APOL - Atividades Aquaticas 2

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Questão 1/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“O professor sempre deve treinar exercícios de segurança, precavendo-se contra situações pelas quais os bebês poderão passar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 121. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a detecção de talentos 
na natação, é correto afirmar que: 
 
A Caso o professor consiga detectar um aluno talentoso na natação, ele deve encaminhar à secretaria de esporte da cidade. 
 
B Se o professor de Educação Física detectar uma criança com talento nas aulas de natação, ele deve direcionar para as escolas 
particulares. 
 
C Caso o professor detecte um aluno com potencial esportivo na natação, ele pode orientá-lo a buscar equipes de iniciação 
esportiva. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Se o professor detectar um aluno com talento nas aulas de natação, o profissional não deve fazer nada. 
 
E Se o professor encontrar um aluno/talento nas aulas de natação, ele deve desencorajá-lo de participar em competições. 
 
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“[No nado crawl] O trabalho de pernas deve ser realizado de forma alternada e consecutiva, para cima e para baixo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 151. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a pernada no nado 
crawl, assinale a alternativa correta: 
Você não pontuou essa questão 
 
A Acontece de maneira simultânea e consecutiva. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Acontece de maneira alternada e consecutiva. 
 
C As pernas devem estar tensionadas. 
 
D As pernas devem realizar o movimento abrindo e fechando. 
 
E Os pés devem estar voltados para fora. 
 
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
"[No estilo moderno do nado peito, o corpo] [...] deve ficar sempre na posição horizontal, em decúbito ventral e permanecer no nível do ombro e 
do quadril. A cabeça deve se elevar e se abaixar durante o movimento da respiração". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 199. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o estilo onda do 
nado peito, é correto afirmar que: 
 
A Atualmente, é o mais praticado por nadadores de elite de todo o mundo. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B É o estilo mais praticado pelos iniciantes. 
 
C É complexo e muito difícil de aprender. 
 
D Para facilitar o estilo, são necessárias adaptações apenas no ângulo em que as mãos são lançadas. 
 
E É conhecido também como antigo. 
 
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“Quando ele realizar o primeiro movimento do braço, este deve estar coincidindo com um movimento descendente da pernada de borboleta”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 222. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os erros mais comuns 
e as correções sugeridas para o nado borboleta, identifique e relacione o erro à sugestão de correção correspondente: 
1. Puxada reta do corpo. 
2. Puxada curta. 
3. Braços retos. 
4. Cabeça muito alta. 
( ) Deve ondular bem os quadris (baixar a cabeça). 
( ) Deve tocar a virilha. 
( ) Dobrar os cotovelos. 
( ) Manter o queixo na superfície. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 4 – 3 – 2 – 1. 
 
B 1 – 2 – 4 – 3. 
 
C 1 – 2 – 3 – 4. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D 2 – 1 – 3 – 4. 
 
E 3 – 2 – 1 – 4. 
 
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto de texto: 
“A respiração ajuda o aluno a gastar menos energia durante o nado, propiciando também um bom alinhamento do corpo". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 146. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a respiração na natação, 
assinale a alternativa correta: 
 
A É livre e improvisada. 
 
B Deve estar em harmonia com os movimentos de braçadas e pernadas. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Deve acontecer apenas no início e no fim do nado, mantendo a respiração presa (apneia) enquanto o nado acontece. 
 
D Deve ser treinada para gastar mais energia durante o nado. 
 
E É um processo que acontece naturalmente tanto dentro d’água quanto fora dela. 
 
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O nado peito [...] torna-se o estilo mais lento, porém o mais belo de se assistir”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 199. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as fases do nado 
peito, assinale a alternativa correta: 
 
A A característica principal da respiração do nado peito é ser arritmada. 
 
B Deve-se retirar a cabeça para realizar a respiração do meio para o fim da braçada. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C No início da propulsão, quando os braços ficam estendidos, o rosto do nadador deve sair da água. 
 
D Ao estender a perna, o corpo deve afundar mais. 
 
E Durante os movimentos dos braços, o nadador, lentamente, começa a inspirar pela boca. 
 
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto de texto: 
“O nado crawl apresenta vários tipos de respiração”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 148. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os tipos de respiração, 
relacione os conceitos utilizados no nado crawl: 
1. Bilateral 
2. Unilateral. 
3. Sem respirar de forma contínua. 
( ) Pode deixar o nado pendendo para um lado. 
( ) Geralmente utilizado para a correção do nado. 
( ) Apresenta dificuldade de manter a técnica. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 3 – 2 – 1. 
 
C 1 – 3 – 2. 
 
D 2 – 3 – 1. 
 
E 2 – 1 – 3. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“A posição do corpo se assemelha à posição do nado crawl, tendo como diferencial o fato de braços e pernas se movimentarem 
simultaneamente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 213. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a posição do corpo 
nos ciclos de braçada do nado borboleta, é correto afirmar que: 
 
A O corpo deve assumir apenas uma posição. 
 
B O corpo deve ficar mais nivelado durante a entrada do braço na água. 
 
C O quadril deve se deslocar para baixo e para a frente durante a primeira batida de pernas e o avanço da braçada. 
 
D A força empregada na segunda batida de perna deve ser muito grande. 
 
E O corpo deve ficar mais nivelado durante a fase propulsiva do braço, formada por puxada, empurrão e empurrão final.Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“As aulas para bebês costumam ter a presença das mães ou responsáveis. O adulto auxilia o professor a ministrar os exercícios e cuidar do 
bebê.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 115. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o papel dos pais e 
professores nos cuidados com os bebês na natação, é correto afirmar que: 
 
A Os pais têm o vínculo natural e o professor será o especialista que transmitirá confiança e técnicas para o aprendizado. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Os pais só podem assistir a aula próximos à piscina enquanto os professores ministram as atividades com todos os bebês, dentro 
da água. 
 
C Os pais devem permanecer longe das orientações técnicas do professor, sem nenhum contato com os bebês. 
 
D Os pais devem ser os responsáveis por apresentarem as técnicas de natação para os filhos enquanto os professores auxiliam 
os bebês. 
 
E Os pais devem ficar dentro da piscina com os bebês enquanto os professores ensinam as técnicas do lado de fora da piscina. 
 
 
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“[...] Essa ordem leva em consideração o grau de dificuldade dos movimentos e a idade do iniciante ”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 135. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os estilos da natação, 
assinale a alternativa que cita corretamente os dois estilos que devem ser trabalhados com iniciantes: 
 
A Crawl e costas. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Crawl e peito. 
 
C Borboleta e costas. 
 
D Borboleta e peito. 
 
E Crawl e borboleta. 
 
 
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“A transição entre nados também tem regras específicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 232. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o nado medley e a 
transição entre os nados, é correto afirmar que: 
 
A Na transição do nado borboleta para o nado costas, o nadador deve fazer a chegada do nado borboleta tocando uma das mãos 
na parede. 
 
B Na transição do nado costas para o nado peito é permitido que durante a virada os nadadores realizem a virada de cambalhota 
frontal. 
 
C A transição do nado peito para o nado crawl (livre) ocorre tocando a parede de maneira assíncrona com as duas mãos. 
 
D A última transição realizada é do nado costas para o nado peito. 
 
E Na chegada do nado costas, o nadador deve tocar uma das mãos na borda da piscina, realizar uma cambalhota completa de 
costas saindo na posição frontal, impulso, filipina e movimento da pernada. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto de texto: 
“Podemos afirmar que a propulsão de pernas e o ciclo de braçadas são parte do processo evolutivo de cada aluno e/ou nadador [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 144. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o processo pedagógico 
do nado crawl, assinale a alternativa apresenta o pré-requisito fundamental para que se inicie esse aprendizado: 
 
A Adaptação ao meio líquido. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Respiração frontal. 
 
C Respiração lateral. 
 
D Braçada. 
 
E Pernada. 
 
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“A virada olímpica é utilizada principalmente em competições. Para orientar o atleta, há uma marcação em T no fundo da piscina, a dois metros 
da parede lateral”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 184. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as fases da virada, 
assinale a alternativa correta: 
 
A Apresenta as seguintes fases: borboleta, costas, peito e crawl. 
 
B A cabeça deve manter-se fora da água durante o movimento. 
 
C Em uma das fases acontece o rolamento sobre o eixo do corpo. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Braços e pernas abrem-se e fecham-se. 
 
E Os joelhos devem se manter flexionados e voltados para fora. 
 
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“Podemos afirmam que o nado costas é uma inversão do crawl, pois suas técnicas se assemelham [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 162. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a flutuabilidade, assinale 
a alternativa que apresenta corretamente o tipo utilizado no nado costas: 
 
A Transversal. 
 
B Dorsal. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Anatômica. 
 
D Sagital. 
 
E Ventral. 
 
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“No trabalho de pernas, a ondulação é fundamental, pois pouca ondulação reduz a propulsão”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 214. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o movimento de 
deslize da perna no nado borboleta, é correto afirmar que: 
 
A Apenas o tronco passa pelo processo de ondulação, acompanhando o movimento da água. 
 
B Na continuação da ondulação do corpo, as pernas devem ser mantidas unidas e realizando o movimento ondulatório. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Os joelhos permanecem estendidos quando a perna for impulsionada para baixo. 
 
D No início do deslize, os braços permanecem estendidos para baixo em direção aos pés. 
 
E O movimento ascendente das pernas fará com que os tornozelos se alonguem de forma que os pés fiquem apontando para 
cima. 
 
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“Passemos agora à propulsão de braços. É necessário incentivar os alunos a realizar movimentos amplos, ainda que, inicialmente, com pouca 
exigência técnica”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 154. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a braçada no nado 
crawl, assinale a alternativa correta: 
 
A Acontece de maneira simultânea e consecutiva. 
 
B Começa com a batida dos pés na água. 
 
C Começa com a entrada da mão na água. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Os braços se abrem e se fecham. 
 
E Os pés devem estar voltados para fora. 
 
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“[No nado crawl] O trabalho de pernas deve ser realizado de forma alternada e consecutiva, para cima e para baixo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 151. 
Considerando o excerto detexto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a pernada no nado 
crawl, assinale a alternativa correta: 
 
A Acontece de maneira simultânea e consecutiva. 
 
B Acontece de maneira alternada e consecutiva. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C As pernas devem estar tensionadas. 
 
D As pernas devem realizar o movimento abrindo e fechando. 
 
E Os pés devem estar voltados para fora. 
 
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O movimento simultâneo de braços e pernas faz com que, ao olharmos o desenvolvimento do nado, ele pareça uma borboleta, razão pela qual 
surgiu o nome nado borboleta. E o último estilo a ser ensinado e tem a fama de ser difícil de dominar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 198. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o nado 
borboleta, assinale a alternativa correta: 
 
A A recuperação da braçada ocorre por baixo da água. 
 
B A cabeça deve permanecer na água quando os braços estiverem na metade da tração. 
 
C A recuperação da braçada ocorre por cima da água. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D A cabeça deve sair da água quando os braços estiverem no fim da tração. 
 
E O nadador deve inspirar até que a cabeça retorne para a água, realizando a expiração fora da água. 
 
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“[...] a Organização Mundial da Saúde [OMS], define como idoso um limite de 65 anos ou mais de idade para os indivíduos de países 
desenvolvidos e 60 anos ou mais de idade para indivíduos de países subdesenvolvidos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 128-129. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o papel do profissional 
de Educação Física na natação para idosos, é correto afirmar que: 
 
A Deve orientar os idosos a utilizarem a natação como esporte de rendimento, sem respeitar os limites do corpo. 
 
B Deve orientar que os idosos façam atividades de impacto na natação, a fim de promover o fortalecimento muscular. 
 
C Tem uma missão especial: reativar o corpo e fazer com que os idosos redescubram sua autoestima. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Deve promover principalmente os nados mais difíceis: o borboleta e o peito, a fim de desafiá-los. 
 
E O profissional deve compreender que os idosos não devem realizar aulas de natação, pois pode ser perigoso para eles. 
 
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“[...] Ao nos movimentarmos em terra, as pernas desempenham função locomotora e os braços, função equilibradora. No nado crawl, essas 
funções são invertidas: os braços passam a ter função locomotora, e as pernas, função equilibradora [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 135. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a sequência pedagógica 
do aprendizado do nado crawl, assinale a alternativa que os apresenta corretamente a sequência correta: 
 
A Adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação, respiração lateral e 
deslocamento. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, 
coordenação. 
 
C Flutuação, deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, propulsão de pernas e de braços, 
coordenação. 
 
D Deslocamento, propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, respiração frontal, flutuação, coordenação e adaptação ao 
meio líquido. 
 
E Propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, deslocamento, 
coordenação. 
 
 
 
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“A virada olímpica é utilizada principalmente em competições. Para orientar o atleta, há uma marcação em T no fundo da piscina, a dois metros 
da parede lateral”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 184. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as fases da virada, 
assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Apresenta as seguintes fases: borboleta, costas, peito e crawl. 
 
B A cabeça deve manter-se fora da água durante o movimento. 
 
C Em uma das fases acontece o rolamento sobre o eixo do corpo. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
De acordo com o texto: "De acordo com Thomas [...], a virada deve ser realizada da seguinte maneira: Ao passar pela bandeirola, o aluno 
vai executar a virada. Para isso, deve mudar de posição corporal e ficar em decúbito dorsal. Ao ficar de bruços, deve fazer a aproximação 
e executar a virada como se fosse a virada do nado crawl. Em seguida, deve realizar um rolamento sobre o eixo do corpo e fazer a virada, 
impulsionando-se fortemente na parede [...]” (livro-base, p. 187). 
 
D Braços e pernas abrem-se e fecham-se. 
 
E Os joelhos devem se manter flexionados e voltados para fora. 
 
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“Na natação, as saídas realizadas são de dois tipos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 226. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as saídas, é correto 
afirmar que: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A A saída de cima do bloco com um mergulho é utilizada para os estilos do nado livre, peito e borboleta. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Na natação, as saídas realizadas são de dois tipos: saída de cima do bloco com 
um mergulho para os estilos do nado livre, peito e borboleta; saída de dentro da piscina para o estilo do nado costas. A função da saída é 
impulsionar o nadador para a frente com o maior impulso possível” (livro-base, p. 226). 
 
B A função da saída é atrasar o nadador, pois o impulso é fraco. 
 
C A saída de dentro da piscina é utilizado para o estilo do nado peito. 
 
D A saída de cima do bloco é comum no estilo costas. 
 
E A saída deve impulsionar o nadador para a frente com o menor impulso possível. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“Atualmente, há centros especializados em natação infantil. Muitas vezes, pais e familiares admitem ter medo de inserir crianças tão pequenas 
nas aulas. Porém, o bebê não sabe o que significa a palavra medo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 114. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a idade mínima indicada 
para os bebês iniciarem a natação, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A indicação dos estudiosos é a de que tenham pelo menos dois anos de idade completos. 
 
B A indicação dos estudiosos é a de que os bebês tenham quatro anos de idade completos. 
 
C A indicação dos estudiosos é a de que os bebês tenham no mínimo um ano de idade. 
 
D Essa orientação deveser para os bebês que tenham de onze meses até os 30 meses de idade. 
 
E Alguns estudiosos compreendem que os bebês devem iniciar dos três até os trinta e seis meses de idade. Outros, afirmam que 
a idade mínima é de seis meses para iniciação. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “A literatura aponta que a idade mínima para o início das aulas seja dos 3 até os 36 meses de idade, 
pois, após esse período, os bebês já mantêm a cabeça na posição vertical. Fontanelli e Fontanelli [...] e Barbosa [...] concordam em 
estabelecer essas idades. No entanto, Sarmento e Montenegro [...] e Saavedra, Escalante e Rodríguez [...] afirmam que a idade mínima 
correta é 6 meses” (livro-base, p. 115). 
 
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“O professor sempre deve treinar exercícios de segurança, precavendo-se contra situações pelas quais os bebês poderão passar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 121. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a detecção de talentos 
na natação, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Caso o professor consiga detectar um aluno talentoso na natação, ele deve encaminhar à secretaria de esporte da cidade. 
 
B Se o professor de Educação Física detectar uma criança com talento nas aulas de natação, ele deve direcionar para as escolas 
particulares. 
 
C Caso o professor detecte um aluno com potencial esportivo na natação, ele pode orientá-lo a buscar equipes de iniciação 
esportiva. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: "Caso o professor detecte potencial esportivo em alguns de seus alunos, pode orientá-los a buscar 
equipes de iniciação esportiva” (livro-base, p. 123). 
 
D Se o professor detectar um aluno com talento nas aulas de natação, o profissional não deve fazer nada. 
 
E Se o professor encontrar um aluno/talento nas aulas de natação, ele deve desencorajá-lo de participar em competições. 
 
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“[...] Essa ordem leva em consideração o grau de dificuldade dos movimentos e a idade do iniciante ”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 135. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os estilos da natação, 
assinale a alternativa que cita corretamente os dois estilos que devem ser trabalhados com iniciantes: 
Nota: 10.0 
 
A Crawl e costas. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] iniciamos pelos dois estilos considerados menos complexos: os nados crawl e 
costas” (livro-base, p. 135). “Por ter uma técnica mais simples, o primeiro nado a ser ensinado deve ser o crawl” (livro-base, p. 136). 
 
B Crawl e peito. 
 
C Borboleta e costas. 
 
D Borboleta e peito. 
 
E Crawl e borboleta. 
 
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“Quando a natação começou a se organizar em forma de disputa, no século XIX, o nado peito foi considerado o primeiro estilo competitivo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 199. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os erros mais comuns 
e as correções sugeridas para o nado peito, identifique e relacione o erro à sugestão de correção correspondente: 
1. Flexão excessiva dos quadris no momento da pernada. 
2. Ritmo incorreto. 
3. Sem deslize. 
4. Respiração atrasada. 
( ) Deve levantar a cabeça mais cedo. 
( ) A pernada deve ser realizada com finalização. 
( ) Realizar extensão de braços com finalização das pernas. 
( ) Dar ênfase na flexão dos joelhos, e não dos quadris. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 3 – 1 – 4. 
 
B 1 – 2 – 3 – 4. 
 
C 4 – 3 – 2 – 1. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
A sequência correta é 4 – 3 – 2 – 1. Conforme quadro 6.1 do livro-base, os erros e suas respectivas correções são: “[1] flexão excessiva 
dos quadris no momento da pernada (dar ênfase na flexão dos joelhos, e não dos quadris, pode usar pull boy); [2] ritmo incorreto (realizar 
extensão de braços com finalização das pernas); [3] Sem deslize (a pernada deve ser realizada com finalização); [4] Respiração atrasada 
(Deve levantar a cabeça mais cedo)” (livro-base, p. 208). 
 
D 4 – 2 – 1 – 3. 
 
E 3 – 4 – 2 – 1. 
 
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto de texto: 
“A respiração ajuda o aluno a gastar menos energia durante o nado, propiciando também um bom alinhamento do corpo". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 146. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a respiração na natação, 
assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A É livre e improvisada. 
 
B Deve estar em harmonia com os movimentos de braçadas e pernadas. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Dominar as técnicas de braços e pernas é insuficiente sem o controle da respiração, 
que varia conforme o estilo” (Livro-base, p. 146). 
 
C Deve acontecer apenas no início e no fim do nado, mantendo a respiração presa (apneia) enquanto o nado acontece. 
 
D Deve ser treinada para gastar mais energia durante o nado. 
 
E É um processo que acontece naturalmente tanto dentro d’água quanto fora dela. 
 
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“As regras não permitiam nenhuma ação propulsiva de pernas no plano vertical [...] a partir das Olimpíadas de Pequim, passou a ser permitida 
uma única ação simultânea de golfinhada durante a puxada longa dos braços”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 211. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as etapas do 
movimento da filipina, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A filipina é um conjunto de técnicas realizadas sobre a água. 
 
B A puxada inicial dos braços é realizada de forma simultânea para trás, finalizando-se a ação com as mãos alinhadas ao corpo. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “A filipina se caracteriza como um conjunto de técnicas executadas embaixo d’água. A filipina é dividida 
nas seguintes etapas: Ao entrar na água, a cabeça define a profundidade. Por isso, ao realizar o primeiro deslize, denominado streamline, 
e uma puxada longa, a cabeça deve estar alinhada ao corpo do aprendiz e este deve estar olhando para baixo; Nesse deslize inicial, os 
braços e as pernas devem estar totalmente estendidos e a cabeça alinhada ao corpo; A puxada inicial dos braços deve ser realizada de 
forma simultânea para trás, com movimento forte, finalizando-se a ação com as mãos alinhadas ao corpo; A recuperação dos braços deve 
ser realizada próxima ao corpo, feita em conjunto com uma ação explosiva da pernada do nado” (livro-base, p. 211). 
 
C Ao entrar na água, o que define a profundidade da técnica são os braços. 
 
D A recuperação dos braços deve ser realizada afastada do corpo. 
 
E A terceira etapa domovimento é o deslize. 
 
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“Quando ele realizar o primeiro movimento do braço, este deve estar coincidindo com um movimento descendente da pernada de borboleta”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 222. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os erros mais comuns 
e as correções sugeridas para o nado borboleta, identifique e relacione o erro à sugestão de correção correspondente: 
1. Puxada reta do corpo. 
2. Puxada curta. 
3. Braços retos. 
4. Cabeça muito alta. 
( ) Deve ondular bem os quadris (baixar a cabeça). 
( ) Deve tocar a virilha. 
( ) Dobrar os cotovelos. 
( ) Manter o queixo na superfície. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 4 – 3 – 2 – 1. 
 
B 1 – 2 – 4 – 3. 
 
C 1 – 2 – 3 – 4. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
A sequência correta é 1 – 2 – 3 – 4. Segundo o Quadro 6.2 sobre erros e sugestões de correção para o nado borboleta: “[1] puxada reta do 
corpo (deve ondular bem os quadris - baixar a cabeça), [2] puxada curta (deve tocar a virilha), [3] braços retos (dobrar os cotovelos), [4] 
cabeça muito alta (manter o queixo na superfície)” (livro-base, p. 224-225). 
 
D 2 – 1 – 3 – 4. 
 
E 3 – 2 – 1 – 4. 
 
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“A técnica do nado peito é uma das que mais passaram por evoluções. McCauley [...] afirma que, atualmente, existem três formas diferentes de 
nadar o estilo peito”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 209. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as diferentes formas 
de nadar o estilo peito, identifique e relacione corretamente as características a cada uma das formas: 
1. Estilo convencional (plano). 
2. Estilo ondulado. 
3. Estilo onda (moderno). 
( ) É o mais praticado por nadadores de elite de todo o mundo. Ao contrário do que se pensa, o estilo não é complexo, apenas são necessárias 
algumas adaptações. 
( ) O movimento de tronco deve ser semelhante ao da ondulação do golfinho. Consiste, primeiro, em um forte movimento de braço, buscando-
se a maior elevação possível no momento da respiração. Em seguida, o nadador deve realizar um movimento de perna para trás e para baixo, 
provocando um encaixe de quadril para a execução do deslize e a projeção para a frente. 
( ) Costumava ser o mais utilizado para o aprendizado de adultos e crianças. Com um deslocamento horizontal forte, provocado pela ação da 
pernada, o corpo desliza sem elevação de ombros no momento da respiração. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 2 – 1 – 3. 
 
C 3 – 1 – 2. 
 
D 3 – 2 – 1. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A sequência correta é 3 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “[1] Estilo convencional (plano): costumava ser o mais utilizado para o 
aprendizado de adultos e crianças. Com um deslocamento horizontal forte, provocado pela ação da pernada, o corpo desliza sem elevação 
de ombros no momento da respiração. [2] Estilo ondulado: o movimento de tronco deve ser semelhante ao da ondulação do golfinho. 
Consiste, primeiro, em um forte movimento de braço, buscando-se a maior elevação possível no momento da respiração. Em seguida, o 
nadador deve realizar um movimento de perna para trás e para baixo, provocando um encaixe de quadril para a execução do deslize e a 
projeção para a frente. Esse estilo requer extrema flexibilidade. [3] Estilo onda (moderno): foi inventado pelo treinador húngaro József Nagy. 
Atualmente, é o mais praticado por nadadores de elite de todo o mundo. Ao contrário do que se pensa, o estilo onda não é complexo, 
tampouco muito difícil de aprender. Apenas são necessárias algumas adaptações, por exemplo, no ângulo em que as mãos são lançadas, 
na velocidade de execução da pernada e no momento da respiração”. (Livro-base, p. 209-210). 
 
E 1 – 3 – 2.