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Claro! Abaixo, apresento uma lista de exercícios de Ciências adequados para alunos do 3º ano do ensino fundamental:
1. **Seres Vivos:**
 a) Liste três características de um ser vivo.
 b) Dê exemplos de três seres vivos diferentes.
 c) Como os seres vivos se locomovem?
2. **Animais:**
 a) Classifique os seguintes animais como vertebrados ou invertebrados: cachorro, borboleta, peixe, minhoca.
 b) O que os animais precisam para sobreviver?
3. **Plantas:**
 a) Descreva o ciclo de vida de uma planta.
 b) Quais são as partes de uma planta e qual a função de cada uma delas?
 c) Como as plantas obtêm água e nutrientes?
4. **Materiais e Objetos:**
 a) Liste três materiais que são bons condutores de eletricidade.
 b) O que é um imã? Para que serve?
 c) Cite três objetos que flutuam na água e três que afundam.
5. **Estações do Ano:**
 a) Quais são as quatro estações do ano? Descreva cada uma delas.
 b) O que causa as mudanças de estação?
6. **Água:**
 a) Qual é a importância da água para os seres vivos?
 b) Onde podemos encontrar água na natureza?
 c) Como podemos economizar água em casa?
7. **Clima:**
 a) O que é clima?
 b) Como podemos saber se está fazendo calor ou frio?
 c) Quais são os diferentes tipos de clima encontrados no Brasil?
8. **Reciclagem:**
 a) O que é reciclagem? Por que é importante reciclar?
 b) Liste três materiais que podem ser reciclados.
 c) O que você pode fazer para ajudar a reciclar em sua comunidade?
9. **Corpo Humano:**
 a) Quais são os cinco sentidos do corpo humano? Descreva a função de cada um deles.
 b) Por que é importante ter uma alimentação saudável?
 c) O que devemos fazer para manter o nosso corpo limpo e saudável?
10. **Astronomia:**
 a) O que são estrelas? Onde podemos encontrá-las?
 b) Qual é o nome do planeta onde vivemos? Descreva algumas características dele.
 c) O que é um eclipse? Como ele acontece?
Esses exercícios abordam conceitos básicos de Ciências adequados para alunos do 3º ano do ensino fundamental. Eles podem ser utilizados para revisão, fixação de conteúdos e avaliação do aprendizado dos alunos.

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