Resumos Biologia-223-225

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AULA 8: ARACNÍDEOS (ARACHINIDA) 
- Exemplo de aracnídeos: aranhas, escorpiões, carrapatos e ácaros.
- Não possuem antena (característica que os difere dos demais artrópodes).
- Únicos que apresentam quelíceras e pedipalpos.
- Podem apresentar ocelos, que possuem função de percepção de claridade.
- Possuem 4 pares de pernas, sempre localizadas no cefalotórax.
- Apresentam o corpo dividido em cefalotórax (prossoma), e abdômen (opistossoma).
- Em ácaros o cefalotórax e abdômen estão
fundidos.
- Capturam seu alimento e fazem a digestão
externa, depois ingerem o produto.
- Os escorpiões possuem ao final do abdômen o
télson, estrutura que possui o aguilhão,
responsável pela inoculação do veneno.
- Nas aranhas, a estrutura responsável pela inoculação do veneno são as quelíceras, que
possuem glândulas de veneno.
- As aranhas também possuem glândulas localizadas no
abdômen que secretam teias por apêndices especializados,
chamados de fiandeiras.
- O sistema respiratório é do tipo filotraqueal (pulmões foliáceos) que se comunica com o
meio exterior por orifícios chamados de estigma.
- A excreção nos aracnídeos é feita nas glândulas coxais, presentes na base das pernas
ou por túbulos de Malpighi.
IMPORTÂNCIA DOS ARACNÍDEOS 
- Muitas aranhas e escorpiões podem causar problemas devido ao veneno que possuem.
- Algumas espécies de aracnídeos são ectoparasitas, podendo veicular doenças como a
febre maculosa.
- Carrapatos causam prejuízo para pecuária.
- Possuem papel importante na cadeia alimentar.
AULA 9 - CRUSTÁCEOS (CRUSTACEA) 
- Exemplos de crustáceos: camarões, caranguejos,
lagostas.
- As cracas são crustáceos sésseis, vivendo presas
a algum substrato.
- Os crustáceos possuem o corpo dividido em cefalotórax e abdômen.
- O número de pernas varia nos grupos, tendo no mínimo cinco pares.
- Possuem dois pares de antenas.
- Sistema respiratório formado por brânquias.
- Sistema excretor: nefrídios especializados, conhecidos por glândulas antenais e
glândulas maxilares.
AULA 10 - INSETOS (INSECTA) 
- Exemplos: gafanhoto, mosquito, mosca,
barata, borboleta.
- O corpo dividido em: cabeça, tórax e abdômen.
- Do tórax partem 3 pares de pernas.
- A maioria possui dois pares de asas (alguns não apresentam asas).
- Possuem um par de antenas.
- Possuem um par de olhos compostos. Podem possuir ocelos.
- Possuem hábitos diversificados de alimentação: herbívoros, carnívoros, detritívoros,
parasitas...
- Perceba que o aparelho bucal dos insetos está relacionado a seu hábito de alimentação.
Um parasita que se alimenta de sangue (por exemplo o mosquito) tem que ter um aparelho
bucal que penetra na pele e suga o sangue, chamado então de picador (ou picador
sugador). Veja abaixo os tipos de aparelho bucal.
- Sistema respiratório constituído por traquéias (sistema traqueal) ao longo do corpo. O
O2 e o CO2 entram por orifícios chamados de espiráculos.
- Como nesse sistema o O2 entra diretamente para os tecidos do corpo do inseto, mantendo
seu alto metabolismo, mesmo eles possuindo o sistema circulatório aberto.
- Sistema excretor: formado por túbulos de Malpighi.
- O desenvolvimento pode ser direto (sem larva), ou indireto (com larva).