pedagogia facul-26

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60. **Resenha do Livro "The Whole-Brain Child" (Daniel J. Siegel e Tina Payne Bryson):**
A leitura de "The Whole-Brain Child" de Daniel J. Siegel e Tina Payne Bryson
proporcionou uma visão fascinante sobre como o cérebro das crianças funciona e como
isso pode informar práticas educacionais. Os autores exploram estratégias práticas para
promover o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. Em sala de aula,
discutimos a aplicação desses princípios, destacando como uma abordagem holística pode
aprimorar a qualidade do ensino.
61. **Resenha da Aula sobre Educação para a Ética Profissional:**
A aula sobre ética profissional na educação abordou questões éticas específicas
enfrentadas por educadores. Discutimos dilemas éticos comuns, enfatizando a importância
de tomar decisões éticas em situações desafiadoras. A análise de casos reais e a reflexão
sobre o código de ética profissional ressaltaram como a ética é uma parte fundamental da
prática educacional responsável.
62. **Resenha do Livro "The Power of Habit" (Charles Duhigg):**
A leitura de "The Power of Habit" de Charles Duhigg proporcionou uma compreensão
profunda dos hábitos e como eles influenciam o aprendizado. O autor explora como os
hábitos são formados e como podem ser modificados. Em sala de aula, discutimos como os
educadores podem aplicar esses princípios para promover hábitos positivos entre os
alunos, criando ambientes propícios para o sucesso acadêmico e pessoal.