://2.bp.blogspot.com. Acesso em: 29/11/2013 A figura mostra um problema ambiental que exige, para a sua solução, mudanças no processo de ocupação do espaço geográfico. A ocupação do solo e as edificações precisam se adequar as exigências ambientais que preservam a circulação do ar e permitem maior reflexão dos raios solares, só assim haverá a diminuição a) do desmatamento. b) da chuva ácida. c) da ilha de calor urbano. d) do acúmulo de lixo. e) da poluição dos rios. Questão 05 Analise o mapa que representa uma anomalia climática. CURSO ANUAL DE GEOGRAFIA – (Prof. Italo Trigueiro) 233 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência Com base nos conhecimentos sobre a dinâmica climática mundial, pode-se concluir que se trata a) da presença de La Niña no oceano Pacífico. b) de mudanças provocadas pelo aquecimento global. c) da ocorrência de furacões no oeste do continente americano. d) do fenômeno El Niño e suas consequências. e) de alterações na circulação dos ventos alísios. Questão 06 “Diante da aproximação do tufão Francisco, a prefeitura japonesa de Okinawa, localizada no sul do país, e nas ilhas adjacentes do arquipélago de Amami, emitiu um aviso de tempestade. De acordo com a Direção Nacional de Meteorologia do Japão, o fenômeno natural atingirá as costas de Okinawa na quinta-feira. A velocidade do vento no olho do tufão é agora de 40 metros por segundo, as rajadas de vento chegam a 55 metros por segundo, e a intensidade de chuvas supera 50mm/hora.” “Ao mesmo tempo, no Pacífico, foi verificada a formação de uma tempestade ainda mais forte, denominada Lekima, com a velocidade de rajadas de até 85 metros por segundo. No momento, é difícil prever a trajetória de Lekima.” (Notícia divulgada em 23/10/2013). Sobre esse assunto noticiado, analise as afirmações a seguir. 0-0) Os furacões de grande magnitude, que ocorrem no Pacífico e no Índico, são todos de caráter extratropical, acarretando grandes prejuízos econômicos aos países. 1-1) Os tufões resultam de ventos quentes que adquirem grande velocidade quando são forçados a galgar grandes elevações, como, por exemplo, as grandes montanhas japonesase indianas. 2-2) Os tufões, ao agirem sobre as massas oceânicas, como, por exemplo, o mar do Japão, provocam fortes marés de sizígia, responsáveis por tsunamis que agem na costa japonesa. 3-3) A velocidade adquirida pelos ventos ciclônicos é uma função direta do gradiente de pressão atmosférica existente no sistema. 4-4) Os tufões nascem sobre as águas quentes dos oceanos tropicais. São depressões barométricas que se deslocam acumulando energia e umidade. Questão 07 O El Niño é um fenômeno natural que ocorre em intervalos de três a cinco anos na região tropical do oceano Pacífico e envolve processos de interação entre a atmosfera e a hidrosfera, afetando a atuação do clima. Os pesquisadores ainda não sabem exatamente o que desencadeia o fenômeno, porém já identificaram vários impactos do mesmo. Fonte: ALVES, A. e BOLIGIAN, L. Geografia: Espaço e Vivência: Volume Único. São Paulo: Atual, 2004. Constituem impactos causados pelo El Niño, exceto a) Nos períodos de atuação do El Niño, a paisagem é pouco modificada, considerando que sua abrangência é regional. b) No Brasil, o fenômeno provoca secas nas regiões Nordeste e Norte, além de acentuar as chuvas no Sudeste e Sul. c) Nas Regiões Sul e Sudeste do Brasil, o El Niño provoca o aumento das temperaturas médias. d) No oceano Pacífico, ocorre o aquecimento das águas na região que compreende a costa do Peru e da Austrália. Questão 08 Associe os fenômenos climáticos citados na coluna 1 às suas respectivas características descritas na coluna 2. Coluna 1 (1) El Niño (2) Circulação geral da atmosfera (3) Monções (4) Alísios (5) Contra-alísios Coluna 2 (XX) Ventos que se deslocam das áreas de alta pressão localizadas nos trópicos para as zonas de baixa pressão do Equador. Tais ventos são de nordeste no hemisfério norte e de sudeste no hemisfério sul; na sua zona de convergência são responsáveis pelos maiores índices pluviométricos do planeta. (XX) Mecanismo global proveniente do aquecimento desigual da superfície terrestre através do qual o calor é distribuído pelo planeta e possibilita a formação das grandes zonas climática. (XX) Ventos secos que perderam umidade e se aqueceram na zona equatorial, de onde retornam aos trópicos, latitude na qual contribuem para a formação da maioria dos grandes desertos do planeta. (XX) Aquecimento das águas do Pacífico Sul, de causas ainda não conhecidas, com consequências globais ao provocar seca em algumas regiões do planeta e precipitações excessivas em outras. (XX) Ventos sazonais que mudam de direção em função da alternância entre as áreas de alta e de baixa pressão atmosférica (continental e oceânica) e definem uma estaçã seca e outra chuvosa em grandes regiões tropicais e subtropicais do planeta. A sequência correta da enumeração é a) 4 2 5 1 3 d) 5 2 4 1 3 b) 3 2 1 5 4 e) 1 3 2 4 5 c) 2 1 3 5 4 Questão 09 Observe a imagem abaixo: ADAS, Melhem. Panorama geográfico do Brasil: Contradições, impasses e desafios sócioespaciais. São Paulo: Moderna, 1998, p.332. (adaptado). 234 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência CURSO ANUAL DE GEOGRAFIA – (Prof. Italo Trigueiro) Com auxílio da figura, pode-se concluir que: a) Áreas frias (ou de alta pressão), como as polares e as subtropicais, são dispersoras de massas de ar e ventos e recebem o nome de áreas ciclonais. b) As áreas quentes ou de baixa pressão atmosférica, como as equatoriais, são receptoras de massas de ar e ventos que recebem o nome de áreas ciclonais. c) O ar aquecido das zonas de baixas latitudes próximas ao equador se expande, torna-se leve e sobe (ascende), criando uma área de alta pressão ou ciclonal. d) Os movimentos do ar (massas de ar e ventos) resultam da distribuição homogênea de energia solar nas zonas de baixas, médias e altas latitudes. e) A diferença de temperatura do ar atmosférico exerce uma função muito importante na formação de áreas de baixa e alta pressão atmosférica, porém não interfere no movimento das massas de ar e dos ventos. Questão 10 Durante o El Nino ocorre a elevação da temperatura média na região Sul e da precipitação, principalmente na primavera, ocorrendo chuvas intensas e prolongadas. Sobre o “El Niño” é correto afirmar que: a) É um grande causador de Tsunamis, juntamente com os ciclones no continente asiático. b) É causado pelo resfriamento das águas do Pacífico. c) É causado pelo aquecimento anormal das águas do oceano Atlântico norte e sul. d) É causado pelo aquecimento anormal das águas do oceano Pacífico central e oriental. e) É causador de Tsunamis e ciclones extratropicais. Questão 11 Analise o mapa, que ilustra a distribuição mundial da diversidade de espécies de aves terrestres. Assinale a alternativa que identifica, geograficamente, as áreas numeradas com 1 e 2, a respectiva intensidade do fenômeno e o tipo de clima que explica tal intensidade. a) Norte da África e Oriente Médio; baixa diversidade; clima desértico. b) Norte da Ásia e Oriente Médio; alta diversidade; clima úmido. c) Norte da África e Oriente Próximo; alta diversidade; clima desértico. d) Norte da Europa e Oriente Médio; baixa diversidade; clima temperado. Questão 12 A ilustração acima representa o fenômeno que http://enos.cptec.inpe.br a) pouco altera as condições de circulação atmosférica, especialmente na zona intertropical, sem maiores consequências para os níveis de pluviosidade. b) ocorre periodicamente, sobretudo nos meses de novembro e dezembro, sendo o principal fator de normalidade nos regimes de chuvas da América do Sul. c) decorre, exclusivamente, do processo de aquecimento global e explica anormalidades como chuvas excessivas no interior do Nordeste brasileiro. d) provoca o aquecimento das águas do Pacífico Sul- equatorial, com alterações na circulação atmosférica que resultam em chuvas excessivas na região Sul do Brasil e estiagem mais acentuada no Sertão Nordestino. e) provoca o aquecimento das águas do Pacífico Sul - equatorial, com alterações na circulação atmosférica, que resultam em invernos mais rigorosos nas regiões Sul e Sudeste, além de um aumento da pluviosidade no Nordeste brasileiro. Questão 13 O mapa abaixo indica a ocorrência de queda de neve na América do Sul. Observe o mapa e responda às questões. a) Que fatores climáticos determinam a distribuição geográfica da ocorrência de queda de neve na América do Sul? b) Quais são as condições momentâneas de estado de tempo necessárias para a ocorrência de precipitação em forma de neve?