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Disciplina: 100579 - COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA QUESTÃO 1 A dimensão da acessibilidade que atua através de programas e práticas de sensibilização e de conscientização das pessoas em geral, e da convivência na diversidade humana, resultando em quebra de preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminação, é a: d ) atitudinal. QUESTÃO 2 Trabalhar sob a perspectiva da diversidade implica considerá-la em diferentes dimensões (MONTAGNER, 2010). Que características envolvem a dimensão da personalidade? b ) Aspectos psiquícos e subjetivos. QUESTÃO 3 Quais as características para escolher os sistemas alternativos de comunicação descritos por Manzini (2006) no aspecto adaptação do formato dos recursos? b ) Pasta frasal, prancha temática, pastas e fichários. QUESTÃO 4 A oralidade nos indivíduos com necessidades especiais a ) é melhor desenvolvida com a utilização da tecnologia. QUESTÃO 5 O que provocou na sociedade o desenvolvimento de novas técnicas de produção, armazenamento e processamento de informações. a ) Um incremento nas pesquisas tecnológicas. QUESTÃO 6 Assinale a afirmativa correta sobre os efeitos da globalização na interação das pessoas. a ) Verifica-se que interferem na atitude das pessoas diante de outras. QUESTÃO 7 Qual é o desafio da escola acessível? a ) Compreender a diversidade e as diferenças individuais. QUESTÃO 8 O que significa para Santos (2007) o indicador escolar ?transformação das dinâmicas e das metodologias utilizadas?? d ) Organizar os tempos e os espaços às características do alunado. QUESTÃO 9 Qual a melhor alternativa que representa a comunicação para a espécie humana? d ) Recurso essencial, indicador de evolução humana. QUESTÃO 10 Manzini (2006) define comunicação não apoiada como uma das dimensões da comunicação alternativa. O que significa comunicação não apoiada? d ) Significa que o banco de comunicação está na própria pessoa.
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