Artes Visuais, História e Sociedade 2

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Questão 1/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Atente para a seguinte citação:
“A cena contemporânea [...] explode os enquadramentos sociais e artísticos do modernismo, abrindo-se a experiências culturais díspares. As novas orientações artísticas, apesar de distintas, partilham um espírito comum: são, cada qual a seu modo, tentativas de dirigir a arte às coisas do mundo, à natureza, à realidade urbana e ao mundo da tecnologia”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo354/arte-contemporanea.
Considerando esta citação e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre a arte contemporânea, assinale qual alternativa corresponde ao papel do artista na contemporaneidade:
	
	A
	Na contemporaneidade o artista não precisa se ater a uma única linguagem e já não precisa demonstrar habilidades que antes eram fundamentais para um artista.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Na contemporaneidade ainda é fundamental que o artista possua habilidades técnicas para que obtenha reconhecimento.
	
	C
	Para ser considerado relevante um artista contemporâneo precisa resgatar, no interior da história da arte, os elementos mais tradicionais e aplicá-los em sua obra.
	
	D
	A categoria artista vem sendo questionada na contemporaneidade, pois muitos abandonaram as técnicas tradicionais, exigindo uma denominação mais atualizada.
	
	E
	A formação do artista na atualidade ocorre em ambientes formais e consagrados, ou seja, a tradição não se alterou desde o período Neoclássico.
Questão 2/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia a seguinte citação:
“Os artistas se inspiraram em pesquisas ópticas sobre a luz, tentando captar determinada luminosidade que incidisse sobre o objeto em diferentes momentos do dia, em diferentes estações do ano. O objeto retratado ficava agora em segundo plano, pois o que mais importava era a forma de retratá-lo".
Após esta avaliação, caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina (livro eletrônico). Curitiba. Intersaberes 2016.p. 136.
Considerando a citação e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre as origens do movimento moderno na Europa, o primeiro movimento de arte moderna foi o:
	
	A
	Realismo.
	
	B
	Cubismo.
	
	C
	Impressionismo.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Academicismo.
	
	E
	Barroco.
Questão 3/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia o fragmento de texto: 
"Trata-se da cena de um piquenique, um almoço nos arredores de Paris, em que dois distintos senhores da sociedade, vestindo trajes da moda da época, entregam-se a um encontro amoroso com duas prostitutas - uma delas aparece nua. A pintura, que foi recusada no salão oficial, tornou-se um ícone".
Após esta avaliação, caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina (livro eletrônico). Curitiba. Intersaberes 2016. p. 136.
Considerando a imagem e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre as origens do movimento moderno na Europa, assinale a alternativa correta a respeito do nu na obra Almoço na relva de Manet:
	
	A
	Esta obra recebeu uma menção honrosa pela originalidade com que foi pintado e pela temática, pois o nu é um tema recorrente na história da arte e sempre muito admirado.
	
	B
	A liberdade da mulher representada nua por Manet garantiu que a obra fosse muito elogiada, sobretudo pelo público feminino, o que garantiu um grande reconhecimento.
	
	C
	 O contraste do branco com o preto surpreendeu por serem aplicados puros na tela, lado a lado, como nunca tinham sido até então.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	A obra de Manet não apresentou novidades em relação ao estilo ou temática, por esse motivo foi recusada no Salão de Belas Artes.
	
	E
	O nu representado foi considerado inovador porque não era comum.
Questão 4/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia a seguinte informação
“A arte contemporânea trabalha muito com a intervenção, promovendo a interferência visual [...]. Atualmente, a intervenção pode ser realizada em praticamente tudo, tanto em um objeto qualquer como em uma edificação [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: SANDY, D. Rota de aprendizagem da aula 6. Artes visuais, história e sociedade. Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 13.
A partir do excerto de texto anterior e dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 4 – A Escultura Contemporânea e as Intervenções Urbanas, de Artes visuais, história e sociedade sobre intervenções urbanas, assinale a alternativa correta:
	
	A
	O grafite é vandalismo e depredação de patrimônio no contexto de espaços públicos urbanos.
	
	B
	O grafite surgiu isoladamente como uma tentativa de manifestação artística fora das galerias e museus.
	
	C
	No contexto da arte contemporânea, o grafite é realizado em lugares privados e de acesso restrito.
	
	D
	O grafite transforma os muros da cidade em arte de livre acesso e para apreciação coletiva.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Na Cow Parade, a população é convidada a pintar esculturas de vacas que são espalhadas pela cidade.
Questão 5/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Para Danto (2006), a arte poderia chegar a um fim sem que com isso as pessoas deixassem de fazer arte, como se fosse um novo começo. Ele enfatiza também que o significado de arte é determinado historicamente.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: Diálogos entre a Europa e América Latina. Curitiba: Intersaberes, 2016, p. 190.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais, história e sociedade: Diálogos entre a Europa e América Latina, sobre o conceitualismo, assinale a alternativa correta.
	
	A
	O conceitualismo fundamenta a morte da arte.
	
	B
	Volta do rigor técnico na composição das obras.
	
	C
	Compreende que a arte é elitista e nem todos podem ter acesso.
	
	D
	Cada momento histórico dá à arte uma função, um significado.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Fundamenta que a arte necessita da matéria para acontecer.
Questão 6/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia o seguinte fragmento de texto:
"Na imagem, o artista criticou a burguesia hipócrita que pregava um discurso de moralidade, mas que na surdina frequenta prostíbulos locais."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade : Diálogos entre a Europa e América Latina. Curitiba: Intersaberes, 2016, p.136
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes visuais, história e sociedade: Diálogos entre a Europa e América Latina sobre a obra “Almoço na Relva”, pintada por Edóuard Manet, assinale a alternativa que apresenta qual era a cena representada na pintura que causou polêmica na sociedade parisiense:
 
	
	A
	A cena representava uma pintura acadêmica clássica.
	
	B
	A pintura representava uma cena comum da época.
	
	C
	A cena representava um almoço entre dois senhores da sociedade parisiense acompanhados com duas prostitutas.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	A pintura realista clássica representava um encontro amoroso entre dois homens.
	
	E
	A cena representava um almoço na relva no estilo surrealista.
 
Questão 7/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Atente para o trecho de texto a seguir:
"A modernização havia chegado ao campo, o crescimento populacional fez com que houvesse um aumento na divisão de terras, até por causa de herança. Oendividamento também contribuiu para divisões."
Após esta avaliação, caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina (livro eletrônico). Curitiba. Intersaberes 2016.p. 121.
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o Realismo, assinale a alternativa correta:
	
	A
	O Realismo foi a oposição a arte romântica.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	No Realismo os artistas pretendiam expressar a sua verdade interior, ou seja, as obras representavam um exercício de autoconhecimento.
	
	C
	Os artistas do Realismo se preocupavam em manter uma posição política e eram engajados.
	
	D
	As obras dos pintores realistas eram compreensíveis apenas às pessoas com conhecimentos eruditos em arte.
	
	E
	Artistas buscavam atrair os compradores burgueses e, dessa forma, os temas costumavam agradar a burguesia, como a pintura de paisagens.
Questão 8/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Atente para a citação a seguir:
“A pintura, que foi recusada no salão oficial, tornou-se um ícone da história da arte. Na época, Manet, cuja família era rica e influente, Obteve um espaço mais notório que o do salão oficial para apresentar ao público as obras recusadas trata-se do conhecido Salão dos Recusados”.
Após esta avaliação, caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina (livro eletrônico). Curitiba. Intersaberes 2016.p. 136.
Considerando a citação e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre as origens do movimento moderno na Europa, assinale a alternativa correta a respeito do pintor Édouard Manet:
	
	A
	A obra Almoço na relva, de autoria de Manet, foi recusada no Salão de Belas Artes de 1863, pois foi considerada uma afronta pela sociedade francesa da época.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	A obra Almoço na relva, de Manet, foi recusada no Salão de Belas Artes de 1863, pois o artista representou uma cena da Santa Ceia a partir de formas estilizadas.
	
	C
	Édouard Manet pintava cenas religiosas, no entanto utilizava de técnicas modernas, como a ausência de perspectiva.
	
	D
	O artista Édouard Manet teve sua obra reconhecida pelo Salão Belas Artes de 1863, pois apresentou uma inovação para a época.
	
	E
	Após ter uma obra recusada no Salão de Belas Artes de 1863, o artista também foi rejeitado pelo conhecido Salão dos Rejeitados.
Questão 9/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia a seguinte citação:
"Courbet retrata quase 50 pessoas ao ar livre em torno de um evento solene. E uma obra sobre um ritual religioso, mas não apela em nada para um sentido de moralidade ou de tentativa de conversão."
Após esta avaliação, caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina (livro eletrônico). Curitiba. Intersaberes 2016.p. 120.
Considerando a citação e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina, sobre a obra de Gustave Coubert, é correto afirmar que:
	
	A
	a pintura de Courbet obedecia às regras acadêmicas, como as da perspectiva e da representação realista da luz e da sombra.
	
	B
	a pintura de Courbet era abstrata e não apresentava temática clara e objetiva.
	
	C
	os rostos e olhares das pessoas são neutros e a maioria não se importam com o acontecimento.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	a obra de Courbet apresentava aspectos formais inspirados na arte clássica, como pincelada lisa e linhas suaves.
	
	E
	os temas preferidos pelo artista eram as cenas religiosas e as paisagens da Inglaterra.
Questão 10/10 - Artes Visuais, História e Sociedade
Atente para o seguinte texto:
"A Primeira Grande Guerra foi um acontecimento determinante nos rumos da arte europeia. Para falarmos de uma destacada vanguarda alemã daqueles tempos, é importante falar brevemente da guerra para que tenhamos a compreensão de como ela ocorreu".
Após esta avaliação, caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina (livro eletrônico). Curitiba. Intersaberes 2016.p. 164
Considerando a citação dada e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre a Vanguarda Alemã, assinale a alternativa que apresenta as características deste movimento:
	
	A
	As obras dos artistas da chamada Vanguarda Alemã demonstravam todo o rigor do partido nazista em seus trabalhos.
	
	B
	As obras dos artistas da Vanguarda Alemã demonstravam a forma preconceituosa como viam grupos que consideravam inferiores, como as feministas e os judeus.
	
	C
	Os artistas desse período tratavam de cenas religiosas, pois consideravam este tema a única salvação para os problemas da sociedade alemã.
	
	D
	As obras dos artistas representavam as diferentes variações da luz na paisagem por meio de pinceladas suaves.
	
	E
	Os artistas desse movimento expressavam em suas obras as ansiedades de seu tempo.
Você assinalou essa alternativa (E)