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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER	Comment by -: Deve-se utilizar fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12 em todo o trabalho (com exceção da Natureza do Trabalho, das citações com mais de três linhas e notas de rodapé, nas quais se deve utilizar fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 10).
NOME: Ana Iara Prestes da Rosa	Comment by -: Centralizar.
RU: 1510783
TURMA: 07/2017
ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO MÉDIO COVID 19
CURITIBA
2020
	Comment by -: Adeque a apresentação da Capa: Use em todo o trabalho letra Arial tamanho 12. Na primeira linha do trabalho, centralizado, escreva о nome da instituição de ensino com todas as letras maiúsculas е а sigla em negrito. Em seguida, 3 espaços abaixo, о nome dos participantes (todo em maiúscula), RU e Turma (mês/ano de ingresso no curso). No centro da página, escreva о título do seu trabalho, em negrito e em maiúsculas. Logo abaixo, se houver, escreva o subtítulo, sem negrito e todo em letras maiúsculas. No final da página, na penúltima linha da folha, centralize o texto e escreva em negrito o local (cidade em letras maiúsculas) e na última linha o ano. Todos os dados devem estar centralizados.
SUMÁRIO
1.INTRODUÇÃO............................................................1
2. DESENVOLVIMENTO..................................................................2
3. CONCLUSÃO.........................................................................3
4. REFERÊNCIAS..............................................................4
5. APÊNDICES 01 PLANO DE AULA.................................	Comment by -: Faltou indicar a numeração das páginas.
5.1 IDENTIFICAÇÃO ..........................................................
5.2 CONTEÚDO DE AULA..................................................
5.3COMPETÊNCIAS............................................................
5.4 OBJETIVOS.................................................................
5.5 SINTÉSE DO ASSUNTO............................................	Comment by -: síntese
5.6 DESENVOLVIMENTO DA AULA................................
5.7 RECURSOS................................................................
5.8 REFERÊNCIAS............................................................
6.APÊNDICE......................................................................6
6.1 LINK DO VÍDEO
1.INTRODUÇÃO	Comment by -: Deve estar na próxima página.
O presente relatório buscou em meio a quarentena orientar os alunos a melhor forma e maneira possível de estudar a distância, com isso a nova realidade é um desafio para todos principalmente para os alunos que nunca estudaram online.	Comment by -: Sugiro rever formatação do trabalho: Espaçamentos: Todo o texto deve ser digitado com espaço 1,5 entrelinhas, excetuando-se as citações acima de três linhas, notas de rodapé e referências, que devem ser digitadas com espaço entrelinhas simples. E deve ser apresentado em formato de texto Justificado. Parágrafos: Todos os recuos indicadores do início de um novo parágrafo (na primeira linha) devem ser de 1,25 cm da margem em todo o texto. Adeque o documento como um todo.
A ocasião exige muitas adaptações, desenvolver habilidades, mas o maior desafio é o rendimento e a produtividade dos estudos, pois muitos alunos irão fazer vestibular em faculdades públicas e privadas assim como o Enem 
O grande desafio é aprender a gerenciar o tempo dentro de casa e ter disciplina para estudar no modelo ead. Construir uma rotina para estudar, o estudo em casa ele traz mais conforto, mas precisa ter cuidado, atenção e comprometimento para que essas vantagens não o prejudique tenha dificuldades em absorver os conteúdos, os alunos precisam ter autonomia, persistência, organização e foco para desenvolver habilidades para a educação a distância.
Este relatório foi um grande desafio, pois na prática aprendemos muito mais, mas como no momento exige que fazemos desse modo, por isso me aprofundei mais na leitura, pesquisa para ajudar em fazer um plano de aula que abordasse um conteúdo para ajudar os alunos estudarem em casa.
Alguns alunos conseguem estudar em qualquer lugar mas a grande maioria se dispersa com muita facilidade por isso é importante escolher um ambiente tranquilo e organizado, garantindo que não se distraia pelo o que acontece em sua volta.
Sempre respeitar os horários, para não passar a noite estudando, alimentar-se bem e se hidratar.
Movimentar-se durante os intervalos de estudo é outra ação do plano de aula, se alongar e determinar horários para fazer exercícios.
2. DESENVOLVIMENTO
Para desenvolver, o plano de aula precisamos de um planejamento escolar, mesmo a distância e fundamental cumprir os estudos diante dos obstáculos ocorridos pela pandemia.
A leitura é uma importante fonte de conhecimento por isso PARRA FILHO(1998), define três tipos de leitura para otimizar resultados, a leitura seletiva, a leitura analítica e a leitura sintópica.
	Comment by -: Não é necessário deixar este espaçamento entre os parágrafos.
A leitura seletiva é quando realizamos uma leitura do livro todo, tentando selecionar as informações fundamentais, ou seja, escolher o material que realmente interessa a pesquisa.
A leitura analítica é um estilo de leitura que ajuda entender o autor, envolve técnicas para melhorar a leitura em voz alta, ou seja, ensina como identificar corretamente o significado de livros e suas interpretações. A leitura sintópica é uma leitura mais avançada, o leitor consegue além de ler o livro, comparar a obra com outras que já leu, com isso, consegue visualizar o assunto em diversas maneiras.
O conteúdo da aula abrange os aplicativos, sempre usando os mesmos benefícios dos estudos, usado sempre de maneira correta. Alguns exemplos de aplicativos que ajudarão nos estudos a distância.
-Whatsapp: este aplicativo tem um enorme potencial, ajuda a se comunicar com os colegas da escola e professores, possibilitando tirar dúvidas, e compartilhando os materiais de estudo escolares de forma mais fácil.
-Youtube: Esta plataforma é repleta de conteúdos gratuitos para ajudar nos estudos, e o meu vídeo estará lá para orientá-los e dar dicas de como estudar a distância. Nesse aplicativo, vocês encontram vídeos de professores explicando as matérias que você não tenha intendido ou está com dificuldades de uma forma prática e simples.
 -Instagran, face book e tuiter, nessas três redes sociais tem discussões de assuntos importantes mas é preciso navegar com cuidado para não se distrair, a dica é seguir páginas de professores que possam postar conteúdos relevantes.	Comment by -: Instagram	Comment by -: facebook	Comment by -: twitter
É importante lembrar que na quarentena não é férias, as medidas preventivas são para realizar atividades em casa, com planejamento e métodos de estudo, a internet é uma grande aliada nesse momento, dessa forma deve manter o foco nos estudos, para se preparar para o vestibular e Enem. Outra opção são os cursos on-line gratuitos para utilizar o tempo livre e investir na qualificação. 
O trabalho mudou, o ensino mudou, é muito importante ter paciência, cuidar da saúde e mente, fazer atividades físicas, cuidar da alimentação e ter uma boa noite de sono, isso evita o aumento da ansiedade. É hora de buscar novos ajustes, novos hábitos e novas formas de lidar com a realidade a distância.
O desafio maior é ter produtividade e comprometimento, a importância dos estudos e essencial, e também para se preparar para o mercado de trabalho então, estudar é a única maneira de abrir novas portas e acessar oportunidades únicas. 
A educação a distância se torna uma alternativa nesse período, estudar com praticidade onde e quando quiser, sempre cuidar com as distrações, manter o foco, horários e rotinas e não sofrer interrupções na hora dos estudos, criar lista de tarefas ajudará na organização dos afazeres, lugar específico para se dedicar aos estudos, os estudos podem ser feitos em grupos ou com o apoio dos professores por vídeo conferência, incentivando o aprendizadoe a troca de experiências e informações enriquecedoras. 
3-CONCLUSÃO 
Conclui que os desafios da educação a distância foi adotado ás presas na quarentena, as circunstâncias improvisadas é um desafio imenso para todos, os pais, alunos e professores e depende muito da realidade de cada aluno e a maturidade e motivação do aluno.	Comment by -: às pressas
O contato com os alunos, o relacionamento com os colegas e a proximidade com os professores faz uma grande diferença no processo de ensino e aprendizagem.
O reflexo na sociedade deve ser positivo, ou seja, o professor deve ter em mente que estará com crianças, adolescentes, e adultos, e estes deverão estar preparados para ter uma visão crítica e reflexiva, buscando oportunidade de atuar como um verdadeiro formador de opiniões próprias.
Posso dizer que a educação a distância funciona a partir de uma integração virtual entre aluno e professor, separados por tempo e espaço, a educação a distância tem como objetivo oferecer um ensino de qualidade e processo de aprendizagem completo, é muito eficiente por intermédio de recursos dos recursos tecnológicos.
Os alunos nesse momento começaram a ter acesso a tudo, o que eles precisam para ter em mãos para acessar smartfhone, computadores, tablete, com acesso à internet.
A educação a distância é uma forma mais acessível de todas as modalidades de ensino, pois se utiliza de tecnologias e metodologias específicas, que ultrapassam obstáculos temporais e geográficos para a construção e democratização do aprendizado.
Ela vem se desenvolvendo em função de um contexto social, na qual a influência da pandemia reordenou valores e práticas pedagógicas necessárias para o ensino e para a aprendizagem. 
Devemos continuar com a rotina de levantar trocar o pijama se arrumar e não ficar de pijama o dia todo e manter o ritmo dos estudos isso é fundamental. Usar aplicativos para melhorar os estudos, utilizar um cronômetro para dividir as realizações das atividades em períodos de 25 minutos e intervalos de 5 minutos depois de concluir quatro etapas de 25 minutos de produtividade, a sugestão é fazer um intervalo de 15 minutos.
Deixar as anotações organizadas por conteúdo, das diferentes disciplinas e cronograma de atividades, assim fica mais fácil para revisar os conteúdos e estudar para as provas. Permanecer o contato com os colegas, somente por encontros virtuais, pois encontros presenciais estão suspensos, ficar muito tempo em casa pode bater um tedio. Tudo isso pode causar stress por ficarem confinados em casa, longe dos amigos e professores. A dica é manter o contato com os amigos, para tirar dúvidas e trocar referências de estudo.
Concluindo o relatório de estágio supervisionado ensino médio Covid-19, que essa modalidade de educação o conhecimento está sendo transmitido de uma forma diferente, onde cada aluno trabalhando para ter autonomia, capacidade de pensar, agir e ter iniciativa para resolver problemas, tomar decisões e descobrir como processo o seu aprendizado, tomando-se assim um cuidado mais preparado e consciente para que depois que passar essa pandemia que a vida siga normalmente com a sociedade, mas como pessoas melhores e mais conscientes.
4. REFERÊNCIAS
https://escolasexponenciais.com.br/desafios-contemporaneos/escola-em-tempos-de-coronavirus-o-desafio-de-mudar-do-ensino-presencial-para-o-ensino-a-distancia/#
HTTPS:// GUIA DO ESTUDANTE.ABRIL.COM.BR/ESTUDO/CORANAVIRUS-7-DICAS PARA ESTUDAR- EM –CASA E NÃO PERDER O- O- RÍTIMO.
PLANO DE AULA
1-Identificação 
Ana Iara Prestes da Rosa 
Disciplinas :Referente a todas disciplinas.
Área de conhecimento: Aplicadas à todas as disciplinas.
Ano /Série:1,2,3 ano do Ensino Médio, Magistério e todas as fases.
2.Conteúdo da aula 
Para manter a quarentena, devemos ter organização e estudar em casa, mantendo uma rotina de estudos, não ficar de pijama, usar aplicativos que possam auxiliar e ajudar nos estudos, permanecer conectados com os colegas para não perder o vínculo, definir locais para estudar, respeitar os horários e movimentar-se. 
Planejamento escolar mesmo que seja a distância, esse documento é fundamental para a escola cumprir sua missão diante dos obstáculos ocorridos por causa da pandemia.
Componente curricular que irá abranger neste plano de aula serão todas as disciplinas referente a grade curricular do ensino médio e magistério, pois nesse momento que estamos passando este plano ajudará muito a todas as disciplinas sendo aplicados de forma correta.
A proposta de trabalho pedagógico e dinâmico e democrático, visando a participação e o envolvimento de todos desde o planejamento, execução e avaliação de todas as ações. 
3- COMPETÊNCIAS 
Conhecimento, comunicação;
 *autoconhecimento e autocuidado;
*empatia e cooperação;
* cultura digital:
4- OBJETIVOS
*Estudar em casa e não perder a ritmo do semestre;
*Organizar sua rotina com horários específicos e cumpri-los;
*Dialogar com seus colegas com o uso dos aplicativos;
5. SÍNTESE DO ASSUNTO
Nesse momento que estamos vivendo, precisamos de nós adequar ao aprendizado, nos deparemos com várias informações e mudanças e as vezes não conseguimos assimilar as atividades. O ato de estudar iniciou em sala de aula, com o professor para ensinar, mas quando nó deparamos com alguns problemas como o distanciamento social, e como estudar então? 
A leitura é uma importante fonte de conhecimento, desta forma PARRA FILHO(1998), define três tipos de leituras para otimizar resultados;
Leitura Analítica: É a leitura mais critério, onde o aluno identificará as palavras e ideias centrais do texto procurando sublinha-las.
“É importante que se encontrem no texto as ideias mais significativas e que podem colocar o leitor em consonância com o autor “PARRA FILHO(1998). Caso o aluno sublinhe indiscriminamente ele corre risco de perder a ideia chave do texto.
Leitura seletiva: É necessário que o aluno selecione somente o que pretende ler. 
“Ler significa também eleger, escolher, ou seja, distinguir os elementos mais importantes daqueles que não o são e, depois, optar mais representativos” SALVADOR apud MARCONI, LAKATOS (1980, p100).
Leitura sintópica: Da posse das ideias principais da obra o aluno procurará confrontá-las a de outros autores que tenham abordado o mesmo assunto. O aluno deverá ser crítico e imparcial, tendo o disceminento de diferenciar a opinião pessoal do conhecimento da obra.
“O comportamento ético e crítico do leitor é fundamental em uma leitura, discordar, porém, é fundamental no trabalho científico” PARRA FILHO(1998).
Contudo devemos deixar bem claro que cada aluno tem o seu rendimento e desenvolvimento, por isso cada um é um e cada aluno vai decidir a melhor maneira de estudar em casa, se tornando um hábito e deve ser prazeroso e espontâneo, assim o plano de aula consiste em ter uma ideia de como estudar em casa mantendo o distanciamento social, e ouso das tecnologias que estão para mostrar que podemos continuar estudando sim, com o melhor aproveitamento.
6. DESENVOLVIMENTO DE AULA
Manter uma rotina de estudos não é uma tarefa fácil, nos primeiros dias de isolamento até dá para dormir mais, e aproveitar mais o dia para ficar por dentro das novidades.
Mas é importante ter uma rotina e seguir, mesmo nesse período que as aulas estão suspensas, esse é o momento para ir atrás das referências que os professores indicarem. Os livros são grandes opções de leitura e para pôr a leitura em prática, assim como revisar conteúdos, anotações e tarefas, assim ás informações continuam frequente e ativas para o retorno à volta as aulas.
O momento de isolamento é muito importante, evitar aglomerações lugares fechados, manter a higiene, lavar bem as mãos, cuidar das pessoas que tem ao seu redor ou 
que encontramos ou temos contato. E em algum momento vamos nos encontrar novamente, sendo assim o plano de aula busca alternativas para ninguém sem estudar e tirar suas dúvidas, dando dicas de como estudar e aproveitar em casa o tempo e sem se afastar dos estudos. O vídeo a ser gravado mostrará como o estudo nesse momentode pandemia é importante, se socializar, interagir com as pessoas mesmo à distância, e tirar o melhor proveito com calma, tranquilidade respeito e organização para que quando voltarmos tudo ao normal passamos a ser pessoas melhores. 
7 RECURSOS:
Internet, computador, notebook e aplicativos de celular e redes sociais. 
. REFERÊNCIAS
https://escolasexponenciais.com.br/desafios-contemporaneos/escola-em-tempos-de-coronavirus-o-desafio-de-mudar-do-ensino-presencial-para-o-ensino-a-distancia/#
HTTPS:// GUIA DO ESTUDANTE.ABRIL.COM.BR/ESTUDO/CORANAVIRUS-7-DICAS PARA ESTUDAR- EM –CASA E NÃO PERDER O- O- RÍTIMO.
	DADOS DE REPERCUSSÃO DO VÍDEO
	ALUNO: Ana Iara Prestes da Rosa
	RU: 1510783
	CURSO: Pedagogia
	LINK DO VÍDEO: 
	ESTÁGIO: Ensino Médio
	HORAS: 100 horas
(estágio covid-19 – equivale à ficha de frequência)
Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=ouWFRpi1XVM&t=33s
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ANÁLISE:
Dificuldades temos em qualquer área. Mas a maior dificuldade é fazer um plano de aula e por ele em prática no vídeo é bem difícil. Porque não temos os alunos para questionar perguntar e interagir, mesmo assim em meio as dificuldades a aprendizagem foi grande, com muitas pesquisas e leitura para desenvolver uma aula com autonomia, objetivos concretos com uma fala simples e bem clara, para que todos possam entender o conteúdo da aula.
	
	Comment by -: Olá!! O trabalho está bom. Entretanto, há alguns equívocos que já foram apontados ao longo do texto, sobretudo na formatação.Continue progredindo! Abraço, professora Ana.