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GUILHERME RODRIGUES DE SOUZA 202010099751 Disciplina: PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL AV Aluno: GUILHERME RODRIGUES DE SOUZA 202010099751 Turma: 9004 EGT0004_AV_202010099751 (AG) 02/02/2021 17:12:30 (F) Avaliação: 9,0 Nota Partic.: Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 10,0 pts PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL - EGT0004 1. Ref.: 3582424 Pontos: 1,00 / 1,00 A conquista de terminar um curso de graduação pode ser seguida por uma outra: ingressar num curso de pós-graduação. Neste caso, é possível se aperfeiçoar para enfrentar os desafios do mercado de trabalho ou se aprofundar em estudos mais específicos. Sobre os tipos de curso de Pós-graduação, é possível afirmar que: No Brasil, quem cursa um MBA está fazendo um curso de Pós-graduação stricto sensu. O título de mestre e de doutor são obtidos em cursos de Pós-graduação stricto sensu. Os cursos de Especialização são considerados cursos de Pós-graduação stricto sensu. O Mestrado é um curso de Especialização, enquadrado como Pós-graduação lato sensu. Mestrado e Doutorado são cursos de Pós-graduação lato sensu. 2. Ref.: 3582427 Pontos: 1,00 / 1,00 Além de atividades curriculares fundamentais, como as disciplinas, há outras possiblidades de formação tanto dentro quanto fora da instituição de ensino, permitindo agregar conteúdo e experiências ao futuro profissional. Os cursos livres e a participação em congressos são alguns exemplos. Assinale a alternativa que corresponde a essa dimensão ou experiência do curso de graduação. Práticas da disciplina no laboratório. Elaboração de monografia para conclusão de curso. Elaboração de artigo científico para conclusão de curso. Estágio supervisionado obrigatório. Atividades Acadêmicas Complementares. 3. Ref.: 3582438 Pontos: 1,00 / 1,00 A questão da imigração tornou-se um problema mundial. Especialmente quando os imigrantes são refugiados, o que tem acontecido cada vez com maior frequência. AEducational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:voltar(); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3582424.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3582427.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3582438.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') questão torna-se problemática especialmente por dois fatores: enquanto um grupo de pessoas defende a entrada indiscriminada daqueles que pedem asilo político (ou pelo menos condições de entrar e se estabelecer no país), outro defende que as fronteiras não podem ser abertas, pois poderia causar problemas sociais ainda maiores, desde o desemprego a conflitos culturais. Este segundo grupo, levado ao extremo aversão ao estrangeiro poderia desenvolver uma atitude que tem como denominação: Intolerância Estrangeirismo Exclusão Xenofobia Racismo 4. Ref.: 3582547 Pontos: 1,00 / 1,00 Para se alcançar um determinado objetivo, é possível que se chegue à conclusão de que é necessário realizar um ENDIVIDAMENTO. Embora a palavra geralmente possa assustar porque de forma temerosa comumente nos é apresentada pelos meios de comunicação, por exemplo, ela faz parte de um Planejamento de Carreira consciente. Mas, com certeza, cuidados devem ser tomados! Sobre isso, podemos afirmar, EXCETO: O custo do empréstimo é mais elevado do que a de um financiamento, pois não exige um vínculo, uma garantia tão formal e direta do bem adquirido com relação a operação se está realizando. Solicitar financiamentos e empréstimos para adquirir bens e alcançar alguma meta metas trazem problemas quando se trata de aplicabilidade do valor; por isso, devem ser evitados. Um plano de ação elaborado a partir do 5W2H pode chegar a descobrir que a melhor opção para se alcançar a meta seria um endividamento através de um financiamento. O valor concedido pela instituição fiduciária é diretamente vinculado à operação, ou seja, só pode ser utilizado no destino determinado e autorizado pelo banco. O empréstimo e o financiamento comprometem parte da renda e causa endividamento. Por isso, devemos ter atenção e cuidado ao realizar essas operações. 5. Ref.: 3562977 Pontos: 1,00 / 1,00 Entende-se por "desenvolvimento sustentável": O desenvolvimento que tem como objetivo reforçar as ações sustentáveis pelas empresas. O desenvolvimento que tem como objetivo arrecadar recursos financeiros com base nos recursos ambientais. O desenvolvimento que satisfaz as necessidades da presente geração sem comprometer a habilidade das futuras gerações de satisfazerem suas próprias necessidades. O desenvolvimento que busca utilizar todas os recursos ambientais sem preocupação com as fututras gerações. O desenvolvimento que não satisfaz as necessidades da presente geração e compromete a habilidade das futuras gerações de satisfazerem suas próprias necessidades. 6. Ref.: 3582470 Pontos: 1,00 / 1,00 O servidor público possui características específicas dentro de cada órgão: pode ser contratado por concurso, se tornar membro de autarquias ou ocupar cargos eletivos eEducational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3582547.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3562977.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3582470.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') comissionados. Um caso que merece destaque é o caso do EMPREGADO PÚBLICO, que possui características distintas do SERVIDOR PÚBLICO. Sobre estas diferenças podemos afirmar: I Os empregados públicos trabalham nas empresas públicas e nas sociedades de economia mista. II O servidor público está submetido ao teto constitucional, ou seja, nenhum servidor pode ganhar mais que um ministro do STF. III Os empregados públicos se aposentam pelo Regime Próprio de Previdência social. Das afirmativas acima: Somente I é verdadeira. I e III são verdadeiras. Somente III é falsa. Somente I é falsa. Somente II é verdadeira. 7. Ref.: 3582481 Pontos: 1,00 / 1,00 Em qualquer processo seletivo, os recrutadores sempre buscam por dois grupos de habilidades: hard skills e soft skills. Esses dois termos em inglês têm sido usados por vários profissionais de RH que trabalham em multinacionais e acabam incorporando os jargões estrangeiros (Exame, 20/07/2017). Destas, são habilidades que podem ser aprendidas e facilmente quantificadas, por serem tangíveis as Habilidades: Acadêmicas e técnicas. Empreendedoras e criativas Comportamentais Comportamentais e criativas Inovadoras 8. Ref.: 3594287 Pontos: 1,00 / 1,00 Você conseguiu o trabalho de seus sonhos: atua na área de sua formação, é respeitado pessoal e profissionalmente, bem remunerado, e com possibilidades de ascensão dentro da empresa. Porém, você não está satisfeito! Não se passa uma semana sequer que você não apresente uma ideia ou mesmo um projeto ao seu gestor imediato, propondo melhorias na sua função ou mesmo para outro setor. E muitas destas ideias já foram colocadas em prática, e com sucesso. Em se tratando de Empreendedorismo, podemos afirmar que você é um: Empreendedor Clássico Empreendedor Social Empreendedor Público Intraempreendedor Empreendedor investidor 9. Ref.: 3582517 Pontos: 0,00 / 1,00 É perceptível a capacidade de algumas instituições serem criativas. O mesmo acontece com algumas pessoas nos mais diversos ramos da sociedade. A criatividade, portanto, é um motor fundamental para que se acompanhe as mudanças e exigências do mercado, ao mesmo tempo em que se busca cada vez mais oferecer qualidade. Por isso, para que haja realmente CRIATIVIDADE, é necessário saber: I Gerenciar o presente: conhecer a empresa como um todo e identificar os aspectos que envolvem a empresa; mas conhecer, principalmente, a área em que se atua. II Esquecer o passado: apagar as memórias, desgarrando-se do passado.Buscar o novo, melhorar e ser competitivo é fundamental atualmente.Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3582481.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3594287.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3582517.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') III Antecipar o futuro: realizar a pesquisa de tendências, pois é importante olhar para o futuro e tentar entender o que o consumidor está pensando. Das afirmativas acima: Somente II é verdadeira. Somente III é falsa. Somente I é falsa. I e III são verdadeiras. Somente I é verdadeira. 10. Ref.: 3562930 Pontos: 1,00 / 1,00 O Brasil não pode pensar em ser uma das maiores economias do mundo sem passar pela economia do conhecimento, o que inclui as startups de tecnologia da informação¿, afirma Rafael Moreira, coordenador geral de software e serviços de TI do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação. Recentemente, o Ministério lançou o programa Start-Up Brasil, que irá destinar R$ 40 milhões até 2014 para empresas de produtos digitais em fase de lançamento. [...] O termo que se pretende popularizar não é sinônimo de empresa pequena. Ou seja, montar uma startup é diferente de abrir uma lanchonete ou uma loja de shopping. Por definição, startup é um empreendimento [...] com potencial para crescer e ganhar escala e é um negócio de risco, já que, na maioria das vezes, ninguém testou a ideia antes para ver se dava certo. Revista Galileu, São Paulo: Editora Abril, no 260, março de 2013. p. 38-39. De acordo com as informações acima, a principal característica desse negócio, uma startup, é a seguinte: estocagem na produção subcontratação no trabalho controle de qualidade inovação no empreendimento com criação de empresas investimento público Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3562930.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
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