Prezados estudantes, Sejam bem-vindos à atividade MAPA. O MAPA é uma atividade de aprendizagem ativa, a qual você é o protagonista. Nesta atividade, você proporá uma solução a uma problemática emergen

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MAPA – AGRO - NOVAS TECNOLOGIAS NO 
AGRONEGÓCIO - 51/2024 
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Prezados estudantes, 
Sejam bem-vindos à atividade MAPA. O MAPA é uma atividade de aprendizagem ativa, a 
qual você é o protagonista. Nesta atividade, você proporá uma solução a uma problemática 
emergente oriunda do exercício profissional de sua profissão, neste caso, Tecnólogo em 
Agronegócios. Em um primeiro momento, faremos a apresentação da problemática, para 
que você possa compreendê-la em suas nuances e, em um segundo momento, orientado 
pela atividade, você possa apresentar uma resposta condizente às necessidades 
estabelecidas pelo enunciado. 
Geralmente as respostas são criadas em um formulário de respostas, já estruturado para 
que você, meu caro e minha cara estudante, possam, com criatividade e embasamento 
técnico, inserir as respostas nos mais diversos formatos (texto, fotos, 
slides, vídeos etc.). 
Preste atenção ao solicitado por meio deste MAPA, especialmente no método de sua 
execução e nas respostas esperadas. Isso será primordial para que você seja bem 
 
 
avaliado. 
 
Isto posto, vamos em frente? Vamos analisar, inicialmente, o contexto deste MAPA. 
Caracterizar o meio rural não é uma das atividades mais fáceis, ainda mais considerando o 
caso do Brasil, que é um país de proporções continentais, com ampla diversidade social, 
econômica, produtiva e cultural. No entanto, uma de suas características parece ter seu 
desenvolvimento cada vez mais emergente: a inserção de tecnologias capazes de preservar 
a saúde e a integridade física dos trabalhadores. 
Isso se aplica, especialmente, à lida com máquinas, equipamentos, implementos e 
ferramentas de uso comum no campo. 
 
Por mais que ainda existam tecnologias amplamente dependentes da força humana, sem 
nenhum grau de automação, percebe-se que a inserção de tecnologias de ponta têm 
salvado a vida de muitos trabalhadores. Por exemplo: quando um trabalhador rural precisa 
cortar os caules de pés de mandioca para obter manivas, ele pode fazê-lo com o uso de um 
facão, o que pode ser uma atividade repetitiva com riscos elevados de corte dos membros 
superiores e inferiores, ou, ainda, ele pode fazê-lo por meio de uma serra de bancada. 
 
Esta serra pode estar adequada do ponto de vista da segurança do trabalho, especialmente 
por ter isoladas as partes móveis e transmissões de força. Contudo, se ela possui um 
sensor capacitivo ou optoeletrônico na região de corte, quando os dedos do trabalhador se 
aproximarem desta região, por conta de tais sensores, a serra para imediatamente de girar, 
evitando o corte dos dedos. Eis, portanto, um exemplo de automação aplicado à proteção 
dos trabalhadores. 
 
 
 
Existem outros diversos exemplos de tecnologias de automação que podem ser aplicados 
às máquinas, equipamentos, implementos e ferramentas que são utilizadas no meio rural. 
Contudo, tais exemplos ainda não são difundidos de modo satisfatório, e a difusão destas 
tecnologias poderia ajudar a salvar mais vidas. Que tal você nos ajudar nesta difusão? 
 
Execução do MAPA: 
 
Percebemos que a questão central do MAPA está na difusão de tecnologias 
autônomas ou eletrônicas de redução de riscos ocupacionais, considerando a lida dos 
trabalhadores rurais com máquinas, equipamentos, implementos e ferramentas rurais. 
Neste sentido, você criará o MAPA da seguinte forma: 
– Baixe o template do MAPA, disponível no ambiente da disciplina, em seu Ambiente 
Virtual de Aprendizagem. 
– Insira seus dados de identificação, na parte superior do formulário (Nome e R.A.). 
– Dê um título para a sua atividade, em função das tecnologias que você pretende 
demonstrar 
Responda a questão abaixo: 
1) Demonstre duas tecnologias de automação (Elabore de forma semelhante ao exemplo 
mostrado em nosso contexto). 
Para cada tecnologia, faça o seguinte: 
1. a) Apresente o nome da Tecnologia; 
2. b) Insira uma imagem da tecnologia; 
3. c) Explique onde esta tecnologia se insere (por exemplo, se está inserida na 
produção de soja, no uso de uma motosserra, ou, ainda, em uma colhedora); 
1. d) Explique como esta tecnologia funciona. 
Caso você tenha dúvidas adicionais, não se esqueça de entrar em contato conosco, por 
meio da ferramenta “Fale com o Mediador” 
 
Bons estudos! 
#IMPORTANTE: 
 
– Para montar sua resposta, você deve utilizar o arquivo do “Atividade Mapa – Modelo 
 
 
Padrão de Resposta” que está em ” Material da Disciplina”. Você deve baixar o modelo, 
montar sua resposta nele e enviar a resposta anexando o arquivo neste ambiente. 
– Lembre-se que você só pode anexar um único arquivo com a resposta final desta 
atividade e, após finalizar, não será mais possível alterar o arquivo ou a resposta (então 
muita atenção na hora de selecionar o arquivo com a resposta). 
– Caso as explicações dependam de fontes externas (literaturas), cite as literaturas 
utilizadas, conforme a Norma ABNT NBR 6.023/2019. 
– Caso as imagens das tecnologias sejam de fontes externas, proceda a citação destas 
fontes do mesmo modo indicado no passo 6. 
– Revise todos os dados inseridos no formulário e o salve com um nome que permita sua 
fácil localização em seu computador. O formulário do MAPA estará disponível para edição 
no Microsoft Word (formato DOC). 
– A resposta deve ser escrita com suas PRÓPRIAS PALAVRAS, não é permitido a 
cópia na íntegra de textos, sites, vídeos, livros etc., pois isso pode ser considerado 
como “cópia indevida” (Plágio). Caso aconteça, o trabalho poderá ser zerado. Caso utilize 
alguma informação, dados ou imagens de outros autores para incrementar seu trabalho, 
você deve elaborar as referências bibliográficas para os trechos utilizados. 
– Esta é uma atividade para ser realizada de forma INDIVIDUAL, caso seja identificado 
cópia indevida de colegas o trabalho de AMBOS SERÁ ZERADO. 
– Lembre-se que este é um trabalho de um curso de Ensino Superior, muito importante para 
o seu desenvolvimento profissional, então busque realizar um trabalho de ótima qualidade. 
– E lembre-se: quanto mais informações na sua resposta, mais completa estará sua 
atividade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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