1 QUINZENA DE FEVEREIRO PLANEJAMENTO 2021

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Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 1° Série . 01/02 à 12/02/2021. Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	01/Fevereiro
	Matemática
	Conjuntos numéricos 
	Reconhecer que os conjuntos numéricos se iniciam com os naturais.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas
	Somente os gravados pela professora regente
	01/Fevereiro
	Matemática
	Conjuntos numéricos 
	Reconhecer que os conjuntos numéricos se iniciam com os naturais.
	Não utilizado.
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou no Meet.
	-
	03/Fevereiro
	Matemática
	Conjuntos numéricos 
	Localizar na reta numerada os elementos (números) que pertencem a cada conjunto
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente.
	03/Fevereiro
	Matemática
	Conjuntos numéricos 
	Compreender que os números racionais possuem parte decimal finita, com exceção das dízimas
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente.
	08/Fevereiro
	Matemática
	
Conjuntos numéricos 
	 • Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações - naturais, inteiros, racionais ou reais; periódicas.
	
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente
	08/Fevereiro
	Matemática
	
Conjuntos numéricos 
	 • Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações - naturais, inteiros, racionais ou reais;
	
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou no Meet.
	-
	10/Fevereiro
	Matemática
	
Conjuntos numéricos 
	Resolver problemas significativos envolvendo operações com conjuntos;
	
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente
	10/Fevereiro
	Matemática
	
Conjuntos numéricos 
	Resolver problemas significativos envolvendo operações com conjuntos;
	
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou no Meet.
	-
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 1° Série . 25/01 à 03/02/2021 Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática do Cotidiano
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	04/Fevereiro
	Matemática
	Números 
	Elaborar e resolver situações problema cotidianos envolvendo pesquisa de preço;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente.
	11/Fevereiro
	Matemática
	Porcentagens 
	Elaborar e resolver situações cotidianas envolvendo porcentagens.
	Não utilizado.
	Através de atividades envolvendo cálculos de perímetros e áreas em figuras planas com exemplos cotidianos exposto no grupo WhatsApp e no aplicativo classroom;
	Somente os gravados pela professora regente.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 2° Série 25/01 à 03/02/2021. Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	01/Fevereiro
	Matemática
	Matriz
	Identificar e representar os diferentes tipos de matrizes;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas
	Somente os gravados pela professora regente.
	01/Fevereiro
	Matemática
	Matriz
	Identificar e representar os diferentes tipos de matrizes;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas
	Somente os gravados pela professora regente
	03/Fevereiro
	Matemática
	Matriz
	Identificar e representar os diferentes tipos de matrizes;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas
	Somente os gravados pela professora regente.
	04/Fevereiro
	Matemática
	Matriz
	Identificar e representar os diferentes tipos de matrizes;
	Não utilizado.
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou pelo Meet.
	-.
	08/Fevereiro
	Matemática
	Matriz
	• Efetuar cálculos envolvendo as operações com matrizes;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas
	Somente os gravados pela professora regente.
	08/Fevereiro
	Matemática
	Matriz
	• Efetuar cálculos envolvendo as operações com matrizes;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente.
	10/Fevereiro
	Matemática
	Matriz
	• Efetuar cálculos envolvendo as operações com matrizes;
	Não utilizado
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente
	11/Fevereiro
	Matemática
	Matriz
	• Efetuar cálculos envolvendo as operações com matrizes;
	
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou pelo Meet 
	-
	
	
	
	
	
	
	
Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 3° Série . 25/01 à 03/02/2021. Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	01/Fevereiro
	Matemática
	Acolhida
	Resolver problemas utilizando o cálculo da distância entre dois pontos;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente
	01/Fevereiro
	Matemática
	Acolhida
	Resolver problemas utilizando o cálculo da distância entre dois pontos;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos naresolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente
	03/Fevereiro
	Matemática
	Geometria analítica
	Resolver problemas utilizando o cálculo da distância entre dois pontos;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente.
	03/Fevereiro
	Matemática
	Geometria analítica
	Resolver problemas utilizando o cálculo da distância entre dois pontos;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente.
	04/Fevereiro
	Matemática
	Geometria analítica
	Resolver problemas utilizando o cálculo da distância entre dois pontos;
	Não utilizado.
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou pelo Meet
	Somente os gravados pela professora regente.
	08/Fevereiro
	Matemática
	Geometria analítica
	• Obter o ponto médio de um segmento de reta;;
	Não utilizado
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente.
	08/Fevereiro
	Matemática
	
Geometria analítica
	• Obter o ponto médio de um segmento de reta;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	Somente os gravados pela professora regente.
	10/Fevereiro
	Matemática
	Geometria analítica
	• Obter o ponto médio de um segmento de reta;
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	 Somente os gravados pela professora regente 
	10/Fevereiro
	Matemática
	Geometria analítica
	• Obter o ponto médio de um segmento de reta;
	Não utilizado
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas.
	 Somente os gravados pela professora regente 
	11/Fevereiro
	Matemática
	Geometria analítica
	• Obter o ponto médio de um segmento de reta;
	Não utilizado
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou pelo Meet
	-