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Nós vimos na segunda unidade que o indivíduo religioso procura espelhar sua
sociedade no modelo que entende se aproximar do sagrado. Para isso, a
instrução de crianças e adultos a respeito do mundo parte do mesmo
conhecimento produzido nos templos. Isso faz parte da formação de nossa
personalidade, cultura, visão de mundo. Faz sentido organizar as coisas da
maneira que consideramos ideal. Porém, é uma forma pertinente de controle
social, o que torna a produção de conhecimento um objeto de poder.
Considerando o exposto, analise as sentenças.
I - Os primeiros registros de julgamentos de crimes contra a religião datam já da
Grécia Antiga.
II - Os primeiros registros de julgamentos de crimes contra a religião surgem com
a Modernidade.
III - Diferente da Antiguidade, na Idade Média a relação entre educação e religião
era consideravelmente estreita.
IV - Tanto na Antiguidade quanto na Idade Média, a relação entre educação e
religião parece ter sido sempre estreita.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
Estudamos na quarta unidade que as discussões acerca da avaliação do
processo de ensino e aprendizagem do Ensino Religioso ainda necessita atentar
para o trabalho com a manifestação dos fenômenos religiosos, com suas
compreensões e ademais com suas imbricações quer sejam filosóficas,
psicológicas ou mesmo pedagógicas. Exposto isso, analise as sentenças abaixo:
I - O processo de avaliação deve ser dado de forma extrusiva, isto é,
demonstrada a partir do aluno em interação com o conteúdo apresentado.
II - É essencial refletir sobre o que se exige do estudante nos conteúdos do
Ensino Religioso.
III - É indispensável que se subverta conceitos ultrapassados que antes eram
vistos como modelos de avaliação de caráter quantitativo.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b. As afirmativas I, II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d. Apenas a afirmativa III está correta.
e. Apenas a afirmativa I está correta.
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Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
A ideia de educação para todos foi estimulada com o pensamento protestante de
que todos deveriam ler a Bíblia e não apenas os clérigos, como acontecia com o
catolicismo à época. Considerando esse período histórico, analise se as
sentenças abaixo são verdadeiras ou falsas.
( ) É no século XVIII, a primeira vez que se defende a educação sem o vínculo
com a uma religião específica.
( ) É no século XVIII, a primeira vez que se defende a educação vinculada à
uma religião específica.
( ) Quando a Igreja tem a hegemonia do discurso religioso questionada, com a
Reforma Protestante, torna contraditória a orientação educacional para uma
religião específica.
( ) Quando a Igreja tem a hegemonia do discurso religioso apoiada pela Reforma
Protestante, reforça a orientação educacional para uma religião específica.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F.
b. F-V-F-V.
c. V-V-V-F.
d. F-F-V-V.
e. V-F-V-V.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
Pimenta (2010) defende que os saberes da experiência não são um padrão de
segurança. Sua análise teórica vai além, quando propõe ao docente atualizações
de formação contínuas. Considerando estudos da autora, apresentados na
primeira unidade, analise as sentenças a seguir:
I - A autora ressalta a necessidade da prática vinculada à teoria.
II - A autora enfoca a necessidade do estudo da teoria, somente.
III - A autora postula que não basta somente a reflexão para construção do saber.
IV - A autora orienta que deve-se produzir, além da reflexão individual, a reflexão
coletiva, com o auxílio significativo da teoria, inserida em um processo coletivo.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
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Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Conforme Gomes (2003), o ato de avaliar é admitido como um processo de
construção e reconstrução formativa da nossa maneira de ser e de agir no
mundo, dentro e fora dos espaços escolares. Considerando as reflexões do autor
e das questões levantadas na unidade IV, analise as sentenças abaixo:
I - Considerando as especificidades do Ensino Religioso como uma área de
conhecimento, deve-se ampliar os critérios para considerar as atividades diárias
nas escolas como ato avaliativo.
II - A avaliação no Ensino Religioso deve considerar as especificidades de cada
estudante e realidade escolar, pois esses atravessamentos produzem um
significado particular ao ato educativo.
III - O Ensino Religioso como componente curricular integrante e integrador do
currículo necessita do processo de avaliação que deve ser entendido como um
instrumento descontinuado para aperfeiçoamento da prática pedagógica.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
b. Apenas a afirmativa I está correta.
c. Apenas a afirmativa II está correta.
d. Apenas a afirmativa III está correta.
e. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
Considerando o tempo, mostra-se de extrema importância que o processo de
ensino-aprendizagem admita, também, no processo de escolarização, como
objeto de conhecimento, as experiências dos próprios educandos. Considerando
as discussões de Ausubel (1973), analise as sentenças e assinale a alternativa
correta.
Escolha uma opção:
a. A aprendizagem significativa só ocorre quando teoria e prática se relacionam, a
partir da experiência concreta.
b. A aprendizagem significativa surge com base na teoria, somente.
c. A aprendizagem é consideravelmente mais sólida, quando o estudante
atenta-se às suas experiências pessoais e universo cultural, somente.
d.
A aprendizagem é consideravelmente mais sólida, quando o estudante decora
conhecimentos aprendidos.
e. A aprendizagem significativa surge com a prática, somente.
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Questão 7
Correto
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Texto da questão
Com base nas normativas dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino
Religioso e sua implementação, emerge uma nova discussão a respeito da
concepção de Ensino Religioso. Nesse novo paradigma, o estudante é:
Analise as sentenças abaixo:
I - Incentivado a compreender o significado de religare (religar, de onde surge a
palavra religião).
II - Incentivado a decodificar o fenômeno religioso em diversos contextos
sócio-culturais.
III - Incentivado a compreender o fenômeno religiosos partindo de concepções
que se relacionam unicamente à matriz jucaico-cristã.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. Apenas a afirmativa I está correta.
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Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
A entrada no mundo acadêmico é um tipo de rito de passagem que possibilita a
apropriação dos conteúdos científicos. Com relação à formação acadêmica do
profissionaldocente, analise as sentenças abaixo:
I - Na academia, acontece o encontro entre teoria e prática.
II – Na academia, acontece apenas a apropriação dos conteúdos teóricos.
III - Nenhuma teoria pode se desenvolver sem encontrar uma espécie de muro e é
preciso a prática para atravessar o muro.
IV – Teoria e prática devem estar sempre interligadas, mesmo que ainda seja uma
prática de observação quanto aos conceitos aplicados pelos professores
universitários.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e. Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
Observamos, na segunda unidade, que a laicização do ensino está menos ligada
a um refinamento intelectual da sociedade e mais a um sistema político e
econômico. Nesse sentido é possível afirmar que:
Analise as afirmativas abaixo assinale a alternativa que contém a sequência
correta de Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Houve poucas mudanças estruturais no papel e desenvolvimento da
educação.
( ) Houve muitas mudanças estruturais no papel e desenvolvimento da educação.
( ) Os primeiros registros sobre a prática de ensino afirmam que ele é um direito
circunscrito às elites e administrado por sacerdotes.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. V-V-V.
b. V-F-V.
c. F-F-F.
d. F-F-V.
e. F-V-V.
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Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
As novas perspectivas sobre a avaliação são produzidas a partir do pressuposto
teórico-metodológico de que esta se constitui enquanto um processo de
aprendizagem, e não um fim em si mesmo. Considerando o exposto, analise as
sentenças:
I - É necessário entender o que é avaliar e como é possível realizar uma
avaliação propositiva, antes de estabelecer os critérios de avaliação possíveis nos
espaços escolares.
II - É necessário estabelecer os critérios de avaliação possíveis nos espaços
escolares, para em seguida entender o que significa uma avaliação propositiva.
III - É necessário entender a complexa relação entre o estudante e sua própria
cultura religiosa, diante da diversidade religiosa proposta, no momento de pensar
em critérios de avaliação.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b. Apenas a afirmativa I está correta.
c. Apenas a afirmativa II está correta.
d.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
( ) A avaliação escolar, em um caráter excludente, silencia as pessoas.
( ) A avaliação escolar, em um caráter excludente, contempla todas as
pessoas.
( ) A avaliação escolar, em um caráter excludente, desvaloriza saberes
fortalecendo a hierarquia que está posta.
( ) A avaliação escolar, em um caráter excludente, contribui com o
apagamento de diversos saberes.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de Verdadeiro (V) ou
Falso (F):
e. Todas as alternativas estão corretas.
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NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO
QUESTÃO
1
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QUESTÃO
2
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QUESTÃO
3
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QUESTÃO
4
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QUESTÃO
5
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QUESTÃO
6
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QUESTÃO
7
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QUESTÃO
8
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PRÁTICA DA DOCÊNCIA EM ENSINO RELIGIOSO unicv-fce-r2
Participantes
Notas
PRÁTICA DA DOCÊNCIA EM ENSINO RELIGIOSO
EMENTA
Manual de Orientação do Curso
Sumário
E-BOOK
📕 Unidade 1 - A prática docente no dia a dia escolar
📕 Unidade 2 - Contexto histórico, competências e habilidades do/para o ensino religioso
📕 Unidade 3 - Métodos de Ensino
📕 Unidade 4 - Avaliação
📕 Considerações Finais
VÍDEOS DA DISCIPLINA
AVALIAÇÃO DE PRÁTICA DA DOCÊNCIA EM ENSINO RELIGIOSO
Materiais Complementares
Painel
Página inicial do site
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