AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 1

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LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
 PRATICA DE ENSINO: REFLEXÕES(PE:Refl)
 
 ATIVIDADE 1:POSTAGEM 1
 AVALIAÇÃO CRITICA DE CINCO AULAS 
 CINTIA NOGUEIRA SANTANA 
 Polo ESPINOSA MG 
 2020
 
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 1
Disciplina: Geografia
Tema da aula: Recursos Naturais e Fontes de Energia
Nível de Ensino/ Turma/ Série: Licenciatura em Geografia 5º semestre
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim, o Professor nos fez entender os recursos que temos a nossa disposição e a forma certa de usarmos, mostrou como os recursos Cartográficos eram elaborados de forma manual, que e feito de forma mais tecnológica que no passado,entretanto essa melhora na tecnologia também afeta positivamente as formas de controle,uso,identificação e mapeamento dos recursos naturais.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática,laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Ministrada vidioaula, o desenvolvimento foi muito bem explicado pela Professora ,que trouxe todo o conteúdo histórico e informações muito importante,facilitando o entendimento da matéria explicada.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado? Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê.
Sim, a aula foi bem conduzida pela professora, ela nos trouxe um ótimo material de estudo facilitando a nossa compreensão estimulando o nosso interesse de pesquisa sobre o tema.
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Sim, foram utilizadas vidioaulas. A Professora conduziu bem a matéria,trazendo uma ótima qualidade nas suas vidioaulas.
5. (
Ruim
Regular
Bom
Ótimo
X
X
X
X
X
)Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.
5.4 Relacionamentos com os estudantes.
5.5 Controles do uso do tempo
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Sim. Ficou visível o planejamento da professora,entretanto teve uma ordem cronológica do tema, conseguindo explicar fatos históricos do começo ate os dias atuais sem quaisquer problema.
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
Esse tema enriqueceu muito meu olhar sobre o ambiente, fazendo com que eu tenha uma observação maior sobre a evolução da tecnologia e suas formas de uso e o controle de seus recursos naturais.
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 2
Disciplina: _Geografia
Tema da aula: _Estudos Cartográficos-Sistema SIG, GPS, AEROFOTOS
Nível de Ensino/ Turma/ Série: Licenciatura em geografia 5ºsemestre
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim, o objetivo era mostrar aos alunos como a cartografia contribuiu para a sistematização da geografia e seus distintos estudos.Como por exemplo:os tipos de representação,projeções cartográficas,curvas de nível,escalas,sistema de coordenadas e o uso de fusos horários,representados por novas tecnologias como forma de obtenção de dados por meio de sensoriamento remoto(aerofotogrametria,cartografia digital e geoprocessamento.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Foi ministrada aula , elaborada com uma seqüência lógica bem desenvolvida passando pela definição de conceitos básicos,campos de atuação,aplicações da cartografia e historia.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se aula despertou seu interesse e por quê.
Sim. Eu e meus colegas de turma tivemos grande interesse, houve a participação de todos, o tema foi muito bem explicado,mostrando seus conceitos e suas tecnologias .
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Sim, foram utilizados recursos visuais que levaram os alunos a oportunidade de visualizar e compreender o conteúdo estudado.O recurso foi utilizado adequadamente pois permitiu a compreensão e demonstração da cartografia.
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
 (
Ruim
Regular
Bom
Ótimo
x
x
x
x
x
)
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo.
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Sim, quando a ordem cronológica de fato e respeitada fica evidente que a aula se torna mais fácil compreensão e prazerosa a aula.
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
O estudo da cartografia e muito importante.O professor mostrou algumas curiosidades que foram bem pertinentes como a elaboração gráfica,que nos deu uma percepção dos fatos bem resolvidos .
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 3
Disciplina:Geografia
Tema da aula: Métodos Científicos
Nível de Ensino/ Turma/ Série: Licenciatura em geografia 5º semestre 1.Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim, o professor conseguiu despertar e busca um conhecimento mais organizado, para que habilidades sejam desenvolvidas e assim executar um bom projeto de pesquisa.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática,laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Vídeoaula.O professor através de três situações como um conto infantil ,jogos de tabuleiro e a expedição de Amyr Klink relacionou ao uso de métodos , Metodológicos e o planejamento,o professor foi muito dedicado em suas explicações , claro e objetivo .
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê.
Sim ,eu fiquei muito interessada no conteúdo ,este tema e de grande importância não só na vida pessoal ,mais na acadêmica . Irei usar todo esse conhecimento para realizar os meus trabalhos .
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
O professor utilizou textos sobre o assunto e fez um bom uso do tempo.
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”
	Ruim
	Regular
	Bom
	Ótimo
	
	
	
	X
	
	
	
	X
	
	
	
	X
	
	
	
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	X
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.
5.4 Relacionamentos com os estudantes.
5.5 Controles do uso do tempo.
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Sim, ficou evidenciado o planejamento com a organização ,estrutura e o domínio do professor com o tema .
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
O professor tentou fazer da melhor forma possível	que todos conseguíssemos desenvolver habilidades para realizar um ótimo projeto de pesquisa .
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 4
Disciplina:Geografia
Tema da aula: Técnicas e Projeções
Nível de Ensino/ Turma/ Série: Licenciatura em geografia 5º semestre 1..Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim, no entanto tema e muito amplo,o que dificulta o aprendizado,apesar disso o professor conseguiu abordar osprincipais temas e sanar todas as duvidas .
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática,laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Foi ministrada através de videoaula.o tema foi se desenvolvendo ao longo das videoaulas e complementada com a leitura do livro texto .
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê.
Sim,o tema técnicas e projeções chamou muita atenção da turma ,que e essencial o seu entendimento para nossa formação na área de geografia .
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? justifique .
Sim,o tema técnicas e projeções chamou muita atenção da turma ,que e essencial o seu entendimento para nossa formação na área de geografia .
5. (
Ruim
Regular
Bom
Ótimo
X
X
X
X
X
)Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controles do uso do tempo.
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Sim. O professor foi bem claro em suas explicações ,dominando muito bem o tema ,se ele não tivesse um planejamento não teria esse domínio .
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
O tema abordado foi proveitoso ,a forma como foi colocado os gráficos e mapas para ajudarmos a compreender melhor e o tema explicado .
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 5
Disciplina:Geografia
Tema da aula: Direitos humanos
Nível de Ensino/ Turma/ Série: licenciatura em geografia 5º 1.Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim,os objetivos ficaram claros. A Professora conseguiu falar e expressar muito bem o tema,evidenciou a Constituição Federal e relacionou as Leis com situações reais e atuais.
2. Qual	o	tipo	da	aula	ministrada	(expositiva	clássica,	expositiva	dialogada, prática,laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
Vidioaula.A Professora ilustrou por inteiro, o conteúdo do tema,trazendo fatos e situações que viraram leis. Mudando os nossos sentimentos em relação a determinados tipos de crimes.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê.
Sim,este tema foi um dos que mais chamou minha atenção.A Professora teve um ótimo desempenho Didática.O seu diferencial foi sempre associar a Constituição com o nosso dia adia,nos mostrado e comentando sobre fatos reais que viraram Leis.
4. Foram empregados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
A professora utilizou corretamente a vidioaula com fotografias e textos sobre o assunto, nos quais ajudaram bastante na compreensão do conteúdo.
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um“X”:
 (
Ruim
Regular
Bom
Ótimo
x
x
x
x
x
)
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 portunidades	para	participação	
dos estudantes.
5.4 Relacionamentos com os estudantes.
5.5 Controles do uso do tempo.
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Sim,ficou em evidencia o planejamento da aula pela professora,o controle que ela possuía com explicações ,exemplos e na versatilidade com o tema.
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
Este tema nos despertou o interesse de aprender mais sobre a Constituição Federal, e nos fez refletir sobre pensamentos que tínhamos sobre Direitos Humanos.
“Agradeço a todos os professores da Unip EaD pela oportunidade de ensino. Ser Professor e ajudar a escrever a Historia do futuro.’’