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Claro! Abaixo, apresento algumas sugestões de exercícios de ciências para alunos do 3º ano do ensino fundamental:
**1. Classificação de Animais:**
 - Apresente imagens de diferentes animais (mamíferos, aves, peixes, répteis e anfíbios).
 - Peça aos alunos para classificarem os animais em grupos de acordo com suas características.
 - Exemplo de pergunta: "Qual dos animais possui penas e bico?"
**2. Partes do Corpo Humano:**
 - Mostre imagens do corpo humano destacando partes como cabeça, tronco, braços, pernas, olhos, boca, nariz, etc.
 - Peça aos alunos para identificarem e nomearem as partes do corpo humano.
 - Exemplo de pergunta: "Onde fica o nariz?"
**3. Ciclo de Vida das Plantas:**
 - Apresente imagens ou desenhos que representem o ciclo de vida de uma planta (semente, germinação, crescimento, floração, frutificação e dispersão das sementes).
 - Peça aos alunos para colocarem as imagens na ordem correta do ciclo de vida das plantas.
**4. Estados Físicos da Água:**
 - Explique os três estados físicos da água: sólido, líquido e gasoso.
 - Peça aos alunos para listarem exemplos de água nos três estados em seu cotidiano.
 - Exemplo de pergunta: "Onde você pode encontrar água no estado líquido?"
**5. Alimentação Saudável:**
 - Mostre imagens de diferentes tipos de alimentos (frutas, legumes, carboidratos, proteínas, etc.).
 - Peça aos alunos para identificarem e separarem os alimentos em grupos saudáveis e não saudáveis.
 - Exemplo de pergunta: "Qual desses alimentos é mais saudável: fruta ou bolo?"
**6. Características dos Seres Vivos:**
 - Liste características dos seres vivos, como nascimento, crescimento, reprodução e morte.
 - Peça aos alunos para identificarem exemplos de seres vivos que apresentam cada uma dessas características.
 - Exemplo de pergunta: "Quais são os seres vivos que se reproduzem através de ovos?"
**7. Cuidados com o Meio Ambiente:**
 - Discuta a importância da preservação do meio ambiente.
 - Peça aos alunos para citarem ações que podem contribuir para a preservação do meio ambiente em casa ou na escola.
**8. Identificação de Materiais:**
 - Apresente diferentes objetos feitos de materiais variados, como plástico, metal, vidro, madeira, etc.
 - Peça aos alunos para identificarem e classificarem os materiais dos objetos.
 - Exemplo de pergunta: "De que material é feita essa colher?"
**9. Noções Básicas de Saúde:**
 - Discuta hábitos de higiene pessoal e cuidados com a saúde, como lavar as mãos antes das refeições, escovar os dentes após as refeições, entre outros.
 - Peça aos alunos para listarem hábitos saudáveis que devem praticar no dia a dia.
**10. Observação de Insetos:**
 - Leve os alunos para uma área externa onde possam observar insetos.
 - Peça aos alunos para observarem os insetos e descreverem suas características físicas, como número de pernas, asas, cores, etc.
Esses exercícios podem ser adaptados de acordo com os objetivos específicos de aprendizagem da turma e os recursos disponíveis. Lembre-se de proporcionar um ambiente de aprendizagem estimulante e participativo para os alunos.