MEDICINA - CADERNO 1-247-248

Prévia do material em texto

FR
EN
TE
 2
AULA 7 Mundo grego: períodos Clássico e Helenístico 247
2 FGV-SP 2017 [...] a partir do século V a.C., a guerra tor-
nou-se endêmica no Mediterrâneo. Foram séculos de 
guerra contínua, com maior ou menor intensidade, ao 
redor de toda a bacia. O trabalho acumulado nos séculos 
anteriores tornara possível um adensamento dos conta-
tos, um compartilhamento de informações e estruturas 
sociais, uma organização dos territórios rurais que pro-
piciava a extensão de redes de poder. Foram os pontos 
centrais dessas redes de poder que animaram o conflito 
nos séculos seguintes.
Norberto Luiz Guarinello. História Antiga, 2013.
Sobre esses “séculos de guerra contínua”, é correto 
afirmar que 
A as Guerras Púnicas, entre Atenas e Cartago, fo-
ram uma disputa pelo controle comercial sobre o 
mar Mediterrâneo, terminando após três grandes 
enfrentamentos, com a vitória de Cartago e a he-
gemonia cartaginesa em todo o Mundo Antigo 
ocidental.
B as Guerras Macedônicas foram um longo conflito 
entre o Reino da Macedônia, em aliança com os 
persas, e o Império Romano, que venceu com mui-
tas dificuldades porque ainda estava em guerra 
com outros povos.
c as Guerras Médicas, entre persas e gregos, resul-
taram na vitória dos últimos e, em meio a esses 
confrontos, permitiram que Atenas liderasse a 
Liga de Delos, aliança de cidades-Estados gregas 
com o intuito de combater a presença persa no 
Mediterrâneo.
D as Campanhas de Alexandre, o Grande, aliado a 
Esparta e Corinto, combateram e venceram as po-
derosas forças persas e ampliaram os domínios 
gregos até a Ásia Menor, propagando os princípios 
da democracia ateniense pelo Mediterrâneo.
E a Guerra do Peloponeso, o mais importante con-
flito bélico da Antiguidade, envolveu as principais 
cidades-Estados gregas que, aliadas a Roma, 
enfrentaram e derrotaram as forças militares 
cartaginesas.
História • Livro 1 • Frente 2 • Capítulo 3
I. Leia as páginas de 153 a 158.
II. Faça o exercício 3 da seção “Revisando”.
III. Faça os exercícios propostos 18, 23, 24, 26 e 27.
Guia de estudos
3 ESPM 2011
Algumas das obras da escultura clássica que desfru-
taram de maior fama em épocas posteriores foram criadas 
durante o período helenístico, como o Laocoonte e seus 
filhos. A obra representa a terrível cena em que o sacerdote 
troiano Laocoonte e seus dois infelizes filhos são envol-
vidos por duas gigantescas serpentes, em seus anéis, que 
os estrangulam.
E. H. Gombrich. A História da Arte.
Sobre a cultura helenística mencionada no texto, é 
correto assinalar:
A foi uma cultura exclusivamente grega e, portanto, 
nacionalista, exprimindo o orgulho do povo por sua 
cidade.
B foi uma cultura exclusivamente oriental, desprezan-
do o humanismo.
c a cultura helenística fundiu aspectos da cultura gre-
ga com a cultura oriental, tornando-se mais realista 
e exprimindo a violência e a dor.
D foi uma cultura influenciada pelo cristianismo e ser-
viu para expressar o poder e a influência da Igreja 
Católica.
E foi uma cultura influenciada pelo islamismo e limita-
da pelas especificações religiosas. 
MED_2021_L1_HIS_F2_LA.INDD / 24-09-2020 (17:38) / GISELE.BAPTISTA / PROVA FINAL MED_2021_L1_HIS_F2_LA.INDD / 24-09-2020 (17:38) / GISELE.BAPTISTA / PROVA FINAL
HISTÓRIA AULA 8 Roma: das origens à expansão248
FRENTE 2
AULA 8
Roma: das origens à expansão
É importante perceber que, em que pesem as con-
quistas obtidas pela plebe durante os primeiros séculos 
da República, o modelo de organização romana sempre 
foi aristocrático, com as soluções políticas marginalizando 
a plebe das decisões.
Também é importante notar de que forma a expansão 
pelo Mediterrâneo alterou substancialmente as estruturas 
sociais e econômicas romanas, abrindo caminho para a 
crise da República e o advento do Império, bem como o 
fato de que a plebe não foi beneficiária das extraordinárias 
riquezas geradas pela expansão.
Atente aos seguintes temas:
 y estrutura social, econômica e política no período da 
Monarquia;
 y significado do estabelecimento da República;
 y lutas sociais no início da República;
 y Guerras Púnicas e a expansão pelo Mediterrâneo;
 y efeitos econômicos e sociais gerados pela expansão: 
o advento do escravismo como forma determinante 
de relação econômica.
Origens e a Monarquia 
(753-509 a.C.)
a. Origem lendária
1. lenda de Rômulo e Remo; a Eneida, de Virgílio.
b. Origem histórica
1. fortificação criada pelos latinos, às margens do Ti-
bre, para conter os ataques etruscos.
c. A economia inicial: agricultura e pastoreio.
d. A sociedade
1. patrícios.
2. plebeus:
– os clientes.
e. O domínio etrusco.
f. A revolta patrícia de 509 a.C.
1. derrubada de Tarquínio, o Soberbo.
2. expulsão dos etruscos.
3. fim da Monarquia.
O povoamento da Itália no século VII a.c.
CartagoTunes
Utica
Cossura
Panormus
Himera
Selinus
Agrigentum
Gela
Camarina
Syracusae
Naxus
Mylae
Tyndaris
Zancle
Rhegium
Locri Epizephyrii
Croton
Laus Sybaris
Siris
Metapontum
LUCANI
Arpi
Elea (Velia)
Posidonia
NeapolisCumae
Anxur (Tarracina)
Amiternum
Roma
Veii
FalerriTarquinil
Volci
Volsinii
Clusium
Rusellae
Perusia
Cortona
(Novilara)
Ariminum
Ravenna
Spina
Patavium
Verona
Mantua
(Marzabotto)
Felsina (Bononia)
Pisae
ETRUSCOS
Genua
Volaterrae
Populonia
Vetutonia
Ilva
Córsega
Aleria
Nora
Carales
Neapolis
Olbia
Turris Libisonis
Sardenha
Asculum
Antium
Antium
Caere
Capua
Brundisium
Tarentum
Aeoline
Insulae
Sicília
Hippo Diarrhytus
SICULI
ELYMI
F.
 G
ra
th
is
 
F. Sybaris
MESSAPII
IA
G
YPES
SAMNISTAS
Malventum
SABINI
VOLSCI
LATINI
PICENTES
Ú
M
B
R
IO
S
F. Tiberis
F. Arp
us
Arretium
LIGU
RES
F. Ticinus
F. A
ddua
F. Padusp (Po)
CELTAS
VE
NET
IRHA
ET
I
Ca
mo
ni
ca
)
(Va
l.
F. A
ufid
usAURUNCI
Mar Adriático
Mar Tirreno
Mar
 Jô
nic
o
0
ESCALA
110 km
Italiotas
Cartagineses
Celtas
Etruscos
Agrupamentos culturais
e políticos dominantes
MED_2021_L1_HIS_F2_LA.INDD / 24-09-2020 (17:38) / GISELE.BAPTISTA / PROVA FINAL MED_2021_L1_HIS_F2_LA.INDD / 24-09-2020 (17:38) / GISELE.BAPTISTA / PROVA FINAL
	Frente 2 - História
	Aula 8 - Roma: das origens à expansão