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MEDICINA - CADERNO 1-419-420

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 2
AULAS 7 e 8 Fundamentos da Ecologia 419
O interior de um ecossistema e seus limites
 y Ecótone: transição entre ecossistemas.
 y Hábitat: local onde a espécie vive, no qual encontra condições de sobrevivência e reprodução.
 y Nicho ecológico: modo de vida da espécie.
Os seres vivos e as relações alimentares
 y Autótrofos: produzem matéria orgânica por meio de matéria inorgânica. Podem realizar fotossíntese ou quimiossíntese.
 y Heterótrofos: são incapazes de produzir matéria orgânica por meio de inorgânica. Podem ingerir seres vivos ou ma-
téria orgânica morta.
Tipos de seres vivos (quanto à nutrição)
Realizam
fotossíntese
Plantas
Algas
Bactérias (Cianobactérias)
Autótrofos
Realizam
quimiossíntese
Bactérias
Arqueas
Ingerem seres vivos
Carnívoros
Herbívoros
Onívoros
Parasitas
Heterótrofos
Utilizam matéria
orgânica morta
Detritívoros
Necrófagos
Decompositores
Fig. 29 Os diversos tipos de seres vivos, classificados quanto à sua nutrição.
 y Níveis tróficos: há três grandes níveis tróficos: produtores, consumidores e decompositores.
 y Cadeia alimentar: corresponde a uma sequência em que um organismo serve de alimento para outro.
Capim Zebra Leão Fungos e
bactérias
Produtor
Autótrofa Heterótrofa
Consumidor
primário
Consumidor
secundário
Decompositor
CADEIA ALIMENTAR
NÍVEL TRÓFICO
TIPO DE NUTRIÇÃO
Fig. 30 Exemplo de cadeia alimentar com os níveis tróficos e o tipo de nutrição indicados.
Exercícios de sala
1 Fuvest 2015 Num determinado lago, a quantidade dos organismos do fitoplâncton é controlada por um crustáceo do 
gênero Artemia, presente no zooplâncton. Graças a esse equilíbrio, a água permanece transparente. Depois de um 
ano muito chuvoso, a salinidade do lago diminuiu, o que permitiu o crescimento do número de insetos do gênero 
Trichocorixa, predadores de Artemia. A transparência da água do lago diminuiu. 
Considere as afirmações: 
I. A predação provocou o aumento da população dos produtores. 
II. A predação provocou a diminuição da população dos consumidores secundários. 
III. A predação provocou a diminuição da população dos consumidores primários. 
Está correto o que se afirma apenas em
A I
B II
C III
D I e III
E II e III
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BIoloGIA AULAS 7 e 8 Fundamentos da Ecologia420
2 UEPG 2017 A ecologia designa o estudo das relações 
entre os seres vivos e o ambiente em que vivem. 
Assinale o que estiver correto sobre alguns termos 
empregados no estudo desta ciência.
01 A biosfera é formada por milhões de espécies de 
seres vivos. Uma população é um conjunto de seres 
da mesma espécie que vivem em uma determinada 
área geográfica.
02 O nicho ecológico de uma espécie refere-se ao 
conjunto de interações adaptativas da espécie 
ao seu habitat, envolve desde o tipo de alimento 
utilizado pelo animal, até as condições de repro-
dução, tipo de moradia, hábitos e estratégias de 
sobrevivência, por exemplo.
04 Os seres vivos (componentes abióticos) de uma 
comunidade interagem com componentes bióticos. 
Em uma floresta, o solo e atmosfera são exemplos 
de componentes bióticos, enquanto as plantas, são 
os abióticos.
08 Um ecossistema é composto de seres vivos e 
componentes não vivos que interagem, formando 
um sistema estável. Por exemplo, um ecossistema 
pode ser uma floresta, um lago, uma ilha ou um 
recife de corais.
Soma: 
3 Enem 2012 O menor tamanduá do mundo é solitário e 
tem hábitos noturnos, passa o dia repousando, geralmen-
te em um emaranhado de cipós, com o corpo curvado de 
tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, 
se locomove vagarosamente e emite som semelhante a 
um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A 
cria é deixada em uma árvore à noite e é amamentada 
pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. 
As fêmeas adultas têm territórios grandes e o território de 
um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que 
ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para 
namorar!
Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n. 174, nov. 2006. (Adapt.).
Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu:
A habitat.
B biótopo.
C nível trófico.
D nicho ecológico.
E potencial biótico.
4 UFRGS 2015 Analise o quadro a seguir que apresenta 
os componentes de uma cadeia alimentar aquática e 
de uma terrestre.
Ecossistema 
aquático
aguapé caramujo peixe garça
Ecossistema 
terrestre
milho rato cobra gavião
Sobre as cadeias alimentares anteriormente citadas, 
assinale a afirmativa correta.
A O caramujo, o peixe, o rato e a cobra formam o se-
gundo nível trófico.
B A garça e a cobra são consumidores terciários.
C Uma onça-pintada pode ocupar o lugar do rato na 
cadeia anterior.
D A garça e o gavião ocupam o quarto nível trófico.
E Uma planta carnívora pode ocupar o lugar da cobra. 
5 UEL 2020 O esquema, a seguir, representa uma teia ali-
mentar simplificada dos mamíferos da Austrália. Estão 
representados em 1) dingo (Canis dingo), 2) raposa eu-
ropeia (Vulpes vulpes), 3) gato doméstico (Felis catus), 
4) lebre europeia (Oryctolagus cuniculus), 5) cangurus 
(Macropus e Osphranter spp.) e 6) pequenos mamí-
feros (diversas espécies). Os animais representados 
pelos números 2, 3 e 4 não são nativos da Austrália; 
as demais espécies são. As setas representam as 
relações consumidor-recurso. As linhas tracejadas re-
presentam o amensalismo que, no esquema, significa 
que predadores são afetados pela abundância de din-
go, mas este não recebe nenhum benefício.
1
2
3
5
6
4
Adaptado de: LURGI, 2018.
Com base na análise do esquema e do texto, respon-
da aos itens a seguir.
a) Quantos níveis tróficos estão representados na 
teia? Em qual nível estão o canguru e o dingo?
b) O governo australiano quer exterminar 2 milhões 
de gatos até 2020 devido aos impactos que essa 
espécie vem causando aos pequenos mamíferos 
nativos, os quais, por sua vez, vêm diminuindo em 
função da predação feita pelos gatos.
Essa decisão irá aumentar o tamanho populacional 
apenas de pequenos mamíferos nativos?
Explique as consequências do extermínio dos gatos a 
curto e médio prazo.
MED_2021_L1_BIO_F2.INDD / 24-09-2020 (18:30) / GISELE.BAPTISTA / PROVA FINAL MED_2021_L1_BIO_F2.INDD / 24-09-2020 (18:30) / GISELE.BAPTISTA / PROVA FINAL

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