PROVA - Organização temporal no texto narrativo 42

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**Prova de Organização Temporal no Texto Narrativo - 5º Ano**
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**Questão 1:** O que significa organização temporal em um texto narrativo? Explique com suas palavras.
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**Questão 2:** Leia o trecho a seguir e ordene as ações na sequência correta:
*"No sábado, João acordou cedo, comeu um delicioso café da manhã e depois foi ao parque com seus amigos."*
a) João acordou cedo, foi ao parque, comeu um delicioso café da manhã.
b) Comeu um delicioso café da manhã, foi ao parque, João acordou cedo.
c) Acordou cedo, comeu um delicioso café da manhã, foi ao parque.
d) Foi ao parque, acordou cedo, comeu um delicioso café da manhã.
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**Questão 3:** Crie uma frase que utilize a expressão "mais tarde" para indicar um evento que ocorre depois de outro em uma narrativa.
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**Questão 4:** Explique por que é importante usar palavras como "antes", "depois", "enquanto" em um texto narrativo.
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**Questão 5:** Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta dos elementos em uma narrativa:
a) Introdução, desenvolvimento, clímax, desfecho.
b) Desfecho, clímax, desenvolvimento, introdução.
c) Desenvolvimento, introdução, desfecho, clímax.
d) Clímax, introdução, desfecho, desenvolvimento.
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**Questão 6:** Descreva uma situação em que o autor utilize a técnica de "flashback" para contar algo que aconteceu no passado na história.
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**Questão 7:** Escreva uma pequena história utilizando a ordem temporal linear, começando com a introdução, seguida pelo desenvolvimento, clímax e desfecho.
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**Questão 8:** O que é um "flashforward"? Dê um exemplo de como essa técnica pode ser usada em uma narrativa.
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**Questão 9:** Assinale a alternativa que apresenta corretamente três palavras que podem ser usadas como conectivos temporais em um texto.
a) Ontem, hoje, amanhã.
b) Agora, sempre, nunca.
c) Sempre, talvez, raramente.
d) Aqui, lá, acolá.
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**Questão 10:** Por que é importante manter uma sequência lógica na organização temporal de um texto narrativo? Dê um exemplo para ilustrar sua resposta.
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**Observação:** Lembre-se de adaptar as questões de acordo com o conteúdo estudado em sala de aula. As perguntas acima são apenas um guia e podem ser ajustadas conforme a necessidade da turma.