538528

Prévia do material em texto

ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
PUBLICAÇÃO DO VERBETE EM ENDEREÇO ELETRÔNICO OU NAS REDES SOCIAIS DA ESCOLA
3o ANO
AULA 20 – 3o BIMESTRE
LÍNGUA PORTUGUESA 
CONTEÚDO
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM
PUBLICAÇÃO DO VERBETE EM ENDEREÇO ELETRÔNICO;
CONTEXTOS DE PRODUÇÃO DE VERBETES.
COMPREENDER OS CONTEXTOS DE PRODUÇÃO DOS VERBETES DE ENCICLOPÉDIA DESTACANDO AS DIFERENÇAS ENTRE OS IMPRESSOS E OS DIGITAIS.
(EF15LP08) Utilizar software, inclusive programas de edição de texto, para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemióticos disponíveis. 
(EF15LP01) Compreender a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (na casa, na rua, na comunidade, na escola) e em diferentes mídias: impressa, de massa e digital, reconhecendo a situação comunicativa.
VAMOS PUBLICAR O VERBETE 
EM ENDEREÇO ELETRÔNICO?
O QUE É NECESSÁRIO PARA PUBLICAR O VERBETE QUE PRODUZIMOS?
QUAIS SÃO OS POSSÍVEIS FORMATOS DE ENCICLOPÉDIAS QUE EXISTEM?
OS VERBETES PRODUZIDOS POR SUA TURMA ESTÃO EM FORMATO FÍSICO OU DIGITAL?
PARA COMEÇAR
A ENCICLOPÉDIA É UM CONJUNTO DE LIVROS QUE CONCENTRA O SABER DE MANEIRA ORGANIZADA, GERALMENTE EM ORDEM ALFABÉTICA. O FORMATO TRADICIONAL DA ENCICLOPÉDIA É UM LIVRO, MAS EXISTEM OUTRAS FORMAS COMO FASCÍCULOS, CDS OU VERSÕES ONLINE.
CONCEITO DE ENCICLOPÉDIA
O QUE É?
AS DIFERENÇAS ENTRE OS VERBETES QUE CIRCULAM EM MEIO FÍSICO E DIGITAL 
NO MEIO FÍSICO, HÁ A INDICAÇÃO DA PÁGINA (“VIDE PÁGINA…”). JÁ NO MEIO DIGITAL, HÁ A FACILIDADE DOS HIPERLINKS QUE, EM GERAL, SÃO PALAVRAS CLICÁVEIS QUE APARECEM EM AZUL. COM UM CLIQUE, É POSSÍVEL CONHECER MAIS SOBRE UM TERMO DE INTERESSE. 
O QUE É?
AS NOVAS TECNOLOGIAS PERMITEM OUTRAS FORMAS DE ENTENDER AS ENCICLOPÉDIAS CLÁSSICAS. ATUALMENTE, EXISTEM ARQUIVOS SONOROS, FORMATOS DIGITAIS COM HIPERTEXTOS, BUSCADORES, FERRAMENTAS PERSONALIZADAS E, DEFINITIVAMENTE, PROCEDIMENTOS AUTOMATIZADOS QUE MULTIPLICAM AS POSSIBILIDADES TÉCNICAS DAS ENCICLOPÉDIAS.
O PANORAMA ATUAL DAS ENCICLOPÉDIAS
O QUE É?
COMO OS VERBETES ESTÃO ORGANIZADOS NA ENCICLOPÉDIA?
ELES TRAZEM INFORMAÇÕES INVENTADAS OU REAIS?
A PARTIR DO QUE ESTUDAMOS SOBRE ENCICLOPÉDIAS E VERBETES DURANTE NOSSA PRODUÇÃO, RESPONDA:
PRATICANDO
QUAL É O OBJETIVO DE UM VERBETE AO SER PRODUZIDO?
EM QUAIS SITUAÇÕES OS VERBETES SÃO USADOS?
ONDE PODEMOS ENCONTRÁ-LOS, ALÉM DAS ENCICLOPÉDIAS?
PRATICANDO
COMO OS VERBETES ESTÃO ORGANIZADOS NA ENCICLOPÉDIA?
A IDEIA É QUE OS ESTUDANTES PERCEBAM QUE OS VERBETES SÃO ORGANIZADOS, GERALMENTE, EM ORDEM ALFABÉTICA, AJUDANDO NA BUSCA DOS TERMOS.
ELES TRAZEM INFORMAÇÕES INVENTADAS OU REAIS?
OS ALUNOS DEVEM AFIRMAR QUE SÃO INFORMAÇÕES VERDADEIRAS E REAIS.
CORREÇÃO
A PARTIR DO QUE ESTUDAMOS SOBRE ENCICLOPÉDIAS E VERBETES DURANTE NOSSA PRODUÇÃO, RESPONDA:
PRATICANDO
QUAL É O OBJETIVO DE UM VERBETE AO SER PRODUZIDO?
OS ALUNOS DEVEM AFIRMAR QUE OS VERBETES SÃO ESCRITOS PARA INFORMAR E DIVULGAR CONHECIMENTOS DE UM DETERMINADO TEMA. ESSA PERGUNTA É IMPORTANTE PARA DESTACAR A FUNÇÃO DE CADA GÊNERO, POIS ESPERA-SE QUE ELES TENHAM ESSA PERCEPÇÃO.
EM QUAIS SITUAÇÕES OS VERBETES SÃO USADOS?
ESSE QUESTIONAMENTO TAMBÉM SE ASSOCIA AO ANTERIOR. ELES DEVEM COMPREENDER QUE RECORREMOS AOS VERBETES EM ATIVIDADES DE PESQUISA ESCOLAR, COMO EXPOSIÇÕES E FEIRAS DE CONHECIMENTO OU PARA ESCLARECER CURIOSIDADES.
CORREÇÃO
PRATICANDO
ONDE PODEMOS ENCONTRÁ-LOS, ALÉM DAS ENCICLOPÉDIAS?
O OBJETIVO É QUE OS ESTUDANTES PERCEBAM QUE, APESAR DA ENCICLOPÉDIA SER GENUINAMENTE O SUPORTE DE CIRCULAÇÃO DOS VERBETES, ELES PODEM SER ENCONTRADOS EM REVISTAS CIENTÍFICAS E SITES DIRECIONADOS PARA CRIANÇAS, ALÉM DE LIVROS DIDÁTICOS.
CORREÇÃO
PRATICANDO
CHEGOU A HORA DE ENVIAR O ARQUIVO DA ENCICLOPÉDIA INFANTIL “INCRÍVEIS ANIMAIS PEQUENOS”, COM OS VERBETES PRODUZIDOS PELA TURMA, PARA O E-MAIL DA ESCOLA. ASSIM, SERÁ POSSÍVEL A PUBLICAÇÃO DO ARQUIVO NAS REDES SOCIAIS. FAMILIARES, AMIGOS E TODA A COMUNIDADE ESCOLAR PODERÃO ACESSAR OS VERBETES PRODUZIDOS POR VOCÊS.
SISTEMATIZANDO 
COMPREENDEMOS OS CONTEXTOS DE PRODUÇÃO DOS VERBETES DE ENCICLOPÉDIA DESTACANDO AS DIFERENÇAS ENTRE OS IMPRESSOS E OS DIGITAIS.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
A) COMO SE CHAMA O TEXTO QUE HÁ NAS ENCICLOPÉDIAS?
( ) RECEITA.
( ) POEMA.
( ) VERBETE.
B) OS VERBETES SÃO PRODUZIDOS COM O OBJETIVO DE:
( ) ENSINAR COMO PREPARAR UM PRATO.
( ) DAR UM RECADO.
( ) INFORMAR E DIVULGAR UM CONHECIMENTO CIENTÍFICO.
APROFUNDANDO 
SÃO PAULO. Currículo em Ação: Ler e escrever e Sociedade e natureza, 3º ano, volume 2. Ensino Fundamental: Caderno do Estudante. São Paulo: Governo do Estado, 2022.
https://conceitos.com/enciclopedia/
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/tukkKrksWCF78sXHzxHDCPEkTTBSx6tAzFehpMVymu92BAJ32HjndK6xkgGN/atividade-de-impressao-questionario-lpo2-03sqa01.pdf
Slide 3 – https://pixabay.com/pt/vectors/pensador-pensando-pessoa-id%C3%A9ia-28741/
REFERÊNCIAS