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MEDICINA - CADERNO 2-257-258


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Estas aulas concluem o tema Revolução Francesa. 
Duas são as principais discussões aqui. Em primeiro lugar, 
o caráter social do Terror, enquanto governo popular. Em 
segundo lugar, a reação da burguesia, que abriu mão dos 
ideais de um governo representativo e liberal em favor de 
um Estado forte, rigidamente ancorado no Exército.
Atente aos seguintes temas:
 y Organização político-partidária na Convenção.
 y O caráter dos Comitês.
 y O significado do Terror.
 y O golpe do 9 do Termidor.
 y A fragilidade do Governo do Diretório.
 y A reação do exército e da burguesia: o 18 Brumário.
Os desdobramentos da Revolução
a. Revolução Popular (1792-1794).
1. A República:
– a Convenção Nacional.
– os Comitês.
2. A organização política:
– girondinos: alta burguesia (Danton).
– jacobinos: pequena burguesia urbana 
(Robespierre).
– sans-culottes: massas populares (Marat).
3. A ditadura de Robespierre: o Terror:
– a violenta repressão política.
– a reorganização do Exército.
– as medidas populares (voto universal, refor-
ma agrária, Lei do Máximo).
4. O isolamento político de Robespierre:
– a reação da burguesia.
5. O golpe do 9 do Termidor:
– queda de Robespierre e retomada do poder 
pela burguesia.
b. Contrarrevolução Burguesa (1794-1799).
1. O governo do Diretório.
2. A instabilidade política:
– as revoltas populares e nobres.
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3. A crise econômica.
4. A necessidade burguesa de um governo forte.
– a aliança com o exército.
5. O golpe do 18 Brumário:
– a queda do Diretório e a ascensão de Napo-
leão ao poder.
– o significado do 18 Brumário: representou a 
aceitação, pela burguesia, de uma forma de 
governo na qual ela abre mão de exercer o 
poder por conta própria, cedendo ao exército 
o papel de governar em seu nome, a fim de 
garantir, por meio de um governo forte, sua 
propriedade e seu lucro. A essa forma de go-
verno dá-se o nome de bonapartismo.
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AULAS 33 e 34 Revolução Francesa: o Terror e o Diretório 257
FRENTE 2
Fig. 3 François Bouchot. O general Bonaparte no Conselho dos Quinhentos, 1840. 
Óleo sobre tela. Museu Nacional de Versalhes, Versalhes, França. Uma visão artística 
do golpe que levou Napoleão ao poder.
Revolução Francesa: o Terror e o Diretório
AULAS 33 e 34
MED_2021_L2_HIS_F2_LA.INDD / 19-12-2020 (01:39) / FABRICIO.REIS3 / PROVA FINAL MED_2021_L2_HIS_F2_LA.INDD / 19-12-2020 (01:39) / FABRICIO.REIS3 / PROVA FINAL
1 FGV Cidadãos: O homem nasceu para a felicidade e 
para a liberdade, e em toda parte é escravo e infeliz. A 
sociedade tem por fim a conservação de seus direitos e 
a perfeição do seu ser, e por toda parte a sociedade o 
degrada e oprime. Chegou o tempo de chamá-la a seus 
verdadeiros destinos; os progressos da razão humana 
prepararam esta grande Revolução, e a vós especialmen-
te é imposto o dever de acelerá-la. Para cumprir vossa 
missão, é necessário fazer precisamente o contrário do 
que existiu antes de vós.
Maximilien de Robespierre. Paris, 10 maio 1793.
Maximilien de Robespierre foi um dos principais líde-
res da corrente jacobina da Revolução Francesa. Ao 
discursar na Convenção acerca dos fundamentos que 
deveriam orientar a elaboração da primeira Consti-
tuição Republicana na história do país, Robespierre 
aplicou princípios iluministas para defender a constru-
ção de uma nova ordem política e social.
a) Aponte uma medida adotada pelos jacobinos no 
contexto da radicalização do processo revolucio-
nário francês (1792-1794).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
b) Explique um princípio iluminista presente no 
documento.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 Enem Em nosso país queremos substituir o egoísmo pela 
moral, a honra pela probidade, os usos pelos princípios, 
as conveniências pelos deveres, a tirania da moda pelo 
império da razão, o desprezo à desgraça pelo desprezo 
ao vício, a insolência pelo orgulho, a vaidade pela gran-
deza de alma, o amor ao dinheiro pelo amor à glória, a 
boa companhia pelas boas pessoas, a intriga pelo mérito, 
o espirituoso pelo gênio, o brilho pela verdade, o tédio 
da volúpia pelo encanto da felicidade, a mesquinharia 
dos grandes pela grandeza do homem.
L. Hunt. “Revolução Francesa e Vida Privada”. In: M. Perrot. (Org). 
História da Vida Privada: da Revolução Francesa à Primeira Guerra. 
Vol. 4. São Paulo: Companhia. das Letras, 1991. (Adapt.).
O discurso de Robespierre, de 5 de fevereiro de 1794, 
do qual o trecho transcrito é parte, relaciona-se a qual 
dos grupos político-sociais envolvidos na Revolução 
Francesa?
A À alta burguesia, que desejava participar do poder 
legislativo francês como força política dominante.
b Ao clero francês, que desejava justiça social e era 
ligado à alta burguesia.
c A militares oriundos da pequena e média burgue-
sia, que derrotaram as potências rivais e queriam 
reorganizar a França internamente.
d À nobreza esclarecida, que, em função do seu 
contato com os intelectuais iluministas, desejava 
extinguir o absolutismo francês.
E Aos representantes da pequena e média burguesia 
e das camadas populares, que desejavam justiça 
social e direitos políticos.
3 FGV Os revolucionários, especialmente na França, viram-
-na como a primeira República do povo, inspiração de 
toda a revolta subsequente. Pois esta não era uma época 
a ser medida pelos critérios cotidianos. Isto é verdade. 
Mas para o francês da sólida classe média que estava por 
trás do Terror, ele não era nem patológico nem apoca-
líptico, mas primeiramente e sobretudo o único método 
efetivo de preservar seu país.
Eric Hobsbawm. A Era das revoluções. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981, p. 86.
Sobre a fase do Terror da Revolução Francesa, é cor-
reto afirmar que: 
A após assumir o controle político da República Ja-
cobina, Robespierre decretou o fim dos impostos 
feudais e o confisco dos bens do clero.
b em 1789, a Assembleia dos Estados Gerais rompeu 
com o Antigo Regime, decretando imediatamente a 
execução do Rei Luís XVI.
c as principais realizações da República Jacobina 
foram a Declaração dos Direitos do Homem e a 
Abolição dos Privilégios Feudais.
d a República Jacobina foi formada por uma aliança 
entre jacobinos e “sans-culottes”, que aprovaram 
uma nova Constituição com sufrágio universal e 
aboliram a escravidão nas colônias francesas.
E a República Jacobina começou com a tomada da 
Bastilha e terminou com o golpe de estado “18 Bru-
mário” de Napoleão Bonaparte.
Exercícios de sala
HISTÓRIA AULAS 33 e 34 Revolução Francesa: o Terror e o Diretório258
MED_2021_L2_HIS_F2_LA.INDD / 19-12-2020 (01:39) / FABRICIO.REIS3 / PROVA FINAL MED_2021_L2_HIS_F2_LA.INDD / 19-12-2020 (01:39) / FABRICIO.REIS3 / PROVA FINAL

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