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Claro, posso criar algumas perguntas para você. Lembre-se de ajustar o nível de dificuldade conforme achar adequado para alunos do 5º ano. Aqui estão as questões: 1. **Leitura de Título e Subtítulo:** - Leia o título e o subtítulo da notícia. Qual é o assunto principal que você espera encontrar no texto jornalístico? 2. **Identificação de Informações:** - Quem é a pessoa ou o grupo mencionado na notícia? - Onde e quando os eventos descritos na notícia ocorreram? 3. **Compreensão de Vocabulário:** - Selecione uma palavra do texto que você não entende e explique o que acha que ela significa com base no contexto. 4. **Sequência de Eventos:** - Coloque em ordem os eventos principais mencionados na notícia. Qual foi o primeiro evento? E o último? 5. **Inferência:** - Com base na notícia, o que você acha que pode acontecer em seguida? Por quê? 6. **Identificação de Opinião:** - Encontre uma parte do texto onde o autor expressa uma opinião. Qual é essa opinião e como você sabe que é uma opinião e não um fato? 7. **Comparação e Contraste:** - Compare o ponto de vista apresentado na notícia com sua própria opinião. Em que aspectos você concorda ou discorda? 8. **Análise de Imagem:** - Se houver uma imagem na notícia, descreva o que está acontecendo nela e explique como ela contribui para a compreensão do texto. 9. **Questionamento Crítico:** - Se você pudesse entrevistar alguém envolvido na situação descrita na notícia, que pergunta faria e por quê? 10. **Relação com Experiências Pessoais:** - Você já vivenciou algo semelhante ao que está sendo descrito na notícia? Como isso se relaciona com suas próprias experiências? Espero que essas questões sejam úteis para promover a compreensão de textos jornalísticos.