Prévia do material em texto
Storytelling Aulas: 1. Fundamentos Teóricos 2. Estrutura Narra�va 3. Personagens 4. Plot 5. Cenário, Tom e Mensagem 6. Estratégias Narra�vas 7. Storytelling na Gestão de Negócios 8. Criando um projeto de Storytelling Fundamentos Teóricos 01 Em uma sala de cinema, durante a exibição de cenas de destruição em massa causadas por forças da natureza, um desastre descomunal dizimou quase que completamente uma cidade inteira. Notou-se que os espectadores apresentaram um aumento considerável em sua frequência cardíaca, e as áreas motoras cerebrais foram acionadas de modo instantâneo e intenso. Com base nesse texto, assinale a alterna�va que define esse fenômeno: 1. Neurônio Metaverso 2. Neurônios Medos e Traumas 3. Neurônios Espelhos 4. Neurônio Sa�sfação 5. Neurônios Complexos Vitrais 02 A arte de contar história pode ser simples e direta. Mas conecta pessoas e realidades, rompe barreiras e causa fortes impressões. Sabendo disso, a arte do Storytelling pode ser aprimorada? Assinale a única afirma�va que apresenta a definição: 1. O dom da contação de história é nato. 2. A contação de história é uma habilidade apenas para as pessoas que ocupam altos cargos de gerenciamento. 3. A contação de história é uma habilidade que todos podem desenvolver e aprimorar- se, tornando-se proficientes nela. 4. A contação de história só é impactante na indústria cinematográfica. 5. A contação de história é uma técnica exclusivamente oral, não sendo aplicável a outras formas de comunicação. 03 As no�cias “Fake News” causam diversos problemas e dificuldades para a sociedade. Seja uma receita absurda, incen�vo ao uso de medicamentos, cura milagrosa, projetos sociais infundados, etc. Analisando pela perspec�va da narra�va, assinale a única alterna�va que fundamenta esse fenômeno: 1. A credulidade e imaturidade. 2. A evolução das redes sociais tornam as informações verídicas 3. As no�cias são baseadas em imagens alegres e convida�vas 4. A sociedade não acredita em no�cias falsas 5. Essas narra�vas constroem sen�do, simplificam e fundamentam situações complexas aproveitando as crenças preexistentes na sociedade. 04 A arte de contar histórias ou Storytelling requer uma narração que pode ser apresentada em diversas formas e com obje�vos dis�ntos. Dito isso, essa arte foi estudada a par�r de qual período? 1. Período de conquistas de Alexandre, o Grande em Roma. 2. Era clássica de Viena. 3. Renascença Italiana. 4. Grécia An�ga, época de Aristóteles. 5. Era da Mitologia Clássica. Estrutura Narra�va 01 Quais são os termos em uma história? Assinale a única alterna�va correta: 1. História: personagem, amor e conflito. 2. História: personagem, intensidade e conflito. 3. História: personagem, desejo e conflito. 4. História: personagem, con�nuidade e conflito. 5. História: personagem, direção e conflito. 02 O plot apresenta uma estrutura, que conforme apresentado em aula é importante. Sobre qual estrutura estamos falando? 1. Exposição, Complicação e Resolução. 2. Exposição, Confiança e Resolução. 3. Exposição, Comportamento e Resolução. 4. Exposição, Costume e Resolução. 5. Exposição, Compliance e Resolução. 03 É o primeiro a se angus�ar e se submeter ao teste. Essa definição é de per�nência de qual personagem? 1. Protagonista. 2. Antagonista. 3. Deuteragonista. 4. Perfeccionista. 5. Narrador. 04 É um coadjuvante que pode apoiar ou se opor ao protagonista. Essa definição é de per�nência do: 1. Antagonista. 2. Protagonista. 3. Deuteragonista. 4. Perfeccionista. 5. Narrador. Personagens 01 Conforme abordado nesta aula, o que é um personagem? 1. Apenas uma pessoa. 2. Apenas um animal. 3. Um personagem é qualquer pessoa a�va, podendo ser também um animal, uma criatura fic�cia, um objeto ou até mesmo um lugar. 4. Apenas um castelo. 5. Apenas um objeto. 02 De acordo com o conteúdo aprendido nesta aula, entendemos que o protagonista está sempre em harmonia com seu desejo. Tendo isso mente, assinale a alterna�va que melhor descreve essa relação: 1. O protagonista está sempre em harmonia com o seu desejo. 2. A mo�vação do protagonista é independente de seus desejos. 3. O protagonista depende do antagonista para alcançar seu desejo. 4. O protagonista sempre é caracterizado por uma postura passiva e conformada em relação aos seus desejos. 5. O protagonista pode estar estável ou instável em relação aos seus desejos. 03 Quais são os pontos importantes para ser um antagonista que se desenvolve na trama e agrega envolvimento na história? 1. Ele deve ser igual ao protagonista. 2. Ele deve representar o oposto do protagonista e apresentar resistência ao mesmo. 3. Ele deve ser impercep�vel junto ao protagonista. 4. Ele deve demonstrar alegria ao ver o protagonista. 5. Ele não deve interagir com o protagonista. 04 Para que uma história seja bem contada e apresente uma narra�va envolvente e bem estruturada, qual aspecto é crucial para o desenvolvimento dos personagens? 1. Distanciamento. 2. Enquadramento. 3. Alegria. 4. Interação. 5. Disparidade. Plot 01 Conforme apresentado nesta aula, qual é a definição de PLOT? 1. É um ato. 2. É o 3º ato 3. É uma série de eventos interligados. 4. É uma tese. 5. É um parágrafo. 02 A estrutura de 3 atos é comumente u�lizada em maior abrangência. Diante dessa afirmação, como Aristóteles apresentou essa divisão? 1. PRÓLOGO – EPÍSTOLA - ÊXODO. 2. PRÓLOGO – EPITÁFIO - ÊXODO. 3. PRÓLOGO – EXTERNO - ÊXODO. 4. PRÓLOGO – EPISÓDIO – ÊXODO. 5. PRÓLOGO – ECUMÊNICO - ÊXODO. 03 A estrutura de 3 atos é um método clássico de organizar uma narra�va, inicialmente definida pelos termos PRÓLOGO, EPISÓDIO e ÊXODO. Contudo, para se adaptar à evolução na forma como compreendemos e construímos histórias, essa estrutura passou por uma atualização em seus termos. Assinale a alterna�va que apresenta corretamente a adaptação moderna desses termos para a estrutura de 3 atos: 1. PRÓLOGO – ECUMÊNICO - ÊXODO. 2. APRESENTAÇÃO – DESENVOLVIMENTO – RESOLUÇÃO. 3. PRÓLOGO – EPISÓDIO – ÊXODO. 4. APRESENTAÇÃO – DESENVOLVIMENTO - ÊXODO. 5. APRESENTAÇÃO – EPITÁFIO – RESOLUÇÃO. 04 Durante a aula, o professor discu�u uma evolução significa�va na estrutura de 3 atos, apontando para uma adição específica que enriquece a narra�va e indica as transições entre os atos. Baseando-se nessas informações, selecione a alterna�va que iden�fica corretamente essa modificação: 1. PLOT TWITTER. 2. PLOT REVIEW. 3. PLOT COSTUME. 4. PLOT TWISTS. 5. PLOT 5º ATO. Cenário, Tom e Mensagem 01 Na década de 60, os personagens dos filmes costumeiramente apresentavam-se como fumantes a�vos. O “cigarro/tabaco” era um objeto/coisa indispensável na composição dos personagens. Com o passar dos anos, houve uma modificação interessante e importante para essa representa�vidade dos protagonistas. Qual é o principal mo�vo dessa mudança de comportamento? 1. Não houve mudança de comportamento. 2. Essa mudança é somente em filmes de ação. 3. Modificação comportamental da sociedade. 4. Falta de patrocínio. 5. Introdução de personagens mais jovens e dinâmicos. 02 Em qual contexto histórico-cultural as narra�vas começaram a ser categorizadas nos dois principais gêneros narra�vos, que influenciaram as demais formas de arte e entretenimento? 1. No teatro. 2. No campo. 3. No mundo. 4. No 5º ato 5. Na literatura. 03 Como podemos definir a relação entre o mundo e os personagens dentro de uma narra�va? 1. Fundo e figura. 2. Complementação 3. Conflito 4. Exploração 5. É independente, não exis�ndo influência mútua. 04 De quais categorias fundamentais de narra�va surgiram, ao longo do tempo e com a evolução da sociedade, uma diversidade de gêneros narra�vos? 1. COMÉDIA e FICÇÃO. 2. COMÉDIA e DRAMA.3. COMÉDIA e AVENTURA. 4. COMÉDIA e TRAGÉDIA. 5. COMÉDIA e FANTASIA. Estratégias Narra�vas 01 Ao definir os personagens, enredo (PLOT), cenário e tom da história, pode-se afirmar que a história está pronta e finalizada? Assinale a alterna�va correta: 1. Sim, a história já pode ser apresentada ao público. 2. Não, falta a definição do plot. 3. Não, o autor precisa definir a estratégia narra�va da trama. 4. Não, o cenário é um ponto que não necessita de atenção. 5. Sim, falta apenas o figurino. 02 Segundo Ilya Vedrashko, como é definido o termo mul�mídia? 1. Uma história interpretada de modo independente, contada por diversos meios autônomos. 2. Uma história interpretada de modo independente por diferentes mídias. 3. Diversas histórias, que compõem o mesmo universo, contadas por diferentes mídias. 4. Diversas histórias, que compõem o mesmo universo, contada por diversos meios autônomos. 5. Uma história contada por intermédio de diversas mídias simultaneamente. 03 Nesta aula, o professor apresentou critérios que são importantes na definição da estratégia narra�va. Quais são eles? 1. Midia, lugar, tempo, interação, cenário, periodicidade e relação autor e comunidade. 2. Midia, lugar, tempo, interação, custo, periodicidade e relação autor e comunidade. 3. Midia, lugar, tempo, interação, mundo, periodicidade e relação autor e comunidade. 4. Midia, lugar, tempo, interação, personagens, periodicidade e relação autor e comunidade. 5. Midia, lugar, tempo, interação, plot, periodicidade e relação autor e comunidade. 04 Segundo Ilya Vedrashko, como é definido o termo crossmedia? 1. Uma história interpretada de modo independente, contada por diversos meios autônomos. 2. Uma história interpretada de modo independente por diferentes mídias. 3. Uma história contada por intermédio de diversas mídias simultaneamente. 4. Diversas histórias, que compõem o mesmo universo, contada por diversos meios autônomos. 5. Diversas histórias, que compõem o mesmo universo, contadas por diferentes mídias. Storytelling na Gestão de Negócios 01 A Realidade Virtual é uma tecnologia u�lizada para proporcionar ao seu público uma experiência única, de modo que ambos se sintam pertencentes à mesma narra�va. Analisando essa experiência, a narra�va é maximizada pela u�lização de: 1. Processamento A�vo. 2. Imersão Planejada. 3. Atenção Relaxada 4. Empa�a 5. Uso de Efeitos Visuais Avançados. 02 Você tem um desafio: abordar uma mensagem e/ou assunto que vai de desencontro às crenças e experiências de seus colegas de trabalho e/ou equipe que gerencia e você pode contar com a estratégia do storytelling. Assinale a alterna�va que apresenta esse bene�cio: 1. Processamento A�vo 2. Imersão Planejada 3. Atenção Relaxada 4. Empa�a 5. Amplificação do Engajamento. 03 Conforme abordado em aula, há alguns pontos de atenção em relação ao storytelling, para não causar desperdício de tempo e estratégia. Com base nessa afirmação, assinale a alterna�va correta: 1. Storytelling é oratória. 2. Storytelling é um mundo 3. Storytelling é o Plot. 4. Storytelling não é oratória. 5. Storytelling é um neurônio. 04 Quais os pontos importantes e eficientes no storytelling? 1. Atenção Relaxada, Oratória e Processamento A�vo. 2. Atenção Relaxada, Imersão Integral e Processamento A�vo. 3. Atenção Relaxada, Neurônios-Espelho e Processamento A�vo. 4. Atenção Relaxada, Imersão Planejada e Processamento A�vo. 5. Atenção Relaxada, Submersão e Processamento A�vo. Criando um projeto de Storytelling 01 Nesta aula, o professor apresenta um roteiro importante para o desenvolvimento do projeto de storytelling. Diante disso, quais são os pontos importantes apresentados? 1. Definição dos Obje�vos, Avaliação do Público-Alvo, Definição PLOT, Capturar e recriar as narra�vas, Desenvolvimento das Estratégias Narra�vas. 2. Definição dos Obje�vos, Avaliação do Público-Alvo, Definição Mundo, Capturar e recriar as narra�vas, Desenvolvimento das Estratégias Narra�vas. 3. Definição dos Obje�vos, Avaliação do Público-Alvo, Definição das Métricas, Capturar e recriar as narra�vas, Desenvolvimento das Estratégias Narra�vas. 4. Definição dos Obje�vos, Avaliação do Público-Alvo, Definição Personagens, Capturar e recriar as narra�vas, Desenvolvimento das Estratégias Narra�vas. 5. Definição dos Obje�vos, Avaliação do Público-Alvo, Definição tom, Capturar e recriar as narra�vas, Desenvolvimento das Estratégias Narra�vas. 02 Capturar e recriar a narra�va é um ponto importante para seu projeto. Qual é a pergunta- chave para a elaboração deste tópico? 1. Quais métricas após a definição serão primordiais para o sucesso do projeto? 2. Como o projeto deve contemplar o contexto e a realidade dos aprendizes? 3. Qual é o atual nível de conhecimento dos aprendizes? 4. Qual é o veículo mais adequado para a sua narra�va, que melhor a�ngirá o seu público? 5. Como aferir se ocorreu a aprendizagem após o projeto? 03 Os obje�vos do projeto são subje�vos e incertos. Como desenvolver boas métricas para aferir o sucesso do projeto? 1. Revendo os obje�vos para torná-los mais concretos. 2. Baseando-se apenas na reação e popularidade das narra�vas apresentadas. 3. Focando em obje�vos de mídia social como quan�dade de seguidores e cur�das. 4. Focando apenas em métricas de retenção de informação. 5. U�lizando apenas feedback qualita�vo de uma pequena amostra do público-alvo. 04 Ao iden�ficar que as narra�vas do seu público-alvo, no que tange ao tema proposto em seu projeto, estão discordantes com o obje�vo do projeto, qual seria a ação mais asser�va para adequar esse entrave? 1. Desis�r de u�lizar storytelling e focar apenas em informações diretas. 2. Encontrar pontos de contato entre as narra�vas pessoais e ins�tucionais para criar histórias que permitam ao público transacionar de um ponto a outro. 3. Usar histórias mais genéricas e evitar os pontos de conflito. 4. Usar narra�vas u�lizadas por outras ins�tuições que já �veram sucesso em seus projetos. 5. Ignorar as narra�vas do público-alvo e seguir estritamente com o plano original do projeto.