ENADE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ADMINISTRAÇÃO 6 PERÍODO

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ENADE – AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – ADMINISTRAÇÃO – 6 ° PERÍODO
	A sociedade contemporânea está passando por um período de grandes transformações sociais, econômicas, políticas e culturais, que resultam num processo de reestruturação produtiva. Configura-se como desafio às organizações desenvolver e utilizar instrumentos de gestão que lhes garantam um certo nível de competitividade atual e futuro. Percebe-se, nessas proposições, a ênfase nas pessoas como recurso determinante do sucesso organizacional, uma vez que a busca pela competitividade impõe às empresas a necessidade de contar com profissionais altamente capacitados, aptos a fazer frente às ameaças e oportunidades do mercado. Com isso, torna-se necessário mensurar, principalmente, qual é a contribuição de cada colaborador para a organização, assim como a qualidade da execução de suas responsabilidades.
Fonte: BRANDÃO, Hugo Pena; GUIMARÃES, Tomás de Aquino. Gestão de competências e gestão de desempenho: tecnologias distintas ou instrumentos de um mesmo constructo? Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v. 41, n.1, p. 8-15, jan./mar. 2001.
 
A  partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 I – A gestão por competências é um processo contínuo que tem como uma de suas etapas a avaliação de desempenho
PORQUE
II – A avaliação de desempenho identifica os pontos fortes e fracos da organização, bem como as ameaças e oportunidades frente ao mercado em que atua, com o objetivo de melhorar os resultados da empresa.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Resposta Marcada :
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
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	Estamos em um momento da história brasileira, e por que não dizer do mundo, em que a toda hora os meios de comunicação anunciam a necessidade de ter uma comunidade mais justa e íntegra. O mundo tem acordado para essa necessidade. Alguns países têm demonstrado mais expressamente, enquanto que outros, mais lentamente. Mas nada acontece sem uma conscientização definida e um empenho dedicado, que nasça no seio da população, como uma necessidade intrínseca. O discurso parece ser o mesmo: agir com ética, usar a cidadania.
Fonte: ALVES, R. Ética e cidadania na sociedade brasileira. Publicado em 05 de Maio de 2009.  Disponível em<http://www.webartigos.com/artigos/etica-e-cidadania-na-sociedade-brasileira/17721/>. Acesso em: 28 jul. 2017.
Os conceitos de ética e cidadania têm sido muito discutidos como fundamentais na formação da juventude e de seu comportamento diante do momento da história brasileira. Para isso, acredita-se que o princípio que norteia essa discussão seja:
Resposta Marcada :
A construção da ética e da cidadania, que deverá ser tratada nas atividades pedagógicas.
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5
	Delineadas no marco do ideário neoliberal, as reformas educativas implementadas, na América Latina, na última década do Século XX, apresentam, como elementos centrais:
I) A criação de sistemas nacionais de avaliação de desempenho.
II) A instauração de reformas curriculares.
III) A descentralização do nível político-estratégico da educação.
IV) O respeito às diversidades dos países do subcontinente.
É correto o que está dito em:
Resposta Marcada :
I e II
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5
	A avaliação de desempenho é uma ferramenta da gestão de pessoas para identificação, diagnóstico e análise do comportamento de um funcionário durante um certo intervalo de tempo.
 
É correto afirmar que a avaliação de desempenho tem o objetivo de:
Resposta Marcada :
Subsidiar as tomadas de decisões acerca da gestão de pessoas na empresa.
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5
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