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ÁGUA, ECONOMIZAR É PRECISO!
3º ANO
AULA 7 – 3º BIMESTRE
ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
GEOGRAFIA
USO DOMÉSTICO DA ÁGUA;
PRESERVAÇÃO DA ÁGUA.
IDENTIFICAR AS FORMAS DE UTILIZAÇÃO E OS IMPACTOS CAUSADOS PELO USO IRRESPONSÁVEL DA ÁGUA NOS SEUS LUGARES DE VIVÊNCIA;
RECONHECER HÁBITOS, ATITUDES E COMPORTAMENTOS PARA O USO CONSCIENTE E RESPONSÁVEL DA ÁGUA NOS SEUS LUGARES DE VIVÊNCIA, PROPONDO AÇÕES DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA O NÃO DESPERDÍCIO DA ÁGUA. 
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Habilidade do Currículo Paulista: 
(EF03GE09) Investigar os usos dos recursos naturais, com destaque para os usos da água em atividades cotidianas (alimentação, higiene, cultivo de plantas, entre outros), e discutir os problemas socioambientais provocados por esses usos.
Objeto do Conhecimento: Impactos das atividades humanas.
DE ACORDO COM A ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU), CADA PESSOA NECESSITA DE CERCA DE 110 LITROS DE ÁGUA POR DIA PARA ATENDER ÀS NECESSIDADES DE CONSUMO E HIGIENE. NO ENTANTO, NO BRASIL, O CONSUMO POR PESSOA PODE CHEGAR A MAIS DE 200 LITROS/DIA.
CURIOSIDADE
PARA COMEÇAR
LEIA A CURIOSIDADE E CONVERSE COM SEUS COLEGAS E PROFESSOR(A) SOBRE:
PARA QUE VOCÊ UTILIZA A ÁGUA NA SUA ROTINA DIÁRIA?
POR QUE VOCÊ ACHA QUE UTILIZAMOS MAIS ÁGUA DO QUE É PRECISO?
QUE MEDIDAS PODEM SER TOMADAS PARA MUDAR ESSA REALIDADE?
PARA COMEÇAR
SABEMOS QUE A ÁGUA É UM IMPORTANTE RECURSO NATURAL QUE, ALÉM DE SER USADA EM DIFERENTES ATIVIDADES DO NOSSO DIA A DIA, ESTÁ PRESENTE EM VÁRIOS LUGARES NA NATUREZA.
ELA PODE SER SALGADA, QUANDO ENCONTRADA NOS MARES E OCEANOS, E DOCE, QUANDO ESTÁ NOS LAGOS, LAGOAS, RIOS, NO INTERIOR DO SOLO ETC. 
VOCÊ LEU NA SEÇÃO “PARA COMEÇAR” QUE UMA PESSOA USA, EM MÉDIA, 110 LITROS DE ÁGUA POR DIA. TALVEZ VOCÊ NUNCA TENHA CONTABILIZADO ESSA QUANTIDADE, MAS JÁ PAROU PRA PENSAR NAS ATIVIDADES DIÁRIAS QUE VOCÊ REALIZA E QUE UTILIZA ÁGUA?
A ÁGUA E SUA UTILIDADE!
O QUE É?
ALÉM DE BEBER A ÁGUA, VOCÊ TAMBÉM DEVE UTILIZÁ-LA PARA TOMAR BANHO, ESCOVAR OS DENTES E LAVAR AS MÃOS.
NA SUA CASA E NA ESCOLA, TAMBÉM SE USA ÁGUA PARA MANTER A LIMPEZA E A HIGIENE DOS ESPAÇOS, DAS ROUPAS, NA PREPARAÇÃO DOS ALIMENTOS, DAR BANHO E DE BEBER AOS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO.
PORTANTO, DEPENDEMOS DA ÁGUA PARA MUITAS ATIVIDADES DO DIA A DIA.
O QUE É?
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/mother-daughter-bathing-dog-imagem-royalty-free/217538?phrase=crian%C3%A7a%20banho%20pet&adppopup=true
MESMO QUE O PLANETA TERRA SEJA COBERTO DE ÁGUA, A QUANTIDADE DE ÁGUA DOCE, PRÓPRIA PARA USARMOS EM NOSSAS ATIVIDADES, É BEM PEQUENA (CERCA DE 3% DA ÁGUA DO MUNDO É DOCE, ENQUANTO 97% É DE ÁGUA SALGADA).
DO TOTAL DE ÁGUA DOCE DISPONÍVEL NO PLANETA, APENAS 1% É POTÁVEL, OU SEJA, PRÓPRIA PARA BEBER!
E DE ONDE VOCÊ ACHA QUE VEM A ÁGUA QUE SAI DAS TORNEIRAS?
O QUE É?
ATÉ CHEGAR ÀS TORNEIRAS E PIAS, AOS TANQUES E CHUVEIROS DA NOSSA CASA, A ÁGUA FAZ UM LONGO PERCURSO: ELA É CAPTADA NOS MANANCIAIS, QUE SÃO RESERVAS DE ÁGUA DOCE, DEPOIS SEGUE PARA AS ESTAÇÕES DE TRATAMENTO E, ENFIM, ATRAVÉS DE GRANDES TUBULAÇÕES E ENCANAMENTOS DEBAIXO DA TERRA, CHEGA ÀS NOSSAS CASAS TRATADA E LIMPA PARA AS NOSSAS ATIVIDADES.
O QUE É?
ESSE PROCESSO LONGO, QUE NEM SEMPRE É VISTO E PERCEBIDO, PODE IR “POR ÁGUA ABAIXO” QUANDO HÁ O DESPERDÍCIO.
COM CERTEZA, VOCÊ É CONSCIENTE E PRESTA MUITA ATENÇÃO AO UTILIZAR A ÁGUA, SEM DESPERDIÇAR. VEJA ALGUMAS DICAS PARA ECONOMIZAR ÁGUA NO SEU DIA A DIA:
O QUE É?
FECHE A TORNEIRA AO ESCOVAR OS DENTES OU LAVAR AS MÃOS;
TOME BANHOS RÁPIDOS;
FECHE BEM AS TORNEIRAS APÓS O USO;
ENSABOE TODA A LOUÇA E DEPOIS ENXAGUE-A DE UMA VEZ;
USE A MÁQUINA DE LAVAR COM QUASE TODA A CAPACIDADE DE ROUPAS.
O QUE É?
LEIA AS AFIRMAÇÕES ABAIXO E MARQUE (X) NAQUELAS QUE INDICAM QUE AS PESSOAS ESTÃO UTILIZANDO ÁGUA SEM DESPERDÍCIO:
( ) LÚCIA, AO TOMAR BANHO, FICA ENTRE 40 A 50 MINUTOS NO CHUVEIRO. 
( ) PEDRO SEMPRE FECHA A TORNEIRA QUANDO ESTÁ ESCOVANDO OS DENTES. 
( ) ANA REAPROVEITA A ÁGUA DA MÁQUINA DE LAVAR PARA LIMPAR O QUINTAL.
( ) JUCA LAVA O CARRO USANDO MANGUEIRA, E DEIXA A TORNEIRA ABERTA ATÉ TERMINAR A LAVAGEM.
( ) CARLOS SEMPRE FAZ MANUTENÇÃO NAS TORNEIRAS DE SUA CASA, PARA EVITAR VAZAMENTOS.
( ) RENATO REUTILIZA A ÁGUA DA CHUVA PARA REGAR AS PLANTAS.
PRATICANDO
LEIA AS AFIRMAÇÕES ABAIXO E MARQUE (X) NAQUELAS QUE INDICAM QUE AS PESSOAS ESTÃO UTILIZANDO ÁGUA SEM DESPERDÍCIO:
( ) LÚCIA, AO TOMAR BANHO, FICA ENTRE 40 A 50 MINUTOS NO CHUVEIRO. 
( x ) PEDRO SEMPRE FECHA A TORNEIRA QUANDO ESTÁ ESCOVANDO OS DENTES. 
( x ) ANA REAPROVEITA A ÁGUA DA MÁQUINA DE LAVAR PARA LIMPAR O QUINTAL.
( ) JUCA LAVA O CARRO USANDO MANGUEIRA, E DEIXA A TORNEIRA ABERTA ATÉ TERMINAR A LAVAGEM. 
( x ) CARLOS SEMPRE FAZ MANUTENÇÃO NAS TORNEIRAS DE SUA CASA, PARA EVITAR VAZAMENTOS.
( x ) RENATO REUTILIZA A ÁGUA DA CHUVA PARA REGAR AS PLANTAS.
CORREÇÃO
PRATICANDO
JUNTO COM UM COLEGA, ESCREVA POR QUE PODEMOS AFIRMAR QUE A ÁGUA É UM IMPORTANTE RECURSO NATURAL. DÊ EXEMPLOS. 
PRATICANDO
RESPOSTAS POSSÍVEIS
ELA É ENCONTRADA NA NATUREZA, EM DIFERENTES LOCAIS, E A UTILIZAMOS PARA BEBER, TOMAR BANHO, COZINHAR, LAVAR ROUPA, CARROS ETC.
JUNTO COM UM COLEGA, ESCREVA POR QUE PODEMOS AFIRMAR QUE A ÁGUA É UM IMPORTANTE RECURSO NATURAL. DÊ EXEMPLOS. 
CORREÇÃO
PRATICANDO
EM PEQUENOS GRUPOS, ESCREVAM UMA LISTA DE ATITUDES E COMPORTAMENTOS QUE PODEM SER REALIZADOS PARA EVITAR O DESPERDÍCIO DE ÁGUA NA ESCOLA.
FAÇAM UM CARTAZ COM DESENHOS E COLAGENS PARA DIVULGAR ESSA LISTA PELA ESCOLA. VOCÊS TAMBÉM PODEM ESCOLHER UM DOS SLOGANS (FRASES DE EFEITO, FÁCEIS DE LEMBRAR) UTILIZADOS EM OUTRAS CAMPANHAS DE USO CONSCIENTE DA ÁGUA, PARA CHAMAR A ATENÇÃO DAS PESSOAS QUANTO À NECESSIDADE DE SE ECONOMIZAR ÁGUA. 
USO RACIONAL DA ÁGUA, ADOTE ESSA IDEIA!
ÁGUA: SABENDO USAR, NÃO VAI FALTAR!
ECONOMIZAR ÁGUA É ESBANJAR INTELIGÊNCIA
PRESERVAR ÁGUA É CUIDAR DA VIDA
ECONOMIZE ÁGUA E PRESERVE O MEIO AMBIENTE
SISTEMATIZANDO 
QUE A ÁGUA É UM RECURSO NATURAL INDISPENSÁVEL PARA A VIDA; 
QUE, ANTES DE CHEGAR ÀS TORNEIRAS DA NOSSA CASA, A ÁGUA É TRATADA EM ESTAÇÕES DE TRATAMENTO; 
QUE DEVEMOS USAR A ÁGUA DE MANEIRA CONSCIENTE E RESPONSÁVEL, SEM DESPERDÍCIO.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
AGORA É SUA VEZ. OBSERVE A IMAGEM E PINTE OS CAMINHOS DOS LABIRINTOS, DEIXANDO AS TORNEIRAS FECHADAS, PARA NÃO DESPERDIÇAR ÁGUA. 
APROFUNDANDO
Slide 4 – Escassez de água. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Escassez_de_%C3%A1gua
Slide 5 – Consumo consciente de água. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/consumo-consciente-de-agua/
Slide 6 – De onde vem a água que bebemos. Disponível em: https://site.sabesp.com.br/site/interna/subHome.aspx?secaoId=30
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://br.freepik.com/fotos-gratis/mulher-no-rio-bebendo-agua_13560650.htm#query=imagens%20de%20pessoas%20usando%20agua&position=10&from_view=search&track=ais
Slides 6, 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/girl-drinking-water-imagem-royalty-free/85628099?phrase=%20CRIAN%C3%87A%20BEBENDO%20%C3%81GUA&adppopup=true; https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/mother-daughter-bathing-dog-imagem-royalty-free/217538?phrase=crian%C3%A7a%20banho%20pet&adppopup=true; https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/lovely-little-girl-unloading-the-washing-machine-imagem-royalty-free/1311842185?phrase=%20CRIAN%C3%87A%20LAVANDO&adppopup=true; https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/boy-in-bathtube-washing-hair-imagem-royalty-free/1216799730?phrase=%20CRIAN%C3%87A%20LAVANDO&adppopup=true 
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slides 9, 10 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/water-tap-with-smiling-water-drop-isolated-on-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/655410604?phrase=economizar%20%C3%A1gua%20fofo&adppopup=true 
Slides 13, 14 – https://br.freepik.com/fotos-gratis/linda-paisagem-de-cachoeira_17239723.htm#query=IMAGEM%20DE%20CACHOEIRA&position=2&from_view=search&track=robertav1_2_sidr
Slide 17 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/ecological-black-and-white-maze-for-children-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1412025882?phrase=seek%20and%20find&adppopup=trueREFERÊNCIAS