Atividades História da Infância e Multiculturalismo

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	sabado, 19 Mar 2022, 16:20
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	sábado, 19 Mar 2022, 18:35
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Nilma Lino Gomes (1996) aponta que é dever dos educadores e educadoras, o trato ético que não segrega e hierarquiza as diferenças no ambiente escolar.
Considerando as reflexões da pesquisadora, analise as sentenças no que tange o papel dos educadores.
Analise as afirmativas a seguir:
1 -  Lutar contra a discriminação, seja ela de qualquer origem, como um imperativo ético, da própria natureza do ser.
II - Descolonizar o pensamento pedagógico.
III - Europeizar as referências teórico-metodológicas de trabalho.
IV - Produzir epistemologias, (re)contando as narrativas, (re)construindo os discursos, combatendo a hegemonia colonial eurocêntrica na produção do conhecimento, da pesquisa, na formação de professores.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
b. Estão corretas as afirmativas I, II e IV, apenas. 
c. Está correta a afirmativa III, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas II e IV, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Texto da questão
Na obra de Moreira e Candau (2008) encontramos uma interessante definição de multiculturalismo e suas possibilidades de uso como meta, conceito, atitude, estratégia ou valor. Considerando o trabalho dos autores, analise as sentenças:I - O multiculturalismo pode significar tudo e, ao mesmo tempo, nada. Assim, torna-se um conceito inoperável e descartável. 
II - O multiculturalismo pode significar tudo e, ao mesmo tempo, nada. Desse modo, é necessário enfocá-lo, especificar o sentido do que se está pretendendo dizer.
III - O multiculturalismo costuma referir-se às intensas mudanças demográficas e culturais que têm "conturbado" as sociedades contemporâneas.
IV - O multiculturalismo costuma referir-se às manutenções demográficas e culturais que têm harmonizado as sociedades contemporâneas.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Está correta a afirmativa I, apenas.
b. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas. 
c. Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas II e IV, apenas.
e. Está correta a afirmativa III, apenas.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,20 de 0,20
Texto da questão
Buscar a não hierarquização da diferença é colaborar para a formação do simbólico na criança. Esse é um fazer desejado para a construção didático-pedagógica. Essas práticas podem ser consideradas uma alternativa ao que Giroux (1995) chama de disneyzação da cultura infantil. Sobre esse conceito, analise as afirmativas e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Remete à representação racial nas mídias. 
( ) Compreende que não é uma coincidência que as histórias infantis apresentam um tipo físico apenas como o portador da beleza, da bondade, da riqueza ou da magia
( ) Aponta para um arcabouço imaginário normativo que influencia o modo como as crianças identificam a si mesmas e aos outros. 
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F, F, V.
b. V, F, V.
c. V, V, F. 
d. F, V, V.
e. V, V, V.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Texto da questão
Um saber importante que se relaciona à educação multicultural é a positivação da construção identitária. Nesse contexto, é necessário que o docente e toda equipe pedagógica tenham ferramentas teórico-metodológicas para lidar com a complexidade desse processo. 
Sobre o assunto, analise as sentenças.
I - As identidades estão prontas, o papel do docente é apresentar tais possibilidades para as crianças. 
II - As identidades não estão prontas, nem postas para a maioria das crianças, o papel do docente é apresentar tais possibilidades e acompanhar o processo com sensibilidade e respeito. 
III - Num contexto de racismo, deve-se impor que crianças negras assumam uma identidade étnico-racial, demonstrando como essas representações podem ser positivas e importantes para abolir o racismo no Brasil. 
IV - Num contexto de racismo, não deve-se impor que as crianças assumam uma identidade étnico-racial, mas deve-se contribuir para o processo, apontando para essas representações como positivas e importantes, e assumindo a identidade como socialmente construída e processual.
Assinale a afirmativa correta.
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas I, III e IV, apenas.
b. Estão corretas as afirmativas II, III e IV, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas II e IV, apenas. 
d. Está correta a afirmativa II, apenas.
e. Está correta a afirmativa IV, apenas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Texto da questão
Reis Neto (2019) postula que uma docência descolonizada deve se comprometer com um  processo contínuo, pautado em desconstruir noções racistas e de hierarquização de grupos étnicos distintos. Assim, recomenda a busca de: 
Analise as afirmativas abaixo.
I - Construir novos caminhos a partir da diversidade, de epistemologias e linguagens que não se pautem em uma lógica de poder colonial e etnocêntrica.
II - Considerar no âmbito escolar a prática da alteridade e a valorização da diversidade, como princípios básicos.
III - Eliminar do currículo e da prática pedagógica todo referencial teórico-metodológico de matriz civilizatória europeia.
IV - Construir processos educacionais de formação múltipla, que abarque diferentes saberes e referências epistêmicas, como a filosofia e cosmovisão afro-brasileira, que indicam a busca de uma justiça cognitiva.
A partir das alternativas acima, assinale as afirmativas que estão corretas.
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas I, II e IV, apenas. 
b. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas II, III e IV, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas I, III e IV, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Texto da questão
Conforme Dias (2012), construir entre as crianças pequenas a concepção de que o pluralismo de identidades a diferença é algo positivo está na contramão da política de identidade que deseja estabelecer hierarquias entre as pessoas. Ou seja, a escola passa a ser um espaço que valoriza a diversidade e constrói a diferença como um valor a ser respeitado. 
Assim, a escola deve:
Assinale a afirmativa correta.
Escolha uma opção:
a. Pautar seu trabalho por esse princípio, interrogando a si mesma e os outros espaços sociais sobre o tratamento dado a essa questão, possibilitando que as crianças pensem nas diferenças como uma experiência ao mesmo tempo particular e coletiva, que se estabelece na relação entre os sujeitos e não se constitui numa marca determinada de algum grupo específico. 
b. Focar a reflexão no processo de como as crianças lidam com a diferença, desconsiderando o conteúdo, pois esse é apenas um instrumento para o desenvolvimento.
c. Desenvolver práticas multiculturalistas para os alunos em situações de risco e exclusão e resolver todo o problema de auto estima baixa, construído ao longo de décadas de subjetivação cultural.
d. Repensar seus diferentes componentes e eliminar toda tendência europeia de suas práticas.
e. Criar associações e grupos de debates multiculturais de forma a proporcionar o contato de todos os alunos com todas as culturas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Texto da questão
Segundo Kramer, o contexto social e histórico quanto à concepção de criança sofreu alterações significativas. Uma nova concepção de criança, como criatura e criadora, capaz de estabelecer múltiplas relações, apresenta uma nova configuração associando o “cuidar” e o “educar”. As crianças são pessoas, pertencentes a um todo social que as envolve e nelas imprime padrões.
Com base nessa autora, assinale a alternativa correta.
I - As crianças têm uma história, estabelecem relações segundo seu contexto de origem, mas esse contexto não influencia suas atividades nacreche ou pré-escola.
II - As crianças são pessoas, pertencentes a um todo social que as envolve e nelas imprime padrões.
III - As crianças são seres sociais, pertencentes a um todo social. É somente a família que nelas imprime padrões de autoridade, linguagem e costume.
IV - As crianças são percebidas como seres sociais que têm uma linguagem, e ocupam um lugar no espaço geográfico, desde seu nascimento.
 A esse respeito, é correto o que se afirma em.
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
b. Está correta a afirmativa I, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
d. Está correta a afirmativa IV, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas II e IV, apenas. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Texto da questão
De acordo com a nova concepção de criança, na qual há um reconhecimento da sociedade em relação à infância, formação, necessidades e construção. 
Analise as proposições abaixo e responda a partir dos estudos de Kramer, se as sentenças são verdadeiras (V) ou falsas (F).
(  ) Na etapa da  educação infantil , a organização do trabalho pedagógico deve reconhecer os saberes da criança.
(  ) O espaço físico, de interação das crianças, deve permitir uma diversidade de experiências, utilizando materiais diversificados como areia, água, terra, brinquedos, livros entre outros.
(  ) As crianças de 0 a 6 anos necessitam de um espaço rico em experiências culturais que favoreçam seu desenvolvimento integral.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. V,V,F.
b. V,F,V.
c. V,V,V. 
d. F,F,V.
e. F,F,F.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Texto da questão
Conforme Bramowicz e Vandenbrock (2014), a educação infantil deveria se constituir como um espaço de diáspora, que não é a pátria idealizada e homogênea, mas uma inflexão territorial e temporada, operadas pelos coletivos sociais a partir da racialização, do gênero, da sexualidade, e etnia. 
Considerando tais perspectivas, analise se as sentenças são verdadeiras (V) ou falsas (F), no que diz respeito aos pedagógicos para uma educação multicultural.
(  ) O educador tem de ter preparação para trabalhar esses temas. 
(  ) O educador tem de ter somente sensibilidade para trabalhar esses temas. 
(  ) O lúdico é importante no contexto dos fazeres para positivação da diversidade.
(  ) A ideia de diferença deve ser construída com a criança como algo bom e relacional. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F, F, V, V.
b. V, F, V, V. 
c. F, F, F, V.
d. V, V, V, V.
e. F, V, F, V.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Texto da questão
A partir de 1988, a Constituição Federal reconheceu que a educação é direito de todos e assume para si a responsabilidade de assegurar este acesso.
De acordo com o artigo 277 analise as sentenças em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(  ) É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente o direito à educação.
(  ) É dever somente do Estado assegurar à criança e ao adolescente o direito à educação.
(  ) Cabe a família e ao Estado colocar as crianças e adolescentes a salvo de toda forma de negligência.
(  ) Cabe à família somente cuidar da saúde, lazer, profissionalização e cultura.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. V,V,F,F.
b. V,V,F,V.
c. V,F,V,F. 
d. V,V,V,V.
e. F,F,F,V.
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