BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC) HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS

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Pincel Atômico - 02/03/2024 20:38:58 1/4
ALINE DE OLIVEIRA
FREIRES
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 02/10/2023 23:02:34 (1189545 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [922565] - Avaliação
com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-SETEMBRO/2023 - SGegu0A150923 [99237]
Aluno(a):
91509833 - ALINE DE OLIVEIRA FREIRES - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 27,00 pontos como nota
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81]
Questão
001
(CESGRANRIO, 2014). A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº
9.394, de 1996, dispõe que a educação tem por finalidade o pleno desenvolvimento do
educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o
trabalho, sendo sua garantia dever da: 
Escola e do Estado.
Escola e da sociedade.
Escola e da família.
X Família e do Estado.
Sociedade e do Estado.
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10]
Questão
002
Com base nas relações interpessoais que ocorrem no ambiente escolar, analise as
seguintes afirmações:
I. Contribuem para o sucesso ou insucesso das ações pedagógicas.
II. A interação entre alunos e professores e demais interações no ambiente escolar
constituem momentos oportunos de aprendizagem
III. Impactam na convivência em sociedade.
Assinale a alternativa correta:
Todas são incorretas.
Apenas I e II estão corretas.
X Todas são corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
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59]
Questão
003
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs, assinale a alternativa correta.
X
A DCNs apresentam diretrizes curriculares com uma base nacional comum, com o
propósito de orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação
das propostas pedagógicas de todo o sistema de ensino brasileiro.
As DCNs apresentam diretrizes curriculares com uma base nacional comum a alguns
estados e regiões.
As DCNs apresentam propostas baseadas na BNCC para o Ensino Médio.
As DCNs têm como propósito orientar a flexibilização, e o desempenho dos alunos e
de todo o sistema de ensino brasileiro.
As DCNs buscam auxiliar os professores e gestores educacionais socializando
questões que buscam a potencialização da aprendizagem e de forma ampla, a
melhoria da educação escolar.
Pincel Atômico - 02/03/2024 20:38:58 2/4
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62]
Questão
004
Sobre Base Nacional Comum Curricular – BNCC , assinale a alternativa correta.
BNCC é um documento norteador para a elaboração dos currículos da educação
superior, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de
toda a região norte e nordeste.
A partir da regulamentação da BNCC e com os currículos em prática, todas as
instituições educacionais privadas poderão desenvolver as mesmas competências e
conteúdos básicos nos processos de ensino e aprendizagem, garantindo o
desenvolvimento pleno de seus alunos e contribuindo para a promoção da igualdade
no sistema educacional.
X
BNCC é um documento norteador para a elaboração dos currículos da educação
básica, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo
o território nacional.
A BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes Curriculares – DCNs e no Conselho
Nacional de Educação - CNE.
A BNCC foi elaborada com base no Plano Nacional de Educação – PNE e nos
Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs.
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74]
Questão
005
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto ao que estabelece a LDB nº
9394/1996:
( ) A educação básica é obrigatória e gratuita, e compreende a educação infantil,
ensino fundamental e ensino médio.
( ) O ensino é organizado em educação básica e ensino superior.
( ) Estabelece os deveres do Estado e as responsabilidades da União, dos Estados e
Distrito Federal e dos Municípios, incentivando a colaboração entre as esferas
governamentais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
X V – V – V.
F – F – F.
F – V – F.
F – F – V.
V – F – F.
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15]
Questão
006
Sobre as modalidades de ensino, analise as afirmativas abaixo:
I. A Educação de Jovens e Adultos - EJA, oferece uma formação para os jovens e
adultos que não conseguiram estudar na idade própria nas etapas do Ensino
Fundamental e do Ensino Médio.
II. A Educação Profissional e Tecnológica - EPT, compreende as dimensões
relacionadas ao trabalho, a ciência e a tecnologia, sem no entanto, integrar os
diferentes níveis e modalidades de educação.
III. A Educação Especial – EE é voltada para alunos que possuam algum tipo de
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação.
Está correto apenas o que se afirma em:
X I, III.
III.
I e II.
I, II, III.
II e III.
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65]
Questão
007
Sobre o Plano Nacional de Educação – PNE, está CORRETO apenas o que se afirma
em:
I. O PNE foi promulgado através da Lei n° 13005/2014 e determina estratégias e
diretrizes para as políticas educacionais no decênio 2014 – 2024.
II. O PNE traz essencialmente vinte metas previstas para serem executadas no
período de vigência do documento (2014 - 2024).
III. O PNE apresenta diretrizes curriculares com uma base nacional comum, com o
propósito de orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação
das propostas pedagógicas de todo o sistema de ensino brasileiro. 
X I e II.
I.
III.
II
I e III.
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78]
Questão
008
Está correto o que se afirma em:
I. o relacionamento interpessoal é correlato com a capacidade de convivência entre as
pessoas, tendo em vista as diferenças comportamentais e sociais entre elas.
II. a interação entre alunos e professores e demais interações no ambiente escolar
constituem momentos oportunos de aprendizagem e contribuem para as ações
individuais e coletivas, além do conhecimento de valores indispensáveis ao meio
social.
III. no ambiente escolar, o relacionamento interpessoal é um tema de grande
importância, pois os relacionamentos que são estabelecidos, causam impactos
significativos tanto na prática pedagógica, influenciando, inclusive a aprendizagem,
quanto impactos na vida em sociedade
Está correto apenas o que se afirma em:
I e III.
III.
X I, II e III.
II e III.
I.
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80]
Questão
009
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. No ensino remoto o processo ensino e aprendizagem acontece em tempo real,
PORQUE
II. existem interações entre professores e alunos conectados ao mesmo tempo, mas
em espaços diferentes.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
Pincel Atômico - 02/03/2024 20:38:58 4/4
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43]
Questão
010
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. As políticas públicas podem ser divididas em dois tipos: Política Pública de Estado e
Política Pública de Governo
PORQUE
II. a política pública de estado, são ações desenvolvidas independente de quem está
no governo político e é amparada pela Constituição Federal, e a política pública de
governo está indiretamente ligada a um governo específico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.