Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual
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Prova 75106854
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
A história da dança perpassa por vários períodos da humanidade. No 
período da Idade Média, a dança ganha uma nova maneira e um novo 
estilo. 
Em que se baseava esse estilo?
A Etiqueta e estética.
B Melodia mais lenta.
C Formação de pares.
D Ritmo acelerado.
Hoje, a dança é percebida como um recurso didático na aprendizagem 
de gestos, dos movimentos expressivos e criativos e desenvolve 
aspectos significativos na vida de seus estudantes
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A dança, forma de expressão e comunicação, não faz parte dacultura popular brasileira.
B A dança, que não é uma forma de expressão e comunicação, fazparte da cultura popular brasileira.
C A dança, forma de expressão e comunicação, faz parte da culturapopular brasileira, mas não se destaca em nenhum aspecto desta.
D A dança, forma de expressão e comunicação, faz parte da culturapopular brasileira.
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A dança atingiu seu apogeu na Antiguidade, mas devido a vários fatores 
históricos foi fragmentada pelos romanos, com os conceitos de divisão 
do homem – corpo – mente – alma, e a dança, nesse contexto, foi 
marcada pela repetição de movimentos alheios, por pantomimas e 
danças imitadas de outros povos (SBORQUIA, 2002). A pintura 
apresentada rupestre de Lérida, na Espanha, uma das mais antigas 
encontradas, cerca de 8300 mil anos a.C., que representa uma dança de 
ritual.
Com relação ao que representa esse ritual na figura, assinale a 
alternativa CORRETA:
FONTE: SBORQUIA, S. P. A Dança no contexto da Educação Física: os 
(des)encontros entre formação e a atuação profissional. Dissertação 
(Mestrado em Educação Física). Faculdade de Educação Física, 
UNICAMP, Campinas. 2002. 178f.
FONTE DA IMAGEM: https://www.science-et-vie.com/archives/art-
rupestre-une-decouverte-majeure-en-australie-18795. Acesso em: 29 jul. 
2021.
A De cura.
B De harmonia.
C De sacrifício.
D De fertilidade.
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O ensino das atividades rítmicas no ambiente escolar pode contribuir 
para o desenvolvimento da percepção espaço-temporal e, 
paralelamente, da imagem corporal.
Com relação à dança ao longo da história da humanidade, assinale a 
alternativa CORRETA:
A No Renascimento, a dança volta a florescer com o surgimento dosapateado e danças de roda.
B Na Idade Média, a dança perde o sentido religioso e se tornaelemento de comemorações festivas.
C A dança sempre fez parte dos diversos espaços da vida humana, emespecial o religioso.
D Os primeiros registros de dança na história da humanidade sãodatados da Grécia Antiga.
A dança em nosso País está inicialmente ligada às tribos indígenas, 
depois tem influência das tradições portuguesas com a chegada da 
colonização e dos imigrantes alemães, italianos, espanhóis etc. Com a 
chegada dos primeiros negros, a partir de 1538, são introduzidas as 
danças de matrizes africanas, com seus cantos e instrumentos musicais. 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) O primeiro grande impacto do balé chegou ao Brasil com a 
companhia de Diaghilev, pois a elite carioca se empolgou com Nijinsky. 
Foi a companhia de Anna Pavlova que possibilitou o enraizamento do 
balé no país.
( ) A criação da primeira escola oficial de danças no Brasil foi em 11 de 
abril de 1947, na sala número 70, chamada de Escola do Teatro 
Municipal de São Paulo.
( ) O Corpo de Baile do Teatro Municipal do Rio de Janeiro, fundado 
em 1936, foi a primeira companhia profissional do Brasil, dando início a 
um movimento de formação de público, artistas, professores e técnicos 
ligados à produção artística do balé.
( ) O século XX trouxe inovações, e no Brasil não foi diferente, a dança 
se originou dos mais variados lugares, recebendo influências de outros 
países, com mistura de ritmo e som, que fazem as pessoas criarem cada 
vez mais passos e modos diferentes para dançar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A V – V – V – F.
B F – V – F – V.
C V – F – V – V.
D V – F – F – V.
É o período de mudanças que surge no início do século XX por Isadora 
Duncan e Ruth St. Denis.
A qual período o exposto se refere?
A Dançarinas livres.
B Libertação das coreografias.
C Prisão do movimento.
D Bailarinas de asas.
A expressão corporal é uma linguagem através da qual o ser humano 
expressa sensações, emoções, sentimentos e pensamentos com seu 
corpo, integrando-o, assim, as suas outras linguagens expressivas.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A fala e o desenho. 
B A oralidade, o símbolo e a escrita. 
C A fala, o desenho e a escrita. 
D A fala e a escrita. 
Um dos precursores da dança moderna foi o francês François Delsarte 
por ter descoberto os princípios da ciência da Estática, da Dinâmica, da 
Semiótica; ele é considerado o ponto de partida para o que hoje é 
conhecido como a base das técnicas da dança moderna. 
Sobre as característica da dança moderna por François Delsarte, 
assinale a alternativa INCORRETA:
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A Observou o ser humano sobre todos os aspectos dos movimentos eestabeleceu uma classificação minuciosa da expressão corporal.
B Uso dos pés descalços era proibido, pois o dançarino não precisavater o contato com o solo.
C
Cada parte do corpo qualificava a parcela do espaço que pertencia;
ele levava em conta a zona de onde o gesto partia e a zona para
onde a qual se dirigia.
D A dança clássica tinha a concepção nas pernas, e ele mudou estahegemonia para o tronco.
Conforme Stokoe e Harf (1987), a expressão corporal é uma linguagem 
através da qual o ser humano expressa sensações, emoções, 
sentimentos e pensamentos com seu corpo, integrando-o, assim, as 
suas outras linguagens expressivas, como a fala, o desenho e a escrita. 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) Expressão corporal é manifestar as coisas sentidas através de 
toque do corpo, liberar não apenas sensações, mas toda a parte 
sensorial do corpo trabalhando por completo e não em partes.
( ) A expressão corporal é um discurso, que não existe por si mesma, 
só existe quando falamos dela. É expressão pelo corpo.
( ) Situam a expressão corporal entre dança e ação. Ao contrário da 
primeira, que exclui todo movimento voltado para um objetivo, ela 
compreende movimentos ordenados com uma finalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – F – V.
B F – V – F.
C F – V – V.
D V – V – F.
Para entender a história da dança, é necessário reescrevê-la, 
reinterpretando-a, e entender as características de cada época, de sua 
expressão comunicativa e de seus elementos culturais. Assim, assinale a 
alternativa que corresponde ao uso da dança nos tempos pré-históricos:
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A Desde a origem das sociedades, apenas pelo uso do canto o homemse afirma como membro de uma comunidade.
B
Inerente à própria natureza do ser humano, a dança como
manifestação e forma de comunicação veio aparecer após o século
XVIII na história, nos mais diferentes espaços de vivência humana, e
repleta de significações.
C
Nasceu com as primeiras manifestações do homem com a natureza,
para expressar suas emoções e expandi-las, recorrendo
naturalmente ao movimento e ao gesto, que é a dança em sua forma
mais primitiva e elementar.
D
O homem primitivo desconsiderava a dança e usava a rigidez motora
como sinal de exuberância física, comunicação, para aquecer os
corpos antes da caça e do combate.
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