Buscar

Avaliação I - Individual Língua Portuguesa Sintaxe - da Frase ao Texto

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

29/02/2024, 18:16 Avaliação I - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739338)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 48668260
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Assim como o sujeito, o predicado também é classificado em tipos, de acordo com a sua função 
desempenhada na oração. Acerca da predicação nominal, verbal e verbo-nominal, analise as sentenças 
a seguir:
I- Na oração "Lucas ficou na sala de aula", o predicado é verbal, pois o verbo "ficar", enquanto oposto 
de "sair", é intransitivo.
II- Na oração "Lucas ficou cansado", o predicado é nominal, pois o verbo "ficar" liga o sujeito ao seu 
predicativo.
III- Para que a oração seja clara, obrigatoriamente, teremos um verbo como núcleo do predicado, o 
qual poderá ser transitivo ou intransitivo.
IV- Na oração "Lucas saiu cansado", o predicado é verbo-nominal, pois o predicado tem dois núcleos, 
sendo um verbo e um nome.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
"As gramáticas do português definem a coordenação como a relação sintática entre duas orações 
independentes e a subordinação como
a relação sintática em que uma oração (a subordinada) completa o sentido de uma outra, chamada 
principal" (ABREU, 1997, p. 13). Considerando o texto, avalie as asserções a seguir:
I- A frase "É importante que você compreenda o conteúdo" não pode ser um período composto.
PORQUE
II- Possui apenas uma oração, mediada por um verbo principal: compreender.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ABREU, Antônio Suarez. Coordenação e subordinação: uma proposta de descrição 
gramatical. Alfa, São Paulo, 41: 13-37, 1997 .
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da
primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é justificativa correta da primeira.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
29/02/2024, 18:16 Avaliação I - Individual
about:blank 2/6
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições falsas.
A concordância entre o sujeito e o verbo numa oração é fundamental para que a produção escrita 
atenda às exigências da norma padrão da língua portuguesa. Esta é uma das finalidades para 
desenvolver, nas aulas de Língua Portuguesa, atividades que possibilitem a reflexão e identificação 
desses termos essenciais da oração, de modo a relacionar com aspectos dos usos da língua. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta problema quanto à concordância entre sujeito e verbo:
A O livro já foi enviado.
B Chegou, na tarde de hoje, os produtos que você solicitou.
C Choveram novas informações na aula de ontem.
D Existem, no Brasil, desigualdades diversas.
A frase é uma construção que encerra um sentido completo, podendo ser afirmativa, negativa, 
interrogativa, exclamativa, imperativa ou optativa. Leia o texto e observe a composição das frases: 
Todos os habitantes dormem horas a fio. Ninguém estuda. Ninguém se informa. Nem sequer 
conversam pois não sabem falar de mais nada senão de comida e de bebida.
- Uma bela vida! - talvez se conclua.
Mas será mesmo uma bela vida? Alguém quer experimentar? Pois bem, tomem nota os interessados: o 
País da Cucanha fica a um milhão de quilômetros por detrás do Ano Novo. Está cercado por uma 
muralha espessa, toda feita de bolo-rei. Quem quiser entrar ou sair terá de comer bolo-rei, bolo-rei e 
mais bolo-rei.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://pt.scribd.com/doc/20333681/Tipos-e-Formas-de-Frase. Acesso em: 24 ago. 2018.
A Na frase "Uma bela vida!", temos um exemplo de frase declarativa.
B As frases "Mas será mesmo uma bela vida?" e "Alguém quer experimentar?" são classificadas,
respectivamente, como interrogativa e exclamativa.
C A frase declarativa pode expressar uma ideia afirmativamente, como no exemplo "Todos os
habitantes dormem horas a fio.".
D Ao escrever uma frase, deve-se começar com letra maiúscula e terminar sempre com ponto final
(.).
"Oração é a frase - ou membro de frase - que se biparte normalmente em sujeito e predicado. 
Em certo tipo de oração, pode, todavia, faltar o sujeito" (LIMA, 2011, p. 287).Assinale a alternativa 
CORRETA que se constitua uma frase, mas que não contenha uma oração:
3
4
5
29/02/2024, 18:16 Avaliação I - Individual
about:blank 3/6
FONTE: LIMA, Rocha. Gramática normativa da língua portuguesa. 49. ed. Rio de Janeiro: José 
Olympio, 2011. p. 287.
A A professora está doente.
B Escrevi um e-mail para você.
C À tarde estudei e à noite realizei a prova.
D Viva a pátria!
Utilizamos no nosso processo de comunicação diário as orações. Elas são a base para a 
elaboração da estrutura textual que nos fará transmitir a mensagem que desejamos ao nosso 
interlocutor. Os verbos que utilizamos para a elaboração destas orações podem assumir vozes, as 
vozes verbais. São elas a voz passiva, a voz ativa e a voz reflexiva. No caso da voz passiva, há um 
termo que chamamos de agente da passiva. Com relação ao agente da passiva, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Na frase "O gato foi atropelado pelo carro", o termo "o gato" é o agente da passiva. 
( ) Na frase "O menino quebrou a janela da casa da vizinha", o termo "da casa da vizinha" é o 
agente da passiva. 
( ) Na frase "O bolo foi feito pela cozinheira", o termo "pela cozinheira" é o agente da passiva. 
( ) Na frase "O refém foi salvo pelos policiais", o termo "pelos policiais" é o agente da passiva. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
Leia a frase de efeito de um texto publicitário da Nextel, empresa de serviços de 
telecomunicação.
O efeito publicitário se coloca na diferença entre NA VIDA e DA VIDA, em "Um limite na vida não 
pode ser o limite da vida". Para refletir sobre o texto-enunciado, então, é válido refletir sobre a função 
sintática desses termos que, conforme classificam-se distintamente, produzem relações semânticas 
igualmente distintas. Verifique as assertivas que melhor traduzem a função sintática de NA VIDA.
Sobre as frases que melhor traduzem a função sintática de NA VIDA, analise as sentenças a seguir:
I- É necessário reconhecer a existência de termos adverbiais que nada têm de acessórios, embora o 
adjunto adverbial seja incluído no grupo dos termos acessórios.
II- O adjunto adverbial é o termo de valor adverbial que denota alguma circunstância do fato expresso 
pelo verbo, ou intensifica o sentido deste, de um adjetivo, ou de um advérbio. 
III- O complemento nominal pode aparecer integrando o sentido do sujeito, do predicativo, do objeto 
direto, do objeto indireto, do agente da passiva, do adjunto adverbial, do aposto e do vocativo.
6
7
29/02/2024, 18:16 Avaliação I - Individual
about:blank 4/6
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CUNHA, Antônio Sérgio Cavalcante da. Reflexões sobre a função sintática de atributo. 
SOLETRAS, Ano IX, Nº 18. São Gonçalo: UERJ, 2009, p. 133-138. (Adaptado).
CUNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 5.ed. Rio 
de Janeiro: Lexikon, 2008, p. 165-169. (Adaptado).
FONTE DA IMAGEM: http://www.vestiprovas.com.br/questao.php?questao=unifor-2012-1-48-
portugues-sintaxe-classificacao-sintatica-20558. Acesso em: 26 jun. 2018.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
Frase é uma palavra ou um conjunto organizado de palavras que estabelece comunicação entre 
duas ou mais pessoas. A frase é marcada, na fala, pela entonação e, na escrita, pela pontuação. A partir 
do exposto, analise as sentenças a seguir:
“Você quer comer um doce?”
“Felicidades ao casal!”
“O cão foi atropelado.”
“Feche a janela,por favor.”
Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a classificação das frases, respectivamente:
A Imperativa, declarativa, exclamativa e interrogativa.
B Exclamativa, interrogativa, imperativa e declarativa.
C Interrogativa, exclamativa, declarativa e imperativa.
D Declarativa, imperativa, interrogativa e exclamativa.
8
29/02/2024, 18:16 Avaliação I - Individual
about:blank 5/6
Assim como o sujeito, o predicado também é classificado em tipos, de acordo com a sua função 
desempenhada na oração. Classificamos o predicado como nominal, verbal e verbo-nominal. Leia o 
texto e analise as sentenças a seguir:
"Na festa, o homem se aproxima da mulher e diz:
- Entendo de gramática. Se fôssemos partes de uma oração, você seria o meu predicado e eu seria o 
seu sujeito.
A mulher se lembrou das antigas aulas de língua portuguesa, que assistiu quando era criança, e 
ironiza:
- Você está dizendo que eu sou o "resto" ou "o que sobra"?
Ele sorri e termina a cantada:
- Não. Estou dizendo que não posso existir sem você, mas um predicado pode existir sem sujeito."
I- A frase que compõe a última fala do texto é falsa, já os termos essenciais (sujeito e predicado) são 
obrigatórios a toda oração.
II- A frase "mas um predicado pode existir sem sujeito" é um exemplo de oração sem sujeito.
III- O homem da festa define predicado adequadamente ao compreender a obrigatoriedade de um 
predicado a uma oração.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, I. Língua portuguesa: sintaxe da frase ao texto. Indaial: Uniasselvi, 2013.
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
Na estrutura gramatical da língua portuguesa, os textos podem ser compostos por frases, orações 
e períodos, que se classificam como tais de acordo com a presença ou não de verbos e a quantidade 
deles em cada sentença. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A frase "Meu irmão comeu macarronada e bebeu refrigerante" se trata de um período composto.
II- A frase "Silêncio neste ambiente" trata-se de uma oração. 
III- A frase "Meus pais casaram-se jovens" trata-se de um período composto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
9
10
29/02/2024, 18:16 Avaliação I - Individual
about:blank 6/6
Imprimir

Continue navegando