SIMULADO QUESTÃO 8 SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

Leia texto. a seguir. Correntes formativas francesas realçam as articulações necessárias entre didática e epistemologia das disciplinas, superando a separação entre conhecimento disciplinar e o conhecimento pedagógico, trazendo elementos ricos para a compreensão do que significa ¿conhecimento do em articulação com o Carlos. Formação de Professores e Didática para Desenvolvimento Educação & Porto Alegre, V. n. 2. p. abr./jun. 2015 Dessa forma, é possível compreender: a desvinculação do conhecimento disciplinar e do pedagógico. a desarticulação entre ambos, uma vez que são conhecimentos que não interferem na aprendizagem. a irrelevância do conhecimento pedagógico. a imbricação entre conhecimento disciplinar e conhecimento a supremacia do conhecimento específico.

a desvinculação do conhecimento disciplinar e do pedagógico.
a desarticulação entre ambos, uma vez que são conhecimentos que não interferem na aprendizagem.
a irrelevância do conhecimento pedagógico.
a imbricação entre conhecimento disciplinar e conhecimento a supremacia do conhecimento específico.