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Questões resolvidas

As prioridades de um dado programa de avaliação podem compreender tecnologias, problemas de saúde, projetos, ou alguma combinação destes. Assim sendo, com relação a um processo de priorização sistemático, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Calcular o grau de prioridade para cada tópico.
( ) Ordenar os tópicos de acordo com o nível de prioridade.
( ) Revisar a ordenação dos tópicos para assegurar-se de que a avaliação destes é consistente com a finalidade da instituição solicitante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - V.
B V - V - F.
C V - F - F.
D F - V - F.

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Questões resolvidas

As prioridades de um dado programa de avaliação podem compreender tecnologias, problemas de saúde, projetos, ou alguma combinação destes. Assim sendo, com relação a um processo de priorização sistemático, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Calcular o grau de prioridade para cada tópico.
( ) Ordenar os tópicos de acordo com o nível de prioridade.
( ) Revisar a ordenação dos tópicos para assegurar-se de que a avaliação destes é consistente com a finalidade da instituição solicitante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - V.
B V - V - F.
C V - F - F.
D F - V - F.

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954769)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 77203359
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Com relação à classificação das tecnologias em saúde quanto à natureza material, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Medicamentos.
( ) Equipamentos e suprimentos.
( ) Procedimentos médicos e cirúrgicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A V - V - V.
B V - V - F.
C F - V - F.
D V - F - F.
Com relação à classificação das tecnologias em saúde quanto ao propósito, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Triagem.
( ) Diagnóstico.
( ) Tratamento.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - V - V.
C F - V - F.
D V - F - F.
As prioridades de um dado programa de avaliação podem compreender tecnologias, problemas de 
saúde, projetos, ou alguma combinação destes. Assim sendo, com relação a um processo de 
priorização sistemático, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Calcular o grau de prioridade para cada tópico.
( ) Ordenar os tópicos de acordo com o nível de prioridade.
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( ) Revisar a ordenação dos tópicos para assegurar-se de que a avaliação destes é consistente com a 
finalidade da instituição solicitante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B V - V - F.
C V - F - F.
D F - V - F.
Com relação às dimensões norteadoras da Avaliação das Tecnologias em Saúde - ATS -, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Eficácia.
( ) Equidade.
( ) Precisão para testes de diagnóstico.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - V - V.
C V - F - F.
D F- V - F.
Um dos aspectos mais importantes de uma avaliação é que ela deve especificar claramente o 
problema ou a questão que se deve dirigir. Nesse sentido, os avaliadores envolvidos no processo de 
condução de uma avaliação devem ter clara a finalidade da avaliação e compreenderem quem são os 
usuários potenciais que se beneficiarão desse recurso. Assim sendo, com relação ao o foco da 
avaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Problema(s) de saúde.
( ) População(ões) de paciente(s).
( ) Tecnologia(s).Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - V - F.
C V - V - F.
D V - V - V.
Com relação às dimensões norteadoras da Avaliação das Tecnologias em Saúde - ATS -, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
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( ) Impacto no orçamento.
( ) Ética.
( ) Bases Legais.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B V - V - V.
C V - V - F.
D F - V - F.
Os recursos são finitos e o universo tecnológico presente na área da saúde excede a capacidade de 
oferta por parte da sociedade. Isso justifica a necessidade em estudar o processo de escolha, frente à 
escassez de recursos com eficácia e efetividade. Com base nas características de eficácia e 
efetividade, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Eficácia.
II- Eficiência.
( ) Condições laboratoriais.
( ) Ensaios clínicos.
( ) Condições reais.
( ) Mortes evitadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - I - II.
B II - II - I - I.
C I - I - II - II.
D I - II - I - II.
O sucesso de uma política de ATS no SUS demandará algumas ações prioritárias. Com relação a tais 
ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O incentivo à formação de recursos humanos - nas diversas áreas do conhecimento envolvidas 
nas diferentes fases do ciclo de vida das tecnologias.
( ) A sensibilização dos gestores dos três níveis hierárquicos do SUS quanto à necessidade de 
ampliar a visão das consequências de um processo de incorporação de tecnologia malconduzido e de 
adotar critérios objetivos e claros no processo, tendo como referência a melhor evidência disponível.
( ) A sensibilização dos profissionais de − saúde e da sociedade em geral para as consequências 
econômicas e sociais do uso inapropriado de tecnologias nos serviços de saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F.
B V - V - V.
C V - V - F.
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D V - F - F.
Com relação aos aspectos de Avaliação das Tecnologias em Saúde - ATS -, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Eficácia.
( ) Efetividade.
( ) Risco.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - F.
C F - V - F.
D V - V - V.
Com relação aos aspectos de Avaliação das Tecnologias em Saúde - ATS -, associe os itens, utilizando 
o código a seguir:
I- Segurança.
II- Custo.
III- Impacto social, ético e legal.
( ) Risco aceitável em uma situação específica.
( ) Custo (de oportunidade) em saúde é o valor da melhor alter nativa não concretizada em 
consequência de se utilizarem recursos escassos na produção de um dado bem e ou serviço.
( ) São todos os impactos não relacionados à efetividade, à segu rança, e aos custos, incluindo as 
consequências econômicas secundárias para indivíduos e comunidades.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B III - I - II.
C I - II - III.
D III - II - I.
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