Estudo Ativo Vol 3 - Ciências da Natureza-514-516

Prévia do material em texto

514
VO
LU
M
E 
3 
 
 C
IÊ
N
CI
A
S 
DA
 N
AT
U
RE
ZA
 e
 s
ua
s 
te
cn
ol
og
ia
s
7. (G1 - cotuca) 
A lama que vimos pintar de marrom a paisagem de 
Brumadinho consiste nos restos que permanecem 
após um processo chamado “extração e beneficia-
mento do minério de ferro”. A parte economicamente 
importante do minério de ferro é a hematita, a qual 
está misturada com outros minerais. O principal de-
les é areia (SiO2). Para descartar a areia, o minério 
de ferro é triturado. Depois, ele é jogado em grandes 
tanques, nos quais o mineral mais leve (areia) flutua 
em uma espuma e o mais pesado (hematita) afunda. 
Como o minério é moído, o rejeito é composto por 
partículas finas. O tamanho delas varia desde a areia 
fina, que é mais grossa, até a argila, que, por ser 
muito fina, se junta com a água e forma a lama. Es-
ses rejeitos, portanto, saem nessa forma lamacenta. 
E, uma vez separados da hematita, eles precisam ir 
para algum lugar. Uma das opções é a barragem. 
Adaptado: https://super.abril.com.br/sociedade/o-que-e-
e-para-que-serve-uma-barragem-de-rejeitos-de-mineracao/. 
Acesso em: 22/07/2019.
 
Tanto a hematita (Fe2O3) quanto a areia (SiO2) são 
classificadas como óxidos. Além disso, podemos in-
cluir nesse mesmo grupo de funções inorgânicas o 
CO e o CO2, que são substâncias presentes no pro-
cesso de obtenção do ferro metálico. Contudo, eles 
possuem diferenças em relação à ligação química e 
reatividade. Dessa forma, podemos afirmar que: 
a) o CO2 faz ligação covalente e é um óxido ácido. 
b) o Fe2O3 faz ligação iônica e é um peróxido. 
c) o CO faz ligação iônica e é um óxido neutro. 
d) o SiO2 faz ligação iônica e é um óxido básico. 
e) o CO e CO2 fazem o mesmo tipo de ligação química e, 
por isso, possuem a mesma reatividade. 
8 (CESGRANRIO) 
Os principais poluentes do ar nos grandes centros 
urbanos são o gás sulfuroso (SO2) e o monóxido de 
carbono (CO). O SO2 é proveniente das indústrias 
que queimam combustíveis fósseis (carvão e petró-
leo). Já o CO provém da combustão incompleta da 
gasolina em veículos automotivos desregulados. Sa-
bendo-se que o SO2 (causador da chuva ácida) e o CO 
(causador de inibição respiratória) são óxidos, suas 
classificações são, respectivamente: 
a) anfótero e neutro. 
b) básico e ácido. 
c) ácido e anfótero. 
d) ácido e básico. 
e) ácido e neutro.
9 (UFPI) 
As modernas fábricas têm usado novas tecnologias 
na pintura automotiva, como o emprego de tintas a 
base de água, também denominadas hidrossolúveis. 
O principal resultado disso é a redução do impacto 
ambiental, devido à menor emanação de solventes, 
produtos que, na atmosfera, formam dióxido de car-
bono - CO2 que aumenta o efeito estufa, e o dióxido 
de enxofre - SO2, que contribui para a chuva ácida. 
Com relação à afirmativa acima, é correto afirmar 
que: 
a) a pintura é uma barreira para a reação de redução 
dometal com o ar atmosférico. 
b) a formação do CO2 é maior a baixas temperaturas. 
c) o SO2 em atmosfera úmida provoca a formação de 
ácido sulfúrico. 
d) CO2 e SO2 apresentam as mesmas características de 
forças de atração entre as moléculas.
e) quanto maior o volume de água na tinta hidrossolú-
vel, maior será a concentração do soluto.
10. (Eam) 
Em relação à classificação dos óxidos, assinale a op-
ção que completa corretamente as lacunas das sen-
tenças abaixo:
CO2 e NO2 são compostos moleculares classificados 
como óxidos __________.
Já CO e NO, que também são compostos moleculares, 
são classificados como óxidos __________.
Na2O e CaO são compostos iônicos classificados como 
óxidos __________. 
a) ácidos / neutros / básicos 
b) neutros / básicos / ácidos 
c) básicos/ ácidos / neutros 
d) ácidos / básicos / neutros 
e) básicos / neutros / ácidos 
11. (G1 - ifce - adaptada)) 
Nas regiões industriais de grandes cidades é muito 
comum encontrarmos dispersos na atmosfera os óxi-
dos SO3, CO2, CO, Na2O e MgO decorrentes da ativida-
de industrial. Alguns destes óxidos, em contato com 
o vapor d’água do ar, podem reagir formando um 
efeito danoso ao meio ambiente chamado de chuva 
ácida. 
Trata-se de um óxido que produzirá uma chuva áci-
da capaz de gerar grandes danos ao meio ambiente o 
a) CO. 
b) SO3. 
c) Na2O. 
d) MgO. 
e) CaO. 
515
VO
LU
M
E 
3 
 
 C
IÊ
N
CI
A
S 
DA
 N
AT
U
RE
ZA
 e
 s
ua
s 
te
cn
ol
og
ia
s
12. (G1 - cps) 
Em um trabalho interdisciplinar, o professor de re-
dação pede aos alunos que façam um poema que 
seria denominado “Cienciando”, usando o estudo de 
Ciências.
Observe um desses poemas, em que o aluno cita al-
gumas funções químicas.
Cienciando
Periódica a nossa reação
Com ácido e base
Sem óxidos
A produzir um sal
A perfeita neutralização
Com ácido clorídrico e soda cáustica
Que não forme precipitado
Nem par conjugado.
Um exemplo de cada função, na ordem em que apa-
recem na primeira estrofe do poema, está presente 
na alternativa
a) NaOH HCℓ CO2 NaCℓ 
b) NaOH NaCℓ CO2 HCℓ 
c) HCℓ NaOH CO2 NaCℓ 
d) HCℓ NaOH NaCℓ CO2 
e) HCℓ NaCℓ NaOH CO2 
13. (Ufjf-pism 2) 
Analise as reações químicas de alguns óxidos pre-
sentes na atmosfera e marque a alternativa que 
descreve a qual processo de poluição ambiental elas 
estão relacionadas.
2NO2(g) + H2O(ℓ) → HNO3(aq) + HNO2(aq)
CO2(g) + H2O (ℓ) → H2CO3(aq)
SO2(g) + H20(ℓ) → H2SO3(aq)
a) Camada de ozônio. 
b) Efeito estufa. 
c) Chuva ácida. 
d) Aquecimento global. 
e) Inversão térmica. 
14. (G1 - col. naval) 
A chuva ácida é um fenômeno químico resultante do 
contato entre o vapor de água existente no ar, o di-
óxido de enxofre e os óxidos de nitrogênio. O enxo-
fre é liberado, principalmente, por veículos movidos 
a combustível fóssil; os óxidos de nitrogênio, por 
fertilizantes. Ambos reagem com o vapor de água, 
originando, respectivamente, os ácidos sulfuroso, 
sulfídrico, sulfúrico e nítrico.
Assinale a opção que apresenta, respectivamente a 
fórmula desses ácidos 
a) H2SO3, H2S, H2SO4, HNO3. 
b) H2SO3, H2SO4, H2S, HNO2. 
c) HSO4, HS, H2SO4, HNO3. 
d) HNO3, H2SO4, H2S, H2SO3. 
e) H2S, H2SO4, H2SO3, HNO3. 
15. (Uema) 
O NO2 e o SO2 são gases causadores de poluição at-
mosférica que, dentre os danos provocados, resulta 
na formação da chuva ácida quando esses gases re-
agem com as partículas de água presentes nas nu-
vens, produzindo HNO3 e H2SO4. Esses compostos, 
ao serem carreados pela precipitação atmosférica, 
geram transtornos, tais como contaminação da água 
potável, corrosão de veículos, de monumentos his-
tóricos etc. 
Os compostos inorgânicos citados no texto corres-
pondem, respectivamente, às funções 
a) sais e óxidos. 
b) bases e sais. 
c) ácidos e bases. 
d) bases e óxidos. 
e) óxidos e ácidos. 
16. (Ita-adaptada) 
Classifique cada uma das substâncias abaixo como 
óxidos ácido, básico ou anfótero.
a) SeO2
b) N2O3
c) K2O
d) BaO 
516
VO
LU
M
E 
3 
 
 C
IÊ
N
CI
A
S 
DA
 N
AT
U
RE
ZA
 e
 s
ua
s 
te
cn
ol
og
ia
s
17. 
Associe as fórmulas dos óxidos com seus respectivos 
nomes:
a) Cℓ2O7 I. Óxido de cobre I
b) Cu2O II. Monóxido de dinitrogênio
c) PbO2 III. Peróxido de sódio
d) CuO IV. Pentóxido de dinitrogênio
e) Na2O2 V. Heptóxido de Dicloro
f) N2O VI. Dióxido de nitrogênio
g) NO2 VII. Óxido de chumbo (IV)
h) N2O5 VIII. Óxido de cobre II
18. (UNESP) 
Considere as reações de K2O com água e de SO3 com 
água. 
Escreva: 
a) as equações químicas balanceadas, indicando os no-
mes e as fórmulas dos produtos dessas reações; 
b) a equação balanceada da reação que ocorre e o nome 
do composto formado, se as soluções dos produtos 
resultantes dessas reações forem misturadas. Supo-
nha que cada uma das soluções tenha concentração 
igual a 1 mol/L
19. 
Os alvejantes são comumente usados para clarificar 
tecidos (tornar a roupa mais branquinha).
O interessante é que esta propriedade também é 
útil para as mulheres, na descoloraçãodos cabelos. 
Aliás, o óxido usado para esta finalidade é muito 
popular. Escreva a composição, nomenclatura usual 
e classificação deste óxido.
20. 
Alguns óxidos são identificados pelos produtos que 
originam quando reagem com água, são classificados 
como ácidos. Outros óxidos recebem a classificação 
de acordo com o comportamento em meio alcalino 
ou ácido, são conhecidos como anfóteros.
De acordo com este enunciado, responda as pergun-
tas a seguir:
I. Especifique os produtos obtidos quando óxidos 
ácidos reagem com água.
II. Determine o comportamento de anfóteros em 
meio ácido e básico.