636-03-8358-Planejamento-das-aulas-1

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ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
AULA 3
Planejamento 
das Aulas 
Abertura 
Olá!
Se tem uma coisa que a criançada adora é de brincar, não é verdade? É a hora em que a 
meninada solta a imaginação e gasta toda aquela energia acumulada que só eles sabem ter! Por 
isso, a aula de Educação Física costuma ser o momento favorito e mais esperado dos alunos.
E, sabe o que é mais legal? Com a Educação Física, o educador promove a interação, 
cooperação, regras, além de estimular o bem estar. Por isso, ela não deve ser encarada, 
somente, como aquele espaço de tempo em que é só soltar a turminha no pátio para que eles 
corram para lá e pra cá!
Nesta aula, vamos falar sobre o planejamento das aulas e conhecer maneiras de deixá-la 
mais divertida e atrativa.
BONS ESTUDOS!
Referencial Teórico 
Leia o capítulo "Planejamento das Aulas", que faz parte da obra Pedagogia da educação: 
educação física e esporte, que é a base teórica desta aula e, ao final, você terá aprendido a:
• Determinar os objetivos a serem alcançados pelos alunos.
• Desenvolver aulas que otimizem o tempo de aprendizagem em Educação Física.
• Construir planos de aula bem estruturados de Educação Física.
BOA LEITURA!
Portfólio 
ATIVIDADE
PLANO DE AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PASSO A PASSO
https://www.youtube.com/watch?v=fwHwBHcOwjs&t=84s
Assista ao vídeo e, seguindo os passos propostos, elabore um plano de aula para uma gincana 
a ser realizada com as crianças do ensino fundamental I.
OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com 
no mínimo 20 linhas e máximo 25 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira 
pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 
12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado.
OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com 
no mínimo 20 linhas e máximo 25 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira 
pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 
12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado.
Pesquisa 
AUTOESTUDO
ARTIGO
Planejamento de ensino na Educação Física: uma contribuição ao coletivo docente
O presente texto pretende refletir sobre o tema planejamento de ensino na educação física, 
inicialmente situando-o no contexto da educação didática, na acepção de um uso mais 
abrangente, para então deslocar o olhar especificamente sobre o âmbito da educação física e da 
particularidade desta como área de conhecimento e disciplina na escola. Minhas considerações 
ao longo do trabalho apontam no sentido de valorizar o estudo e a pesquisa, de questões 
didáticas/pedagógicas, como o planejamento de ensino enquanto elemento constitutivo e a ação 
de planejar como indispensável ao trabalho docente coerente e comprometido com a educação.
Leia o artigo, com atenção, e realize uma reflexão sobre o tema abordado.
ACESSE - ARTIGO 01 - 636 - AULA 03 
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