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Aol metodologia 2 - AOL2 Metodologia da Pesquisa (Universidade da Amazônia) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Aol metodologia 2 - AOL2 Metodologia da Pesquisa (Universidade da Amazônia) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-da-amazonia/metodologia-da-pesquisa/aol-metodologia-2-aol2/81787723?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-da-amazonia/metodologia-da-pesquisa/3393058?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-da-amazonia/metodologia-da-pesquisa/aol-metodologia-2-aol2/81787723?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-da-amazonia/metodologia-da-pesquisa/3393058?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 1. Pergunta 1 1/1 Os parâmetros para a elaboração de referências bibliográ昀椀cas são apresentados pelo Projeto de Normas Brasileiras, especi昀椀camente, a NBR 6023; regulados pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), e que precisam ser seguidos na íntegra. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as convenções a serem respeitas em relação às referências bibliográ昀椀cas, pode-se a昀椀rmar que, ao fazer a referência de um livro, o pesquisador deve: Ocultar opções de resposta 1. inicialmente, empregar o sobrenome do autor, iniciado com letra maiúscula; seguido de prenomes em maiúsculas. 2. Correta: inicialmente, empregar o último sobrenome do autor em letras maiúsculas; seguido dos prenomes, iniciados com maiúsculas. Resposta correta 3. inicialmente, empregar prenomes e sobrenomes do autor, em letras maiúsculas, sem separação. 4. inicialmente, empregar título da obra, seguida de sobrenome do autor, em letras maiúsculas. 5. inicialmente, empregar os prenomes do autor em letras maiúsculas; seguido do sobrenome, em também em maiúsculas. 2. Pergunta 2 1/1 Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 Segundo o dicionário Michaellis (2008), o termo “habilitação” corresponde ao ato ou efeito de habilitar-se, ou seja, de tornar-se capaz ou apto; corresponde à aptidão, à capacidade; tornando-se preparado, em condições de realizar algo. Fonte: HABILITAÇÃO in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. Os participantes de um seminário cientí昀椀co devem apresentar em seu desenvolvimento competências que contribuam para o desenvolvimento dessa atividade. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as competências e as habilidades para realização de um seminário, analise as a昀椀rmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Os participantes do seminário cientí昀椀co devem apresentar habilidade de organização de conceitos. II. ( ) Os participantes do seminário cientí昀椀co desenvolvem habilidade de pesquisa durante a apresentação da atividade. III. ( ) Os participantes do seminário cientí昀椀co devem apresentar habilidade de análise sistemática sobre as informações obtidas. IV. ( ) Os participantes do seminário cientí昀椀co devem apresentar aptidão para a idoneidade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, V, F, F. 2. V, F, F, V. 3. Correta: V, F, V, V. Resposta correta 4. F, F, V, V. 5. Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 F, V, V, F. 3. Pergunta 3 1/1 Para que o desfecho, ou seja, a 昀椀nalização de um seminário cientí昀椀co tenha um resultado positivo e seja alvo de uma boa avaliação, o improviso não pode ter espaço e novos procedimentos devem ser observados para o desenvolvimento e a conclusão da atividade. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com a sequência para o desenvolvimento e conclusão de um seminário. ( ) Momento de discussão geral. ( ) Orientação e crítica. ( ) Revisão sobre texto base do seminário. ( ) Tema do seminário exposto brevemente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. Correta: 3, 4, 2, 1. Resposta correta 2. 3, 1, 4, 2. 3. 1, 2, 4, 3. 4. 4, 3, 1, 2. 5. 2, 1, 3, 4. Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 4. Pergunta 4 1/1 As informações que devem constar num pôster cientí昀椀co não são colocadas aleatoriamente. Além das orientações sobre a diagramação, referentes aos aspectos visuais, a organização da distribuição de seu conteúdo também deve seguir recomendações. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do pôster cientí昀椀co, é correto a昀椀rmar, no que se refere ao item conteúdo, que em sua organização deve(m) constar: Ocultar opções de resposta 1. resumo e palavras-chave. 2. resumo, metodologia e palavras-chave. 3. título, subtítulo e resumo. 4. Correta: introdução, metodologia, resultados e conclusão. Resposta correta 5. referências básicas da pesquisa e conclusão. 5. Pergunta 5 1/1 O pôster cientí昀椀co deve ter seu layout estudado, de modo a agradar visualmente o público leitor, como uma porta de entrada para as informações que nele são apresentadas. A organização do seu conteúdo também deve ser alvo da atenção quando se pensa no item diagramação. Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a forma e o conteúdo do pôster cientí昀椀co, analise as a昀椀rmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O pôster cientí昀椀co comporta alta quantidade de informações e sobrecarga de dados. II. ( ) A distribuição do texto deve seguir a diagramação com linhas contínuas. III. ( ) A elaboração dos parágrafos deve seguir uma padronização, sendo curtos, em geral. IV. ( ) O conteúdo dos parágrafos deve seguir a clareza e a objetividade, passando por revisão antecipadamente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, V, F, V. 2. V, F, F, F. 3. Correta: F, F, V, V. Resposta correta 4. F, V, F, V. 5. F, V, V, F. 6. Pergunta 6 1/1 O orientador de um trabalho de pesquisa cientí昀椀ca pode sugerir, para o enriquecimento desse trabalho, a consulta a fontes diversas, como livros, Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 revistas, artigos, depoimentos, documentos, teses, instituições, pesquisas e relatórios, sites especí昀椀cos, entrevistas, entre outras possibilidades que sejam consideradas importantes e 昀椀dedignas. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobrea composição das referências bibliográ昀椀cas, pode-se a昀椀rmar que, ao fazer referência a uma entrevista não publicada, o pesquisador deve seguir as instruções: Ocultar opções de resposta 1. empregar o prenome do entrevistado, com inicial maiúscula; sobrenome do entrevistado, com inicial maiúscula; emissora, local. 2. empregar o sobrenome, respectivamente, do entrevistador e do entrevistado, em letras maiúsculas; local e data, constando dia, mês e ano. 3. Correta: empregar o sobrenome do entrevistado, em letras maiúsculas; prenome do entrevistado, com inicial maiúscula; título, local e data, constando dia, mês e ano. Resposta correta 4. empregar o prenome e sobrenome do entrevistado em letras maiúsculas; prenome e sobrenome do entrevistador; emissora, título, local. 5. empregar o sobrenome do entrevistador, em letras maiúsculas; prenome do entrevistador, com inicial maiúscula; nome do entrevistado; dia, mês e ano. 7. Pergunta 7 1/1 Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 Carl Rogers declarou: "Por aprendizagem signi昀椀cativa entendo uma aprendizagem que é mais do que uma acumulação de fatos. É uma aprendizagem que provoca uma modi昀椀cação, quer seja no comportamento do indivíduo, na orientação futura que escolhe ou nas suas atitudes e personalidade. É uma aprendizagem penetrante, que não se limita a um aumento de conhecimentos, mas que penetra profundamente todas as parcelas da sua existência.” Fonte: ROGERS, Carl. Organização do Trabalho Pedagógico - Pensadores da Educação. Secretaria da Educação. Disponível em: <http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteud o.php?conteudo=329>. Acesso em: 16 jan. 2020. A escuta dinâmica resulta em um aprendizado signi昀椀cativo durante a realização do seminário cientí昀椀co. Assim, considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a escuta dinâmica que deve prevalecer durante os seminários cientí昀椀cos, pode-se a昀椀rmar que fatores que interferem em uma aprendizagem signi昀椀cativa são: Ocultar opções de resposta 1. Correta: preferência de gosto ou de amizade. Resposta correta 2. pro昀椀ssionalismo e imparcialidade. 3. autoconsciência e compreensão. 4. concentração e reconhecimento. 5. retidão e comprometimento. 8. Pergunta 8 1/1 Leia o trecho a seguir: Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 “[...] de um ponto de vista prático e cientí昀椀co, embora logicamente implícito no próprio desenvolvimento do trabalho, o projeto deve ser explicitado da perspectiva técnica, levando em conta certas exigências acadêmicas postas pelas instituições para as quais são feitos os trabalhos.” Fonte: SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho cientí昀椀co. São Paulo: Cortez, 2002, p. 159. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projeto cientí昀椀co, analise os itens dispostos a seguir e associe-os com suas respectivas características. 1) Título. 2) Delimitação do assunto. 3) Justi昀椀cativa. 4) Metodologia. ( ) Apresenta a(s) motivação(ões). ( ) Apresenta as técnicas de estudo. ( ) É importante, mesmo que provisório; pode ser geral ou técnico. ( ) Representa um recorte feito dentro do universo da pesquisa. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 4, 3, 2, 1. 2. Correta: 3, 4, 1, 2. Resposta correta 3. 1, 4, 2, 3. 4. 4, 2, 3, 1. 5. Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 2, 3, 1, 4. 9. Pergunta 9 1/1 Todo trabalho de pesquisa, realizado de maneira séria, envolve exaustiva dedicação da parte do pesquisador e é inegável que quem realiza ciência precisa divulgar cada vez mais seu trabalho. O pôster cientí昀椀co é uma das formas de divulgação de ideias. Assim, considerando essas informações fornecidas e o conteúdo estudado sobre pôster cientí昀椀co, analise as a昀椀rmativas a seguir. I. O pôster cientí昀椀co comporta a pesquisa de forma concisa. II. O pôster cientí昀椀co deve ser acompanhado da exposição oral. III. O pôster cientí昀椀co propaga conteúdos de domínio público. IV. O pôster cientí昀椀co precisa de um suporte de divulgação. Está correto apenas o que se a昀椀rma em: Mostrar opções de resposta 10.Pergunta 10 1/1 Conforme Ivani Catarina Arantes Fazenda, as pesquisas, no Brasil, não só nos centros mais avançados, têm se apresentado em maior número, e isso requer cuidados, critérios e rigores que somente pesquisas bem conduzidas podem tratar. Entre esses cuidados, a elaboração das referências bibliográ昀椀cas torna-se evidente. Fonte: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Metodologia de pesquisa educacional. São Paulo: Cortez, 1991 (Adaptado). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre referências bibliográ昀椀cas, pode-se a昀椀rmar que, ao fazer a referência de livro cujo autor é uma entidade coletiva, o pesquisador deve: Ocultar opções de resposta 1. inicialmente, empregar título; seguido de entidade. 2. inicialmente, empregar local da entidade; seguida de entidade. Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=aol-metodologia-2-aol2 3. inicialmente, empregar sobrenomes dos componentes da entidade; seguidos da entidade. 4. inicialmente, empregar editora; seguida da entidade. 5. Correta: inicialmente, empregar a entidade; seguida de título. Resposta correta Baixado por Adriano Moura Fé (ironstonebr@gmail.com) lOMoARcPSD|34956630
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