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244 VO LU M E 4 C IÊ N CI AS D A N AT U RE ZA e s ua s te cn ol og ia s ANOTAÇÕES 245 VO LU M E 4 C IÊ N CI AS D A N AT U RE ZA e s ua s te cn ol og ia s exercícios de sala 1. (Unicamp 2019) Antes de Copérnico, Kepler e Galileu, os cosmólogos elaboravam sistemas que representavam os corpos celestes por meio de esferas encaixadas umas nas outras, propostas e desenvolvidas por Eudoxo e Aris- tóteles, de modo a distinguir os mundos celeste e terrestre. É nesse contexto, caracterizado pela tese de que o cosmo é composto de dois mundos distintos (céu e Terra), e pelo axioma platônico, que deve ser entendido o conteúdo da carta de Kepler (1604). Ele apresenta uma etapa do processo de rompimento com essa distinção e com o axioma platônico. Na carta, Kepler apresenta os procedimentos para obter as duas primeiras leis dos movimentos planetários. A impor- tância disso é tão grande que a segunda lei aparece antes da primeira, e a lei das áreas só se torna ope- rante numa órbita elíptica, não podendo ser aplicada às órbitas circulares sem produzir discrepâncias com relação aos dados observacionais de Tycho Brahe. (Adaptado de Claudemir Roque Tossato, Os primórdios da primeira lei dos movimentos planetários na carta de 14 de dezembro de 1604 de Kepler a Mästlin. Scientiae Studia, São Paulo, v. 1, n. 2, p. 199- 201, jun. 2003.) Considerando o contexto histórico descrito e as leis físicas apresentadas por Kepler, assinale a alterna- tiva correta. a) Copérnico, Kepler e Galileu fazem parte da chamada Revolução Científica que rompe com leituras espe- culativas do Universo, baseadas em premissas aris- totélicas e tomistas, e propõe análises empiristas do mundo natural. O conceito de órbitas circulares para o movimento dos planetas em torno do Sol, em que a distância entre o planeta e o Sol permanece constante durante o movimento, foi abandonado por Kepler. b) A Revolução Científica da época Moderna propõe a ruptura com o ideal divino, sendo, por isso, com- batida pela Igreja Católica, que defendia a orques- tração divina sobre o mundo humano e natural. O conceito de órbitas circulares para o movimento dos planetas em torno do Sol, em que a distância entre o planeta e o Sol é variável durante o movimento, foi abandonado por Kepler. c) Copérnico, Kepler e Galileu foram perseguidos pela Igreja Católica do período Moderno, por representa- rem o questionamento dos ideais medievais sobre a organização do céu e da Terra e sobre a onipresença divina. O conceito de órbitas circulares para o movi- mento dos planetas em torno do Sol, para as quais a distância entre o planeta e o Sol é variável durante o movimento, foi abandonado por Kepler. d) A Revolução Científica da época Moderna, incentivada pela Igreja Católica, propõe a manutenção do antro- pocentrismo medieval, associado aos conhecimentos empíricos para a leitura e representação do mundo natural. O conceito de órbitas circulares para o movi- mento dos planetas em torno do Sol, para as quais a distância entre o planeta e o Sol permanece constante durante o movimento, foi abandonado por Kepler. 2. (Uepg 2022) O astrônomo alemão Johannes Kepler (1571-1630) analisou durante muitos anos as anotações de seu mestre Ticho Brahe (1546-1601) sobre o movimento dos astros, e apresentou suas conclusões através de três leis, que passaram a ser designadas Leis de Kepler. Essas leis, juntamente com a Lei de Gravita- ção Universal de Newton, regem até hoje os estudos nessa área. Sobre o tema, assinale o que for correto. 01) A velocidade de um planeta em torno do Sol é vari- ável. Ela aumenta à medida que o planeta se apro- xima do Sol e diminui à medida que se afasta. 02) A aceleração da gravidade na superfície da Terra, ao nível do mar, vale aproximadamente 10 m/s2. Já na superfície da Lua, esse valor é aproximadamente igual a 1,6 m/s2. Desse modo, podemos afirmar que, se a massa de um corpo vale 64 kg na Terra, na Lua o valor dessa grandeza será 7 vezes menor. 04) A segunda lei de Kepler diz que “a linha que liga o Sol a um planeta que gira em órbita ao seu redor varre áreas iguais em intervalos de tempo iguais”. 08) Dois satélites A e B, que giram ao redor de um pla- neta, têm períodos de translação iguais a TA = 16 dias e TB = 128 dias. Se o raio da órbita do satélite A vale R, o raio da órbita do satélite B corresponde a 4 R. 3. (Cftmg 2020) Um satélite artificial está descrevendo uma órbita elíptica estável ao redor da Terra, como é mostrado na figura abaixo: Os pontos A e B pertencem à trajetória do satélite, sendo que a distância da Terra ao ponto A é menor do que a distância do planeta ao ponto B Analisando a trajetória do satélite, é correto afirmar que sua a) aceleração diminui de B para A b) velocidade aumenta de A para B c) velocidade é maior quando está em A d) aceleração é maior quando está em B 246 VO LU M E 4 C IÊ N CI AS D A N AT U RE ZA e s ua s te cn ol og ia s 4. (Ufrgs) A elipse, na figura abaixo, representa a órbita de um planeta em torno de uma estrela Os pontos ao longo da elipse representam posições sucessivas do planeta, separadas por intervalos de tempo iguais. As regiões alternadamente coloridas representam as áreas varridas pelo ralo da trajetória nesses interva- los de tempo. Na figura, em que as dimensões dos astros e o tamanho da órbita não estão em escala, o segmento de reta SH representa o raio focal do ponto H de comprimento P Considerando que a única força atuante no sistema estrela-planeta seja a força gravitacional, são feitas as seguintes afirmações. I. As áreas S1 e S2 varridas pelo raio da trajetória, são iguais. II. O período da órbita é proporcional a p³ III. As velocidades tangenciais do planeta nos pontos A e H . VA e VH são tais que VA > VH Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas I e II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III. 5. (Unesp 2020) Para completar minha obra, restava uma última tarefa: encontrar a lei que relaciona a distância do planeta ao Sol ao tempo que ele leva para completar sua órbita. Por fim, já quase sem esperanças, tentei T²/D³ E funcionou! Essa razão é igual para todos os planetas! No início, pensei que se tratava de um sonho. Essa é a lei que tanto procurei, a lei que liga cosmo e mente, que demonstra que toda a Criação provém de Deus. Minha busca está encerrada. (Apud Marcelo Gleiser. A harmonia do mundo, 2006. Adaptado.) A lei mencionada no texto refere-se ao trabalho de um importante pensador, que viveu a) na Idade Média, período influenciado pelo pensamento da Igreja católica, e que buscava explicar os fenôme- nos da natureza por meio da intervenção divina. b) na Europa posteriormente a Isaac Newton e que, sob forte influência deste filósofo e cientista, estabele- ceu as bases da mecânica celeste. c) em uma época de exacerbados conflitos religiosos, que culminariam na Contrarreforma católica, opon- do-se ao modelo heliocêntrico de Nicolau Copérnico. d) no período do Renascimento científico e que formu- lou três leis fundamentais do movimento planetário, baseando-se em observações do planeta Marte. e) no fim da era medieval e início da Idade Moderna, perí- odo de triunfo da fé sobre a razão, o que facilitou seus trabalhos na tentativa de compreender a natureza. 6. (Unicamp) O uso do sistema de localização GPS (Global Positio- ning System) cresceu bastante nos últimos tempos devido principalmente à existência do sensor GPS na maioria dos celulares disponíveis no mercado. Nesses celulares, o sinal de GPS tem sido usado para localização do aparelho em mapas, para obter sugestões de rotas e até em jogos. Considere que os satélites responsáveis por enviar o sinal GPS encontram-se a aproximadamente RGPS= 27000km do centro da Terra, seu período de rotação em torno do centro da Terra é TGPS = 12horas e sua órbita é circular. Use π = 3 a) Qual é a velocidade escalar média de um satélite do sistema GPS? b) Os satélites de GPS enviam continuamente as três coordenadas que determinam sua posição atual e o horário do envio da mensagem. Com as informações de 4 satélites, o receptor pode determinar a sua posição e o horário local. Para garantir a precisão dessas informações, efeitos relativísticos são consi- derados na determinação do horário enviado pelos satélites. Os relógios localizados nos satélites são afetados principalmente por efeitos da relatividade restrita, que atrasam os relógios, e da relatividade geral, que adiantam os relógios, conforme mostra a figura abaixo. Qual é a distância do centro da Terra R e o período T da órbita em que os efeitos da rela- tividade geral e da relatividade restrita se cancelam, ou seja, quando a soma dos dois efeitos é zero?