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Claro! Abaixo, apresento algumas sugestões de exercícios sobre Ciências para alunos do 3º ano do ensino fundamental:
1. **Classificação de Materiais:**
 - Peça aos alunos para observarem objetos diferentes ao redor da sala de aula e classificá-los em categorias, como madeira, plástico, metal, papel, vidro, etc.
 - Eles podem desenhar ou listar os objetos encontrados em cada categoria.
2. **Ciclo de Vida das Plantas:**
 - Forneça imagens ou ilustrações mostrando diferentes estágios do ciclo de vida das plantas, como semente, broto, planta jovem e planta adulta.
 - Peça aos alunos para colocarem as imagens em ordem cronológica, explicando cada estágio.
3. **Identificação de Animais:**
 - Mostre imagens de diferentes animais, como mamíferos, aves, répteis, anfíbios e peixes.
 - Peça aos alunos para identificar e classificar os animais de acordo com suas características (por exemplo, peles, penas, escamas, etc.).
4. **Propriedades dos Materiais:**
 - Dê aos alunos uma lista de materiais comuns, como água, madeira, papel alumínio, plástico, etc.
 - Peça-lhes para descrever as propriedades de cada material (por exemplo, a água é transparente e pode mudar de forma).
5. **Identificação de Partes do Corpo Humano:**
 - Forneça imagens ou desenhos do corpo humano, destacando diferentes partes, como cabeça, braços, pernas, mãos, pés, etc.
 - Peça aos alunos para identificarem e rotularem cada parte do corpo nas imagens.
6. **Diferenças entre Dia e Noite:**
 - Peça aos alunos para desenharem ou escreverem sobre as diferenças entre o dia e a noite, destacando as atividades que ocorrem durante cada período e as mudanças no céu.
7. **Cadeia Alimentar Simples:**
 - Apresente uma cadeia alimentar simples, envolvendo três ou quatro organismos, como grama (produtor), gafanhoto (consumidor primário), pássaro (consumidor secundário) e cobra (consumidor terciário).
 - Peça aos alunos para desenharem ou escreverem sobre a cadeia alimentar, mostrando quem come quem.
8. **Observação de Plantas e Animais no Ambiente:**
 - Leve os alunos para um passeio ao ar livre e peça para observarem plantas e animais ao redor.
 - Eles podem fazer desenhos ou anotações sobre as diferentes espécies encontradas e seus habitats.
9. **Estados da Água:**
 - Explique os três estados físicos da água (sólido, líquido e gasoso).
 - Peça aos alunos para nomearem exemplos de água em cada estado e desenharem como ela se parece em cada estado.
10. **Observação do Céu:**
 - Realize uma atividade de observação do céu durante o dia e à noite.
 - Peça aos alunos para desenharem ou anotarem as diferenças que observam, como a presença do sol durante o dia e das estrelas à noite.
Esses exercícios são projetados para serem interativos e práticos, permitindo que os alunos aprendam Ciências de maneira envolvente e significativa. É importante adaptar as atividades de acordo com o contexto da turma e garantir que os alunos tenham a oportunidade de explorar e investigar os conceitos apresentados.